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文檔簡介
內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
(1)貓的性格實(shí)在有些古怪。(
)
(2)那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。(
)
(3)鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的。(
)
(4)又紅又圓的蘋果調(diào)皮地在濕漉漉的路面上蹦跳著。(
)2).同學(xué)們還搜集了中國神話人物故事,請(qǐng)根據(jù)導(dǎo)圖內(nèi)容在中間方框處填神話人物名稱。
3).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
任憑……也……
非……不可……
只有……才……
(1)我(
)把字寫好(
)。
(2)(
)勇于為人民做出犧牲的人,(
)能得到人民永久的懷念。
(3)(
)你說什么,(
)也改變不了我的決心。4).將下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求來完成練習(xí)。(填序號(hào))。
(1)將詞語補(bǔ)充完整。
①車水馬()
②依山()水
③雞犬相()
④一絲不()
⑤驚慌失()
⑥臨危不()
⑦欣喜若()
⑧彬彬有()
(2)其中描寫城市的詞語是_____(填序號(hào)),再寫出兩個(gè)同類詞語______、_______。
(3)其中AABC式詞語是_______(填序號(hào)),再寫出兩個(gè)同類詞語______、_______。5).根據(jù)提示完成下列填空。
(1)文中賞美景。那聲音如同__________________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在________________般涌來,江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼?!队^潮》
(2)文中識(shí)名人。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書的_____,有忠于民族氣節(jié)和藝術(shù)情操的________,有____________的王戎,還有________的西門豹。
(3)文中抒豪情。李清照用“___________,___________”這兩句詩來表現(xiàn)自己渴望建功立業(yè),報(bào)效國家的愿望;王翰在《涼州詞》中用“_________,_________?”這兩句詩表現(xiàn)了將士們視死如歸、英勇豪邁的氣概;王昌齡在《出塞》中用“___________________,_________________表達(dá)了對(duì)良將的期盼。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中與“天下奇觀”的“觀”意思一樣的一項(xiàng)是(
)A.嘆為觀止B.觀察C.自然景觀D.觀后感2).選擇合適的詞語填入下面句子中(
)
的事在所難免,我們要迎難而上,勇于克服。A.挑大梁B.敲邊鼓C.碰釘子D.打頭陣3).下列四組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.莊稼
成熟
日幕
鎮(zhèn)重B.均勻
清盈
隱蔽
官申C.份量
寬敞
糾纏
奇跡D.野獸
豎定
違抗
憤恕4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
1.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(說說詩句的意思)
__________________________________________________________________
2.如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。(仿寫句子)
如果你仔細(xì)看_________________________________,你會(huì)想起_________________________________。
3.春天在哪里?春天在那青翠的山林里。(仿寫設(shè)問句)
_________________________________?_________________________________。
4.月光照亮了點(diǎn)蒼山。(把句子寫具體)
__________________________________________________________________
5.普羅米修斯被鎖在高高的懸崖上,他______________________不能動(dòng)彈,______________________不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。(在句中橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詞語與它所指的人連線。
2).我會(huì)連線。
《詠鵝》于謙明朝
《七步詩》王安石三國時(shí)期
《泊船瓜洲》曹植宋朝
《石灰吟》駱賓王唐代6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。
()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。
()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。
()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
()她對(duì)小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西。”2).給下列句子排序。
()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。
()于是他斷定,明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。
()1665年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。
()牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。
()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條漂亮的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。
上文屬于敘事類的短文。根據(jù)記敘文的六要素,我們可以找出短文中事件發(fā)生的時(shí)間是___,地點(diǎn)是____,主要人物是____,以及事件發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這樣理清作者的思路,再給句子排序就容易多了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.《昆蟲記》的作者是英國作家法布爾。(
)
2.《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶。(
)
3.提出問題的角度可以是多角度的,可以針對(duì)課文內(nèi)容提出問題,可以從課文寫法上來提出問題,也可以聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出問題。(
)
4.“人聲鼎沸、輕言細(xì)語、響徹云霄”都是形容聲音大的詞語。(
)
5.普羅米修斯為人類盜取火種,被宙斯囚禁在高加索山上,是大力神赫淮斯托斯救了他。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。鷓鴣天·代人賦[宋]辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些①。平岡②細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。[注釋]①些(s?。壕淠┱Z助詞。②平岡:平坦的小山坡。1.圈出下列詞句中加點(diǎn)詞的正確讀音。
東鄰蠶種已生些(lín
ling)
平岡細(xì)草鳴黃犢(gǎng
gāng)
2.辨字組詞。
鄰(
)
岡(
)
犢(
)
伶(
)
崗(
)
讀(
)
3.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.上闋開頭兩句描寫了桑樹抽芽、蠶卵孵化,一個(gè)“破”字傳神地寫出了桑葉的萌發(fā),而且能夠讓人感到萌發(fā)的力量和速度。B.三、四兩句描繪了一動(dòng)一靜兩幅畫面,寫出了黃犢吃草時(shí)悠閑的神態(tài)和烏鴉在林中棲息的景象,宛如欣賞天然的圖畫。C.五、六、七句遠(yuǎn)近結(jié)合,寫了遠(yuǎn)近的山頭、縱橫的道路、飄蕩的酒旗,自然景物與農(nóng)村人事相結(jié)合,畫面清新而充滿生活氣息。D.辛棄疾的詞本以沉雄豪放見長,本詞卻很清麗素凈,看上去作者是隨意下筆,但細(xì)細(xì)體會(huì),便覺情味盎然,意蘊(yùn)深厚。4.賞析詞的最后兩句畫線句,寫一寫你的理解。
____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
你了解自己嗎?你覺得自己的性格和哪個(gè)動(dòng)物像呢?如果讓你在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行“請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我”脫口秀表演,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)自擬題目,注意寫出人物特點(diǎn),不少于350字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)【選段一】鄉(xiāng)下人家總愛在屋前(
)一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤(
)上棚架,(
)上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)(
)在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來?!具x段二】秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!織,織,織,織??!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在選段一的括號(hào)中。
【爬掛攀搭】
2.讀畫線句子,完成練習(xí)。
(1)這句話可以用一個(gè)成語來概括:
。
(2)這句話將筍當(dāng)作人來寫,生動(dòng)有趣,請(qǐng)你從選段二中再找出一個(gè)這樣的句子,用“﹏”畫出來。
(3)想象春筍長出后的畫面,選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?。(填序?hào))
①似乎想臥聽風(fēng)雨聲
②仿佛在暢飲春天的甘露
③好像在玩捉迷藏
春雨唱著歡樂的歌,喚醒了沉睡的筍寶寶。這些筍寶寶有的悄悄冒出尖,
;有的斜斜地躺著,
;還有的直直地立著,
。
3.兩個(gè)選段的第1自然段分別描繪了怎樣的畫面?請(qǐng)你給每幅畫取個(gè)名字。
(1)___________________________
(2)________________________
4.從選段二的第2自然段中,你能體會(huì)到作者怎樣的感情?
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)科學(xué)家(發(fā)現(xiàn)
發(fā)明),某些中藥能有效抑制新型冠狀病毒。
(2)人工智能的發(fā)展(改變
改善)了人們的生活方式。
(3)晚上,這個(gè)小女孩說:“太陽今天在我身上照得怪(溫和
暖和)的。
(4)我們一定要(繼續(xù)
陸續(xù))發(fā)揚(yáng)這種樂于助人的作風(fēng)。2).還記得上學(xué)期學(xué)過的這些慣用語嗎?讀一讀,選合適的填空。(填序號(hào))
①挑大梁
②碰釘子
③開綠燈
溫馨提示
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