第4章重點突破練(三)

重點突破練(三)題組一物質(zhì)進出細胞的方式1.圖中“”表示進入細胞的物質(zhì)a。下列敘述錯誤的是()A．物質(zhì)a進入細胞的方式是協(xié)助擴散B．a(chǎn)的運輸速率與物質(zhì)a的濃度梯度大小有關(guān)C．x與a結(jié)合后自身構(gòu)象改變D．a(chǎn)的運輸速率與x的數(shù)量無關(guān)2．(2022·河南焦作高一期中)如圖表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在同一生物細胞內(nèi)外的濃度情況。當這兩種物質(zhì)進行跨膜運輸時，下列敘述正確的是()A．甲進入細胞內(nèi)一定需要通道蛋白的協(xié)助B．乙進入細胞內(nèi)一定需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助C．甲運出細胞外不一定需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助D．乙運出細胞外不一定需要載體蛋白的協(xié)助3．(2023·北京大興高一期末)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是()A．同一物質(zhì)進入同一生物體不同細胞的方式可能不同B．不同物質(zhì)進入同一生物體相同細胞的方式可能相同C．被動運輸和主動運輸均能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性D．物質(zhì)進出細胞的主要方式是胞吞和胞吐及主動運輸4．(2023·貴州畢節(jié)高一期末)如圖為小腸上皮細胞吸收并運輸葡萄糖進入組織液的示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．葡萄糖通過載體S被逆濃度梯度轉(zhuǎn)運進入小腸上皮細胞B．在基膜側(cè)的載體G不具有ATP酶活性，且結(jié)構(gòu)不同于載體SC．載體G將葡萄糖運出小腸上皮細胞的方式屬于主動運輸D．細胞內(nèi)較低的Na＋濃度需要膜上的Na＋－K＋泵消耗ATP來維持5．如圖表示低密度脂蛋白轉(zhuǎn)運至細胞內(nèi)的過程，進入細胞后低密度脂蛋白被轉(zhuǎn)運到溶酶體中，被其中的水解酶降解，膽固醇被釋放并逸入細胞質(zhì)基質(zhì)中。下列說法正確的是()A．低密度脂蛋白進入細胞內(nèi)，需要借助細胞膜上特定的載體蛋白B．低密度脂蛋白受體出現(xiàn)缺陷時，可能會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量升高C．推測被溶酶體合成的水解酶降解后釋放出的膽固醇可用于新膜的合成D．科學家可用放射性同位素標記低密度脂蛋白來研究受體蛋白的合成途徑6．(2023·山東青島高一統(tǒng)考期末)反向轉(zhuǎn)運是指被轉(zhuǎn)運的分子或離子向相反方向的運動，其載體蛋白稱為反向轉(zhuǎn)運蛋白。人腎近端小管上皮細胞存在Na＋－H＋反向轉(zhuǎn)運蛋白。該蛋白可將胞外即管腔內(nèi)的Na＋轉(zhuǎn)入胞內(nèi)，同時將胞內(nèi)H＋排出到管腔液中。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．反向轉(zhuǎn)運對維持體內(nèi)酸堿平衡具有重要意義B．腎近端小管除了反向轉(zhuǎn)運蛋白還有大量的水通道蛋白C．反向轉(zhuǎn)運蛋白運輸離子的速率不受溫度變化的影響D．反向轉(zhuǎn)運蛋白起作用時會發(fā)生自身構(gòu)象的改變題組二物質(zhì)運輸速率的影響因素及實驗探究7．(2023·山東師范大學附中高一月考)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表：培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量(%)空氣17100氮氣1710空氣328下列有關(guān)分析正確的是()A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗能量D．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收8．用呼吸抑制劑處理人的成熟紅細胞，紅細胞對物質(zhì)的吸收量正確的一組是()9．(2022·江蘇常熟中學高一期中)如圖一表示某生物體內(nèi)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜的過程，圖中①②③為細胞膜相關(guān)組成成分；圖二表示O2含量變化對小腸上皮細胞吸收K＋速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖一中細胞膜的上側(cè)是細胞膜的外側(cè)，①和③構(gòu)成細胞膜的基本支架B．圖二說明K＋的吸收方式是主動運輸，這種方式對應(yīng)于圖一中的甲C．若圖一中丁表示葡萄糖，則該細胞不可能是哺乳動物紅細胞D．圖二中K＋吸收速率不再增加時，限制因素是載體蛋白數(shù)量和氧氣含量10．溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4.6左右。當pH上升時，與Na＋和H＋運輸有關(guān)的m蛋白、T蛋白會發(fā)生相應(yīng)變化(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是()A．pH上升時Na＋和H＋分別以主動運輸和協(xié)助擴散方式運輸B．據(jù)圖分析，pH為4.6時，T蛋白的活性受m蛋白的抑制C．pH上升后，V蛋白的轉(zhuǎn)運作用會使溶酶體內(nèi)的pH上升D．pH上升時，溶酶體內(nèi)的Na＋濃度小于溶酶體外的Na＋濃度11．圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．圖甲中a表示自由擴散或協(xié)助擴散，b表示主動運輸B．圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量C．圖乙中的胞吐和胞吞過程可說明細胞膜具有流動性D．圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量12．(2023·江蘇蘇州高一期末)中亞濱藜生長在鹽堿土中，當體內(nèi)吸收了大量鹽分時，便通過快速生長吸收大量水分來稀釋細胞中的鹽分濃度。某研究小組欲探究中亞濱藜吸鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，取長期生活在鹽堿地的生長狀態(tài)相同的中亞濱藜植株若干，隨機均分為甲組和乙組，放入高濃度鹽溶液的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，甲組培養(yǎng)液添加呼吸抑制劑，乙組不添加，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定期測定并記錄兩組培養(yǎng)液中鹽的剩余量。下列有關(guān)說法不正確的是()A．中亞濱藜通過升高根細胞的細胞液濃度，使細胞吸水能力增強B．若甲、乙兩組培養(yǎng)液中鹽的剩余量相同，則說明吸鹽方式為被動運輸C．若甲組培養(yǎng)液中鹽的剩余量明顯低于乙組，則說明吸鹽方式為主動運輸D．若要證明中亞濱藜吸鹽方式為協(xié)助擴散還是自由擴散，還需增設(shè)一組添加載體抑制劑的實驗組13．如圖為培養(yǎng)液中K＋濃度及溶氧量對小麥根系細胞吸收K＋速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機理的解釋，正確的是()A．曲線ab段的形成是由于細胞膜上K＋載體蛋白數(shù)量未達到飽和且能量充足B．曲線cd段的形成是由于細胞內(nèi)K＋過多，細胞大量排出K＋C．e點表明植物根系可以通過自由擴散的方式吸收K＋D．曲線bc、fg段的形成一定是由于細胞膜上K＋載體蛋白數(shù)量有限14．植物的根細胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K＋?；卮鹣铝袉栴}：(1)細胞外的K＋可以跨膜進入植物的根細胞。細胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是________________。(2)細胞外的K＋能夠通過離子通道進入植物的根細胞。離子通道是由________復(fù)合物構(gòu)成的，其運輸?shù)奶攸c是____________________(答出1點即可)。(3)細胞外的K＋可以通過載體蛋白逆濃度梯度進入植物的根細胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細胞對K＋的吸收速率降低，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________。15．如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖②可能表示的物質(zhì)運輸方式是______________________________；圖④物質(zhì)運輸速率達到最大時受到限制的原因是________________________。(2)能夠表示紅細胞吸收葡萄糖的曲線圖有______________________________________。(3)能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是________。(4)在研究物質(zhì)X進出細胞方式時，發(fā)現(xiàn)與曲線②、④、⑥相符，則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是____________。16．(2023·山東青島高一期末)液泡主要存在于植物細胞中，具有維持細胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細胞滲透吸水的作用。如圖表示某生活在沿海灘涂植物的根部細胞液泡示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：注：NHX和H＋－ATP泵是液泡膜上的轉(zhuǎn)運蛋白。(1)液泡膜內(nèi)部具有疏水性，水分子卻能夠進出液泡，主要原因是液泡膜上存在______________。液泡膜對無機鹽離子具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________________。(2)據(jù)圖分析，細胞液中H＋濃度________(填“高于”“等于”或“低于”)細胞質(zhì)基質(zhì)中H＋濃度。這種差異主要由液泡膜上的______________來維持。沿海灘涂生長的植物根部液泡可以通過圖中所示方式增加液泡內(nèi)Na＋的濃度，這對于植物生長的作用是_______________________________________________________________________________________________。(3)研究發(fā)現(xiàn)，低溫脅迫下膜脂會由液態(tài)變?yōu)槟z態(tài)，試分析低溫凍害造成細胞代謝紊亂的原因是_____________________________________________