山西省洪洞縣八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù) 第2框 忠實(shí)履行義務(wù)教案 新人教版

山西省洪洞縣八年級政治下冊第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第2框忠實(shí)履行義務(wù)教案新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于山西省洪洞縣八年級政治下冊第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行的第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)的第2框忠實(shí)履行義務(wù)。主要內(nèi)容包括：

1.理解公民義務(wù)的含義和種類。

2.掌握我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。

3.學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解公民的義務(wù)，明白權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生理解在行使權(quán)利的同時(shí)，必須忠實(shí)履行相應(yīng)的義務(wù)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.增強(qiáng)學(xué)生對公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，提升其社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確行使權(quán)利、忠實(shí)履行義務(wù)的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，培養(yǎng)其法治觀念和公民道德素養(yǎng)。

4.通過對實(shí)際案例的分析，提高學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐操作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.公民義務(wù)的含義和種類。

2.我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。

3.正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

難點(diǎn)：

1.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。

2.在行使權(quán)利的同時(shí)，如何忠實(shí)履行相應(yīng)的義務(wù)。

解決辦法：

1.通過案例分析、討論，讓學(xué)生深刻理解公民義務(wù)的含義和種類。

2.運(yùn)用憲法知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)。

4.創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)公民責(zé)任，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、教學(xué)黑板、教材。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、政治課程資源庫。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、在線視頻、教學(xué)課件、案例分析材料。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、小組討論法、情景模擬法、實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

老師：大家好，今天我們來學(xué)習(xí)權(quán)利義務(wù)伴我行的第二課——我們應(yīng)盡的義務(wù)。在上課之前，請大家回想一下，我們在生活中都有一些什么樣的義務(wù)？

學(xué)生：比如遵守交通規(guī)則、按時(shí)完成作業(yè)、幫助父母做家務(wù)等。

老師：很好，那你們認(rèn)為這些義務(wù)對我們來說有什么意義呢？接下來，我們就來深入探討一下忠實(shí)履行義務(wù)的重要性。

2.講授新課（20分鐘）

老師：首先，我們來了解一下公民義務(wù)的含義和種類。公民義務(wù)是指公民在國家法律規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照法律規(guī)定的條件，為實(shí)現(xiàn)國家法律目的而必須進(jìn)行的行為。它包括憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)和其他法律規(guī)定的義務(wù)。

學(xué)生：明白了，那憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有哪些呢？

老師：憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有：遵守憲法和法律、維護(hù)國家利益、保守國家秘密、服兵役和參加民兵組織、依法納稅等。

學(xué)生：原來如此，那我們?nèi)绾握_行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)呢？

老師：正確行使權(quán)利就是要遵循法律規(guī)定，不損害國家、社會(huì)、集體的利益，尊重他人的合法權(quán)益。忠實(shí)履行義務(wù)就是要按照法律要求，積極履行我們的責(zé)任。在這里，我要提醒大家，權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，我們不能只追求權(quán)利，而忽視了義務(wù)的履行。

3.案例分析（15分鐘）

老師：為了讓大家更好地理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，我現(xiàn)在給大家講一個(gè)案例。有一個(gè)同學(xué)，他經(jīng)常抄襲別人的作業(yè)，認(rèn)為只要自己有權(quán)利完成作業(yè)，就可以不用在乎別人的權(quán)益。大家認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對嗎？

學(xué)生：不對，他這樣做損害了別人的合法權(quán)益，違反了學(xué)術(shù)道德。

老師：對的，這個(gè)案例告訴我們，在行使權(quán)利的同時(shí)，我們必須要忠實(shí)履行相應(yīng)的義務(wù)，尊重他人的權(quán)益。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？

學(xué)生：我們應(yīng)該遵守學(xué)術(shù)道德，自己完成作業(yè)，不抄襲、不剽竊。

4.小組討論（10分鐘）

老師：現(xiàn)在，請大家分成小組，討論一下在生活中如何正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)。每個(gè)小組選一個(gè)代表分享你們的討論成果。

學(xué)生1：我們在生活中要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不酒后駕車，這樣可以保證自己和他人的安全。

學(xué)生2：我們應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲、不剽竊，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

學(xué)生3：我們要幫助父母做家務(wù)，關(guān)心家人的生活，履行家庭責(zé)任。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

老師：通過今天的課程，我們知道了公民義務(wù)的含義和種類，憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)，以及如何正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)。希望大家在日常生活中，能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的人。

學(xué)生：明白了，謝謝老師。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）法律案例：提供一些與公民權(quán)利和義務(wù)相關(guān)的法律案例，如侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)、違反交通規(guī)則等，讓學(xué)生分析案例中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，加深對法律知識(shí)的理解。

（2）公民義務(wù)實(shí)踐：介紹一些公民義務(wù)實(shí)踐的項(xiàng)目，如志愿者服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，讓學(xué)生了解參與這些活動(dòng)的意義，培養(yǎng)公民意識(shí)。

（3）憲法知識(shí)：提供一些憲法知識(shí)資料，讓學(xué)生了解憲法對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，增強(qiáng)法治觀念。

（4）公民道德素養(yǎng)：介紹一些公民道德素養(yǎng)的內(nèi)容，如誠信、友善、尊重他人等，讓學(xué)生明白在行使權(quán)利的同時(shí)，要關(guān)注道德修養(yǎng)。

2.拓展建議：

（1）組織一次法律知識(shí)競賽，讓學(xué)生在競賽中鞏固所學(xué)法律知識(shí)，提高法治觀念。

（2）開展一次公民義務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)清潔等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，培養(yǎng)公民意識(shí)。

（3）分組討論憲法知識(shí)，讓學(xué)生分析憲法對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，提高對憲法的認(rèn)識(shí)。

（4）舉辦一次公民道德講座，邀請專家講解公民道德素養(yǎng)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注道德修養(yǎng)。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找與公民權(quán)利和義務(wù)相關(guān)的資料，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高信息素養(yǎng)。

（6）推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于公民權(quán)利和義務(wù)的書籍，如《憲法手冊》、《公民道德建設(shè)教程》等，拓寬知識(shí)視野。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

今天我們一起學(xué)習(xí)了權(quán)利義務(wù)伴我行的第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)的第二框忠實(shí)履行義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我們知道了公民義務(wù)的含義和種類，憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)，以及如何正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)。希望大家在日常生活中，能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的人。

2.當(dāng)堂檢測

（1）選擇題

1.下列屬于憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的是：

A.遵守憲法和法律

B.按時(shí)完成作業(yè)

C.幫助父母做家務(wù)

D.參加同學(xué)聚會(huì)

2.在行使權(quán)利的同時(shí)，我們應(yīng)該：

A.忽視義務(wù)的履行

B.忠實(shí)履行相應(yīng)的義務(wù)

C.只追求權(quán)利，不考慮義務(wù)

D.選擇性履行義務(wù)

（2）簡答題

請簡述公民義務(wù)的含義和種類。

（3）案例分析題

某同學(xué)在行使言論自由權(quán)利時(shí)，發(fā)布了一些損害國家形象的言論。請分析該同學(xué)在行使權(quán)利時(shí)的不當(dāng)之處，并提出正確的做法。板書設(shè)計(jì)①權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：

-權(quán)利：行使自由、實(shí)現(xiàn)利益

-義務(wù)：履行責(zé)任、遵守法律

-權(quán)利與義務(wù)相輔相成，不可分離

②忠實(shí)履行義務(wù)的要求：

-遵守憲法和法律

-維護(hù)國家利益

-保守國家秘密

-服兵役和參加民兵組織

-依法納稅

③正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行