【核心素養(yǎng)目標(biāo)】滬科版九年級(jí)物理 第十四章 第五節(jié) 課時(shí)2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 教案

【核心素養(yǎng)目標(biāo)】滬科版九年級(jí)物理第十四章第五節(jié)課時(shí)2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：滬科版九年級(jí)物理第十四章第五節(jié)課時(shí)2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)（3）班

3.授課時(shí)間：2023年5月15日第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將深入講解串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，通過實(shí)驗(yàn)和案例分析，讓學(xué)生掌握串、并聯(lián)電路中電壓分布的特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的觀察能力和科學(xué)思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的觀察、分析和概括能力，通過探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)探究精神。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣，提升他們運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，以及培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度和合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解和掌握串、并聯(lián)電路中電壓的分布規(guī)律。

難點(diǎn)：1.串、并聯(lián)電路中電壓分布規(guī)律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；2.電壓表的正確使用及讀數(shù)方法。

解決辦法：

1.利用實(shí)驗(yàn)探究：通過搭建串、并聯(lián)電路，使用電壓表測(cè)量各部分電壓，引導(dǎo)學(xué)生觀察并記錄數(shù)據(jù)，從而直觀理解電壓的分布規(guī)律。

2.分步教學(xué)：先講解電壓表的使用方法，包括如何選擇量程、如何讀數(shù)等，再進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確使用電壓表。

3.案例分析：通過分析具體電路圖，讓學(xué)生識(shí)別串、并聯(lián)關(guān)系，并解釋電壓分布的原因，加深對(duì)規(guī)律的理解。

4.課后練習(xí)：布置相關(guān)練習(xí)題，鞏固課堂所學(xué)，并針對(duì)學(xué)生個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生配備滬科版九年級(jí)物理教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備串、并聯(lián)電路圖示PPT，以及相關(guān)電路實(shí)驗(yàn)操作視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備充足的電壓表、電池、燈泡、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)材料，確保實(shí)驗(yàn)安全有序進(jìn)行。

4.教室布置：設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，確保學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠順利進(jìn)行，同時(shí)保持教室整潔，便于學(xué)生集中注意力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：以日常生活中的電路應(yīng)用為例，如家庭電路，提出問題：“你們知道家庭電路中，各個(gè)電器是如何連接的嗎？電壓是如何分布的呢？”

-學(xué)生思考并回答，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律?！?/p>

2.講授新課（15分鐘）

-講解串、并聯(lián)電路的定義和特點(diǎn)，通過板書和PPT展示電路圖。

-詳細(xì)講解電壓的測(cè)量方法，包括電壓表的使用和讀數(shù)技巧。

-進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示：搭建一個(gè)簡單的串、并聯(lián)電路，使用電壓表測(cè)量不同位置的電壓，讓學(xué)生觀察并記錄數(shù)據(jù)。

-分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)串、并聯(lián)電路中電壓的分布規(guī)律。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：學(xué)生分小組，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和電路圖，討論并總結(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。

-練習(xí)題：發(fā)放練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固對(duì)串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的理解。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-提問與回答：教師提問，學(xué)生回答，檢查學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的理解程度。

-點(diǎn)評(píng)與反饋：教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給出反饋，針對(duì)學(xué)生的疑惑進(jìn)行解釋和補(bǔ)充。

-學(xué)生提問：鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問，教師現(xiàn)場(chǎng)解答，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5.課堂總結(jié)（3分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律和電壓表的使用方法。

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，并完成相關(guān)的練習(xí)題。

6.課堂延伸（2分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生思考串、并聯(lián)電路在實(shí)際生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣。

-提醒學(xué)生關(guān)注后續(xù)課程中相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，為深入學(xué)習(xí)電路知識(shí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)后，取得了以下效果：

1.理解并掌握了串、并聯(lián)電路的定義和特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確描述串、并聯(lián)電路的連接方式。

2.學(xué)會(huì)了電壓的測(cè)量方法，包括電壓表的使用和讀數(shù)技巧，能夠正確使用電壓表測(cè)量電路中不同位置的電壓。

3.通過實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)生能夠觀察并記錄串、并聯(lián)電路中電壓的分布數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。

4.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律，分析和解決實(shí)際問題，如家庭電路的設(shè)計(jì)和故障排查。

5.在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠獨(dú)立完成相關(guān)的練習(xí)題，正確應(yīng)用串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律，提高了解題能力和應(yīng)用能力。

6.在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與提問和討論，表現(xiàn)出對(duì)電路知識(shí)的好奇心和求知欲，能夠主動(dòng)思考和解決問題。

7.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握了串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，還培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)操作技能、觀察能力、分析能力和科學(xué)探究精神。

8.學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣得到提升，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)電路知識(shí)和物理學(xué)科打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)了良好的科學(xué)態(tài)度和合作意識(shí)，能夠在小組討論和實(shí)驗(yàn)操作中積極與他人合作，共同完成任務(wù)。

10.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握了知識(shí)點(diǎn)，還能夠在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和解決與電路相關(guān)的實(shí)際問題，提高了生活實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)①串、并聯(lián)電路的定義及特點(diǎn)

-串聯(lián)電路：元件依次連接，電流相同，電壓分配

-并聯(lián)電路：元件并行連接，電壓相同，電流分配

②電壓的測(cè)量方法

-電壓表的使用：正負(fù)極連接，量程選擇

-電壓的讀數(shù)：視線與刻度線平行，準(zhǔn)確讀取數(shù)值

③串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

-串聯(lián)電路：總電壓等于各用電器電壓之和

-并聯(lián)電路：各用電器電壓相等，等于電源電壓課后作業(yè)1.設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路，包括兩個(gè)燈泡和一個(gè)電池。請(qǐng)畫出電路圖，并標(biāo)明每個(gè)燈泡兩端的電壓。

答案：電路圖如下所示：

```

+---[燈泡1]---[燈泡2]---+

||

||

電池電池

||

||

+---[燈泡2]---[燈泡1]---+

```

假設(shè)電池電壓為6V，燈泡1和燈泡2的電阻相等，則每個(gè)燈泡兩端的電壓為3V。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)并聯(lián)電路，包括兩個(gè)燈泡和一個(gè)電池。請(qǐng)畫出電路圖，并標(biāo)明每個(gè)燈泡兩端的電壓。

答案：電路圖如下所示：

```

+---[燈泡1]---+

||

||

電池電池

||

||

+---[燈泡2]---+

```

假設(shè)電池電壓為6V，則每個(gè)燈泡兩端的電壓為6V。

3.在一個(gè)串聯(lián)電路中，有兩個(gè)電阻分別為R1和R2，已知R1=10Ω，R2=20Ω，電池電壓為12V。求通過每個(gè)電阻的電壓。

答案：串聯(lián)電路中，總電壓等于各電阻電壓之和。通過R1的電壓為：

V(R1)=(R1/(R1+R2))*總電壓=(10Ω/(10Ω+20Ω))*12V=4V

V(R2)=總電壓-V(R1)=12V-4V=8V

4.在一個(gè)并聯(lián)電路中，有兩個(gè)電阻分別為R1和R2，已知R1=10Ω，R2=20Ω，電池電壓為12V。求每個(gè)電阻上的電流。

答案：并聯(lián)電路中，各電阻電壓相等，等于電源電壓。通過R1的電流為：

I(R1)=V/R1=12V/10Ω=1.2A

I(R2)=V/R2=12V/20Ω=0.6A

5.一個(gè)串聯(lián)電路中有三個(gè)電阻，電阻值分別為5Ω、10Ω和15Ω，電池電壓為9V。求電路中的總電流以及每個(gè)電阻上的電壓。

答案：串聯(lián)電路中，總電阻為各電阻之和。總電阻為：

R總=R1+