古詩(shī)詞閱讀專題訓(xùn)練二十篇（練習(xí)版）

古詩(shī)詞閱讀專題訓(xùn)練二十篇（練習(xí)版）1.下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）城中蛾眉女【唐】寒山城中蛾眉女，珠佩何珊珊。鸚鵡花前弄，琵琶月下彈。長(zhǎng)歌三月響，短舞萬(wàn)人看。未必長(zhǎng)如此，芙蓉不耐寒！A．首聯(lián)中“珠佩”“珊珊”描繪出一位城中美女珠光寶氣、光彩照人的形象。 B．頷聯(lián)中“花前弄”“月下彈”展現(xiàn)了她平日里悠閑自在、富貴雅致的生活。 C．頸聯(lián)中“長(zhǎng)歌”“短舞”“萬(wàn)人看”說(shuō)明“蛾眉女”在社交宴會(huì)上備受矚目。 D．尾聯(lián)以“未必長(zhǎng)如此”來(lái)諷刺貴族們這種花天酒地的墮落生活不會(huì)長(zhǎng)久。2、閱讀下面的唐詩(shī)，完成第10題。（3分）寄杜北山①【南宋】王磁②倦客蕭蕭兩鬢秋，柳絲無(wú)力絆歸舟。曉風(fēng)落葉辭高樹(shù)，夜月行人在別洲。千里關(guān)河鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)，一江煙浪古今愁。雁聲過(guò)盡青天闊，卻憶同登望海樓?！咀⑨尅竣俣疟鄙剑核未?shī)人。②王鏃（zī）：南宋詩(shī)人，宋亡后隱居不仕。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人頭發(fā)花白稀疏，秋意蕭索，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)漂泊生活的厭倦。B．頷聯(lián)寫(xiě)晨風(fēng)里樹(shù)葉蕭蕭而下，夜月中游子寄居他鄉(xiāng)，表現(xiàn)了詩(shī)人的落寞。C．頸聯(lián)通過(guò)“鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)”“古今愁”，道出詩(shī)人歸心之切、愁思之濃。D．尾聯(lián)通過(guò)“青天闊”“望海樓”表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好生活的堅(jiān)定信念。旅宿[唐]杜牧下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容和思想感情的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)4.閱讀下面的唐詩(shī)，完成問(wèn)題。金城北樓①（唐）高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫(huà)中。湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁④。為問(wèn)邊庭更⑤何事，至今羌笛怨無(wú)窮?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)作于詩(shī)人赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí)。②磻（pán）溪老：指姜太公呂尚。③體道：體悟道理。④塞上翁：《塞翁失馬》中的邊塞老頭。⑤更：經(jīng)歷。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，看到了晴空萬(wàn)里、積水連山的金城美景。 B．頷聯(lián)寫(xiě)水聲如箭，殘?jiān)氯绻?，氣?shì)磅礴，給人以急促緊迫之感。 C．頸聯(lián)寫(xiě)“羨磻溪老”“思塞上翁”是抒發(fā)了自己能一展雄才的喜悅之情。 D．尾聯(lián)寫(xiě)“怨”，不僅描寫(xiě)羌笛的聲音，也體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂。5、閱讀下面的詩(shī)，完成第10題。（3分）登池州翠微亭詩(shī)宋·岳飛經(jīng)年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。好水好山看未足，馬蹄催趁明月歸。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.起句寫(xiě)自己年復(fù)一年征戰(zhàn)疆場(chǎng)，過(guò)著長(zhǎng)期緊張的軍旅生活。B.“特特”，有兩層意思，一是當(dāng)特地講；一是指馬蹄聲，交待了這次出游是騎馬去的，成為尾句的伏筆。C.第三句著眼于主觀感受，雖是好山好水，但因重任在身，所以顯得不值得一看。D.這首記游詩(shī)，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)之情。6、閱讀下面的古詩(shī)，完成第10題。(3分)立冬夜舟中作宋范成大人逐年華老，寒隨雨意增。山頭望樵火，水底見(jiàn)漁燈。浪影生千疊，沙痕沒(méi)幾棱。峨眉欲還觀，須待到晨興。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和思想情感的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．首聯(lián)中一“老”一“寒”寫(xiě)出詩(shī)人面對(duì)時(shí)光飛逝、年華難留的無(wú)奈和辛酸。B．頷聯(lián)中詩(shī)人站在山頭望“樵火”和“漁燈”，流露出歸家期盼和對(duì)自由的向往。C．頸聯(lián)中千疊浪影來(lái)回淹沒(méi)沙痕，有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之哲趣，與節(jié)氣更替應(yīng)景。D．尾聯(lián)交代行舟目的，想要一睹峨眉風(fēng)采，需等到天明，表現(xiàn)了詩(shī)人從容的心態(tài).7.閱讀下面的古詩(shī)，完成第10題。（3分）塞上逢故人【唐】王建百戰(zhàn)一身在，相逢白發(fā)生。何時(shí)得鄉(xiāng)信，每日算歸程。走馬登寒壟①，驅(qū)羊入廢城。羌笳三兩曲，人醉海西②營(yíng)。【注】①壟：田埂。②海西：北海西頭，指極偏之地。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.首聯(lián)交代詩(shī)人長(zhǎng)年征戰(zhàn)沙場(chǎng)九死一生，描繪了士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛和歲月的滄桑。B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人久盼家書(shū)望眼欲穿，每日計(jì)算回去的路程，表現(xiàn)了他思念親人、歸鄉(xiāng)情切。C.頸聯(lián)描寫(xiě)戰(zhàn)余生活，詩(shī)人驅(qū)馬放羊于寒壟之間，傍晚又驅(qū)趕回城，雖艱苦卻悠閑。D.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人塞上見(jiàn)到故人，只有羌笳助興，悲喜交加，一醉方休，愁緒深沉。8.閱讀下面的唐詩(shī)，完成小題。送柴侍御①王昌齡流水通波接武岡②，送君不覺(jué)有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！咀ⅰ竣俦驹?shī)是詩(shī)人貶謫龍標(biāo)時(shí)的送別之作。②武岡：即今湖南武岡縣。下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句中“接”字化遠(yuǎn)為近，百余里的距離一水相接，如近在咫尺。B．第二句中“不覺(jué)”一詞表達(dá)詩(shī)人為寬慰友人，強(qiáng)壓心底的“離傷”C．第三句詩(shī)人用“同云雨”安慰友人，“青山”也無(wú)法阻隔兩人情意。D．第四句借“明月”勸慰友人無(wú)論身在何處都與家鄉(xiāng)同在，不必感傷。9..下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）書(shū)文山卷后①謝翱魂飛萬(wàn)里程，天地隔幽明。死不從公死，生如無(wú)此生。丹心渾未化，碧血已先成。無(wú)處堪揮淚，吾今改姓名?！咀⑨尅竣佟拔纳健笔俏奶煜榈奶?hào)?！熬怼敝肝奶煜榈脑?shī)集。謝翱，南宋遺民，曾任文天祥的諮議參軍，南宋亡后，隱遁山林，以保持民族氣節(jié)。A．首聯(lián)“魂飛”引出詩(shī)人閱讀文天祥詩(shī)集之后心游萬(wàn)仞，思接天地的激奮、感發(fā)心理。 B．頷聯(lián)既表現(xiàn)自己沒(méi)有追隨文天祥從容赴義的遺憾，又傳達(dá)出對(duì)自己茍活人生的否定。 C．頸聯(lián)用“丹心”“碧血”的典故贊美文天祥赤膽忠心捍衛(wèi)南宋，精神光照華夏大地。 D．尾聯(lián)以“無(wú)處”寫(xiě)元朝統(tǒng)治者的謹(jǐn)懼威壓，以“改姓名”寫(xiě)自己隱姓埋名的打算。10.下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）勸學(xué)（唐）孟郊擊石乃有火，不擊元①無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn)②，他得非我賢。青春③須早為，豈能長(zhǎng)少年。【注】①元：原本，本來(lái)。②運(yùn)：運(yùn)用。③自然：自然而然懂得道理。A．首聯(lián)：詩(shī)人以生活中擊石生火來(lái)說(shuō)明思維碰撞才能產(chǎn)生智慧火花的道理。 B．頷聯(lián)：詩(shī)人將“學(xué)”與“不學(xué)”的結(jié)果進(jìn)行了對(duì)比，闡述學(xué)習(xí)的重要性。 C．頸聯(lián)：詩(shī)人強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須親力親為，必須親身實(shí)踐，別人是無(wú)法代勞的。 D．尾聯(lián)：詩(shī)人指出青春短暫時(shí)間寶貴，規(guī)勸年輕人珍惜光陰趁早努力學(xué)習(xí)。11.閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。尋南溪常山道人隱居劉長(zhǎng)卿一路經(jīng)行處，莓苔見(jiàn)履痕。白云依靜渚，春草閉閑門(mén)。過(guò)雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意。相對(duì)亦忘言。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)中“莓苔”和“履痕”寫(xiě)出雨后山中人跡罕至，呼應(yīng)了詩(shī)題中的“尋”和“隱居”。 B．頷聯(lián)中“白云”寫(xiě)出隱居處環(huán)境清幽，“春草”則寫(xiě)出道觀已無(wú)人居，野草瘋長(zhǎng)遮蔽門(mén)戶。 C．頸聯(lián)交代了詩(shī)人的尋蹤，詩(shī)人尋人不得繼續(xù)在山中緣山道探尋水源，尋訪常山道人蹤跡。 D．尾聯(lián)則寫(xiě)詩(shī)人看見(jiàn)了“溪花”浮起“禪意”，寫(xiě)出了詩(shī)人乘興而來(lái)，興盡而返的愜意自得。12.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。九日登高臺(tái)寺清?沈輅萬(wàn)里秋光客興賒①，同人九日惜年華。臺(tái)高不盡看楓葉，院凈何須坐菊花。對(duì)酒披襟形獨(dú)放，憑風(fēng)落帽笑誰(shuí)加。詩(shī)成合座皆珠玉，歸去遲遲滿落霞。注釋：①賒：長(zhǎng)；遠(yuǎn)。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)“秋光”“九日”點(diǎn)明登高的時(shí)間是重陽(yáng)節(jié)，“客興賒”表達(dá)登高的雅興。 B．頷聯(lián)“楓葉”“菊花”分別寫(xiě)出登高所見(jiàn)的景致和在菊花叢中設(shè)宴的場(chǎng)景。 C．頸聯(lián)“披襟”“落帽”描寫(xiě)飲酒時(shí)狂放不羈和醉后無(wú)拘無(wú)束的種種形態(tài)。 D．尾聯(lián)“滿落霞”點(diǎn)明宴會(huì)在黃昏時(shí)結(jié)束，“遲遲”暗含宴會(huì)散去的遺憾與悲涼。13.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和思想情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）送魏八高適更沽淇上酒，還泛驛前舟。為惜故人去，復(fù)憐嘶馬愁。云山行處合，風(fēng)雨興中秋。此路無(wú)知己，明珠莫暗投。A．首聯(lián)“更”“還”點(diǎn)出了送行的依依留別之狀，真情和祝福溶于杯酒之中、泛舟之時(shí)。 B．頷聯(lián)寫(xiě)馬好像因了解人離別之苦而鳴聲含愁，借馬愁寫(xiě)己意，表達(dá)難舍難分的惜別情。 C．頸聯(lián)中詩(shī)人遙想朋友途中的優(yōu)美情境，云繞山巔，風(fēng)調(diào)雨順，表達(dá)對(duì)朋友的美好祝愿。 D．尾聯(lián)情深意重，既希望朋友謹(jǐn)慎行事、珍惜前程，同時(shí)對(duì)朋友的才學(xué)表達(dá)了贊賞之情。14.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。別離陸龜蒙丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。杖劍對(duì)尊酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)陳述丈夫不灑離別之淚，勾勒出主人公性格的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。 B．頷聯(lián)描繪了詩(shī)人在餞別宴上揮舞長(zhǎng)劍，與朋友依依惜別的情態(tài)。 C．頸聯(lián)寫(xiě)出了壯士為了理想的實(shí)現(xiàn)而不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚木瘛?D．尾聯(lián)點(diǎn)明壯士懷抱強(qiáng)烈的建功立業(yè)的志向，決不會(huì)為離別嘆息。15.閱讀下面的古詩(shī)，完成題目。勸學(xué)【唐】孟郊擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)設(shè)喻起筆，以擊石方能取火，來(lái)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要，從而突出“學(xué)”的重要性。 B．頷聯(lián)轉(zhuǎn)入正題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，指出人只有不斷學(xué)習(xí)才能懂得大自然中的道理。 C．頸聯(lián)深入一步，強(qiáng)調(diào)自己努力的重要，畢竟他人的成果不是自己的賢能。 D．尾聯(lián)因果倒裝，告誡人們青春短暫，要珍惜青春，趕早為學(xué)。16.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。送梓州①李使君[唐]王維萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。文翁②翻救授，不敢倚先賢?！咀⑨尅竣勹髦荩何挥谑竦?，是李使君赴任之地。②文翁：漢景帝時(shí)的蜀郡太守，曾興辦學(xué)校，教育人才，使巴蜀日漸開(kāi)化。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)詩(shī)人遙想蜀地的萬(wàn)壑千山，到處是參天的大樹(shù)，到處是杜鵑的啼聲。 B．頷聯(lián)描寫(xiě)了一夜雨后，山間百道飛泉好像懸掛在樹(shù)梢上的雄奇秀美之景。 C．頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫(xiě)“輸”“訟”這些征稅、判案之事，正好貼合李使君就任后的職責(zé)。 D．尾聯(lián)告誡李使君不要效法文翁，而應(yīng)該翻新吏治，重新對(duì)人民實(shí)施教化。17.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。南浦別[唐]白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，“凄凄”表現(xiàn)了人物內(nèi)心的凄涼愁苦。 B．第二句點(diǎn)出了送別的時(shí)間，“裊裊”表現(xiàn)了秋天景色的蕭瑟和黯淡。 C．第三句寫(xiě)詩(shī)人每看已離去的友人一眼，就會(huì)引起內(nèi)心“腸一斷”的陣陣酸楚。 D．第四句是詩(shī)人對(duì)離人的勸慰，他想借此控制一下雙方不能自抑的情感。18.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。江村即事[唐]司空曙釣罷歸來(lái)不系船，江村月落正堪眠?？v然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首句寫(xiě)漁翁夜釣回來(lái)，懶得系船，讓漁船任意飄蕩。 B．次句點(diǎn)明“釣罷歸來(lái)”的時(shí)間、地點(diǎn)及懶得系船的原因。 C．三、四句敘述了小船一夜之間被風(fēng)吹到長(zhǎng)滿蘆花的淺水邊的經(jīng)歷。 D．全詩(shī)描繪了江村寧?kù)o優(yōu)美的景色，表達(dá)了詩(shī)人隨性的生活態(tài)度。19.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。夏日南亭懷辛大[唐]孟浩然山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu)?，恨無(wú)知音賞。感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．前兩句中“忽”“漸”二字不但傳達(dá)出夕陽(yáng)西下與池月東升給人的一快一慢的實(shí)際感覺(jué)，而且表現(xiàn)出納涼時(shí)滿足的心理快感。 B．第五、六句從嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)兩方面繼續(xù)寫(xiě)納涼的快感，意境清幽絕俗，恰恰是夏夜給人的真切感受。 C．第七、八句是全詩(shī)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由水亭納涼過(guò)渡到對(duì)友人的懷念上來(lái)，由愜意舒適生出遺憾怨恨。 D．最后兩句極有余味。這種懷念故人的情緒一直延續(xù)到睡下以后，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)居然在夢(mèng)中會(huì)見(jiàn)了自己的好友。20.閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。送人赴安西[唐]岑參上馬帶關(guān)鉤，翩翩度隴頭。小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯。萬(wàn)里鄉(xiāng)為夢(mèng)，三邊月作愁。早須清黠虜，無(wú)事莫經(jīng)秋。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)“帶吳鉤”“翩翩”勾勒出友人的勃勃英姿。 B．頷聯(lián)中“不是”二字，寫(xiě)出友人報(bào)國(guó)之志的純粹。 C．頸