三河市2025屆數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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三河市2025屆數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.小亮步行的速度是每分鐘60米,可寫作(________);照這樣的速度走25分鐘,共走了多少米?解決這個(gè)問題用到的數(shù)量關(guān)系是(________)。2.王叔叔騎自行車的速度是每分鐘500米,他6分鐘能騎行(____)千米.3.下面的圖形中,是平行四邊形的有________,是梯形的有________.4.420÷70=_____÷140=84÷_____=_____5.要使8__億,橫線里可以填的數(shù)字有(______).6.在625491307中,“4”在(_______)位上,表示(_________),這個(gè)數(shù)讀作(___________),把它四舍五入到億位約是(_________)。7.蝴蝶飛行的速度每分鐘可達(dá)500米,又可以寫成_____。8.要使578÷□7的商是兩位數(shù),□里最大填(____);要使它的商是一位數(shù),□里最小填(____)。9.在括號(hào)里填上“<”“>”或“=”。3201080000(________)321080000026萬(________)260001800000000(________)8億1000000(________)99999910.一個(gè)水果店4天售出的水果重量分別是149千克、152千克、150千克、147千克,那么這個(gè)水果店30天大約售出水果_________千克.11.500平方厘米=(____)平方分米6升20毫升=(_____)毫升二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12.若將高1米設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)0,高1.20米記作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95米.(______)13.一共有12個(gè)糖果,每袋裝4個(gè),那么需要4個(gè)袋子.(______)14.火車每小時(shí)行120千米,即火車的速度就是120千米。(________)15.兩個(gè)大小一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(______)16.計(jì)算336×21時(shí),“1”與336相乘的積是336,它表示336個(gè)一.(______)17.用同樣的正方體擺成的物體形狀不同,從不同方向看到的圖形也不可能相同。(_____)18.如果甲在乙的南偏西30°方向上,那么乙就在甲的北偏東30°方向上.(____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.用0、0、0、4、4、4組成的六位數(shù)中一個(gè)“0”也不讀的是().A.440004 B.400044 C.444000 D.40400420.把一個(gè)10°的角先擴(kuò)大6倍后,再用6倍的放大鏡來看,看到的角是()A.10° B.60° C.120° D.360°21.甲、乙、丙三位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員同時(shí)同地出發(fā)跑步,甲平均每秒鐘跑5米,乙平均每分鐘跑288米,丙一小時(shí)跑了18.3千米.他們?nèi)税雌骄俣扔纱蟮叫〉捻樞蚺帕惺牵?/p>

)A.丙甲乙 B.乙甲丙

C.甲乙丙

D.甲丙乙22.某居民大院統(tǒng)計(jì)本月份每戶用電情況,其中用電40度的有3戶,用電50度的有4戶,用電32度的有5戶,則平均每戶用電(

)A.47度 B.40度 C.42度

D.42.5度23.根據(jù)420÷30=14,可以推算出下面有()道算式的商與它相同。42÷3420÷3140÷1042÷304200÷300A.2 B.3 C.4 D.5四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù).400×6=360÷30=11×60=630÷70=15×500=1600÷40=25×40=720÷80÷3=25.用豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算?!睢钗?、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26.下列各算式的商比較接近哪個(gè)數(shù)?(連一連)27.把問題和對(duì)應(yīng)的算式連起來.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做8天完成,乙單獨(dú)做6天完成.28.從下面的盒子里任意摸一個(gè)球,可能是什么情況?用線連一連??赡苁呛谇蛞欢ㄊ呛谇虿豢赡苁呛谇蛄?、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.學(xué)校共有612名學(xué)生,每18人組成一個(gè)環(huán)保小組??梢越M成多少組?30.有21個(gè)籃子,每個(gè)籃子中有48個(gè)雞蛋,現(xiàn)在將這些雞蛋裝到一些盒子中,每個(gè)盒子裝28個(gè)雞蛋,可以裝多少個(gè)盒子?31.實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)280名學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),平均分成7組,每組平均分成5小隊(duì),平均每小隊(duì)有多少名學(xué)生?32.張老師帶800元買足球,買了12個(gè)同樣的足球,還剩80元。每個(gè)足球的售價(jià)是多少元?33.送貨員要送1000箱水果去各個(gè)超市,裝滿一車正好52箱,上午運(yùn)完后還剩168箱,送貨員上午已經(jīng)運(yùn)了幾車?

參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、60米/分速度×?xí)r間=路程【分析】寫速度時(shí),先寫米,再寫“/”,最后寫分。據(jù)此寫出小亮步行的速度。已知速度和行走的時(shí)間,要求走了多少米,就是求行走的路程,根據(jù)速度×?xí)r間=路程解答即可。【詳解】小亮步行的速度是每分鐘60米,可寫作60米/分;照這樣的速度走25分鐘,共走了多少米?解決這個(gè)問題用到的數(shù)量關(guān)系是速度×?xí)r間=路程。【點(diǎn)睛】本題考查行程問題,熟練掌握公式速度×?xí)r間=路程,明確其中兩個(gè)量,即可求出第三量。2、1【詳解】500×6=1000(米)1000米=1千米答:他6分鐘能騎行1千米.故答案為:1.3、①③④②⑤⑦⑨【詳解】略4、840146【解析】略5、56789【詳解】略6、十萬4個(gè)十萬六億兩千五百四十九萬一千三百零七6億【解析】略7、500米/分【分析】每分鐘可達(dá)500米,可以簡(jiǎn)寫成500米/分;據(jù)此進(jìn)行填空。【詳解】蝴蝶飛行的速度每分鐘可達(dá)500米,可以寫成500米/分?!军c(diǎn)睛】此題考查速度的簡(jiǎn)記法:先寫上米(或千米等)數(shù),然后從右上到左下畫上一條斜線,再寫上分(或時(shí)等)即可。8、56【詳解】略9、<<=>【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個(gè)整數(shù)的大小,首先要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,據(jù)此判斷即可。【詳解】3201080000<321080000026萬=260000,260000<260001,所以26萬<260001;8億=800000000,800000000=800000000,所以800000000=8億。1000000>999999【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)大小比較的方法,并且能夠正確熟練地進(jìn)行比較。10、4500【詳解】略11、56020【詳解】略二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12、√【分析】本題將高1米設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)0,高出1米用正數(shù)表示,可知負(fù)數(shù)表示表示比1米低多少米,據(jù)此即可解答此題.【詳解】因?yàn)楦?米設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)0,高1.20米記作+0.20米,那么-0.05米表示比1米低0.05米,1-0.05=0.95米,所以-0.05米所表示的高是0.95米說法正確,故答案為正確.13、×【詳解】略14、×【分析】速度的寫法:速度的書寫方法是用一條斜線隔開,在斜線的左邊書寫一小時(shí)行駛的路程,斜線的右邊書寫“小時(shí)”,組合在一起就是速度的書面寫法。【詳解】火車每小時(shí)行120千米,即火車的速度就是120千米/小時(shí)。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)“速度”的書面寫法掌握情況,注意書寫的格式。15、×【詳解】?jī)蓚€(gè)完全相同的梯形才能拼成一個(gè)平行四邊形;當(dāng)兩個(gè)梯形面積相等時(shí),由于梯形的面積=(上底+下底)×高÷2;題干不能確定兩個(gè)梯形是完全相同的,故不一定能拼成一個(gè)平行四邊形.所以原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.16、√【分析】336×21計(jì)算時(shí),先算個(gè)位,336×1;再算十位336×20,然后合在一起。【詳解】336×21時(shí),“1”與336相乘的積是336,因?yàn)椤?”在個(gè)位,所以336表示336個(gè)一故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),乘法中每一步計(jì)算的意義。17、×【詳解】略18、√【詳解】前半句是以乙為中心,后半句是以甲為中心,方向剛好是相反的.根據(jù)圖上的方向可知,如果甲在乙的南偏西30°方向上,那么乙就在甲的北偏東30°方向上,原題說法正確.故答案為正確三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、C【詳解】略20、B【分析】角的大小只與兩條邊叉開的角度有關(guān),而與放大的倍數(shù)無關(guān),據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳?yàn)榻堑拇笮≈慌c兩條邊叉開的角度有關(guān),而與放大的倍數(shù)無關(guān),所以把一個(gè)10°的角先擴(kuò)大6倍后,再用6倍的放大鏡來看,看到的角仍是60度。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白:影響角的度數(shù)大小的因素只有兩條邊叉開的角度大小一個(gè)。21、A【詳解】略22、B【解析】略23、B【分析】根據(jù)商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)商不變的規(guī)律:420÷30=42÷3=140÷10=4200÷300=14;所以有3道算式的商與它相同;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了對(duì)商不變規(guī)律的理解和靈活運(yùn)用情況,要熟練掌握。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、2400;12;660;9;7500;40;1000;3【詳解】略25、19……9;6;31……18;30……100【分析】除數(shù)是整數(shù)的除法:從被除數(shù)的高位起,除數(shù)是幾位數(shù),就先看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)??;除法的驗(yàn)算:根據(jù)乘法和除法互為逆運(yùn)算的關(guān)系,把除數(shù)和商相乘,如果乘得的積與被除數(shù)相同,那么原計(jì)算正確,如果有余數(shù),要加上余數(shù)?!驹斀狻?9……96☆31……18☆30……100驗(yàn)算:驗(yàn)算:五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26、【詳解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。27、【分析】把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”,甲單獨(dú)做8天完成,甲的工作效率就是,乙單獨(dú)做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天數(shù);(2)用乙的工作效率減去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做這項(xiàng)工程的幾分之幾;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,解答時(shí)往往把工作總量看作“1”,再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答.28、【詳解】略六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、34組【分析】用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以每個(gè)小組學(xué)生人數(shù),即可求出小組數(shù)?!驹斀狻?12÷18=34(組)答:可以組成34組?!军c(diǎn)睛】除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時(shí)看前三位,除到哪一位,商就寫在哪一位上面。30、36個(gè)【分析】根據(jù)題意可知,用每個(gè)籃子裝雞蛋的個(gè)數(shù)乘籃子的數(shù)量,求出這些雞蛋的總個(gè)數(shù)。再用雞蛋的總個(gè)數(shù)除以每個(gè)盒子裝雞蛋的個(gè)數(shù),求出盒子的數(shù)量?!驹斀狻?1×48÷28=1008÷28=36(個(gè))答:可以裝36個(gè)盒子。【點(diǎn)睛】本題考查歸總問題,先求總量,再求單一量。31、8名【詳解】280÷(7×5)=8(名)32、60元【分析】張老師帶800元買足球,最后還剩下80元,那么買足球用去(800-80)元,總共買了12個(gè)足球,那么每個(gè)足球的售價(jià)就是買足球用去的錢除以數(shù)量(12個(gè)足球)

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