丘北縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

丘北縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．把一張正方形紙對折，再對折，這張紙被平均分成了（）份，每份是這張紙的。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3800克（______）38千克64＋36（______）36＋645460（______）5530150×3×0（______）3×140÷2（______）80÷442×2（______）84÷2（______）（______）（______）13．在括號里填合適的單位。一本練習(xí)本重60（________），一頭大象重4000（________）。小明身高145（________），體重38（________），他買了一袋方便面大約重120（________）。4．光明小學(xué)四年級三班學(xué)生陳小華的學(xué)生證編碼是2015040327，他是2015年入學(xué)，班級排序為27，那么該校三年級二班王小明是2016年入學(xué)的，班級排序為36，那么他的學(xué)生證編碼是（________）。5．口算時，先把300看成（______）個百，然后用等于6，6表示6個（______），所以（______）。6．先填一填再計算下面各圖形的周長．(1)(2)7．下午5時是（______）時，20時是（______），10時是（______）。8．在學(xué)校組織的繪畫展覽中，一年級作品有30幅，二年級有45幅，三年級比一、二年級的總數(shù)少14幅，四年級比三年級的2倍少36幅。根據(jù)上面的信息把下表填寫完整。一年級二年級三年級四年級30幅（___）（___）（___）9．在橫線上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7噸________10噸271+61________3306千米20米________200米10．一個旅行社的所有人每人至少會英語和法語中的一種外語，其中會英語的有24人，會法語的有18人，兩種都會的有8人，這個旅行社有________人。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．在□87×2這道算式中，要使乘積是三位數(shù)，□里最大能填（）。A．4 B．5 C．612．把601×29估成600×30，則估算結(jié)果與實際得數(shù)比較（）A．估算結(jié)果較大 B．估算結(jié)果較小 C．二者相等13．王華用9米彩帶做了3個中國結(jié)。照這樣計算，做27個中國結(jié)需要多少米彩帶？錯誤的算式是（）。A．27÷9×3 B．9÷3×27 C．27÷3×914．把5件相同的禮物全部分給3個小朋友，使每個小朋友都分到禮物，分禮物的不同方法一共有（）種。A．3 B．4 C．5 D．615．跑道長100米，同學(xué)們跑接力，每組5人，每人跑一個往返，每組要跑（

）。A．2千米

B．1千米

C．500米三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．兩個因數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）17．正方形邊長擴大到原來的3倍后，周長擴大到原來的3倍。（_______）18．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）19．水果店運進1噸水果，賣出300千克，還剩700克。（______）20．面積相等的兩個正方形，它們的周長也相等。（____）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈22．列豎式計算。五、作圖題。（8分）23．認真觀察，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．同學(xué)們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)捐款，二年級共捐了520元，是一年級捐款的2倍，兩個年級共捐了多少元？25．爸爸生病了買了一盒藥，醫(yī)生建議：每天吃3?；?粒，如果吃3粒，8天可以吃完．如果每天吃4粒，幾天可以吃完？26．圖書館開放時間是上午8：00～下午4：1．張亮從家到圖書館要走25鐘，他8：20從家出發(fā)，到圖書館是什么時候？圖書館已經(jīng)開放了多長時間？27．橋邊初中的操場是一個長方形，長150米，寬50米，黃老師圍著操場跑了10圈，他跑了多少米？28．李師傅6天做了121朵花。求一個月（30天）可以做多少朵花？29．游泳池的泳道長120米，小紅游了3個來回，一共游了多少米？

參考答案一、填空題。（20分）1、4；【分析】把一張正方形紙對折，再對折，則把這張紙平均分成4份。根據(jù)分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。每份占整張紙的。【詳解】把一張正方形紙對折，再對折，這張紙被平均分成了4份，每份是這張紙的?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。可以親自拿一張正方形紙折一折，即可明確這張紙被平均分成幾份。2、＜＝＜＜＝＞＞＞＝【分析】根據(jù)題意可知是比較大小，在比較是要注意有單位的要換算成統(tǒng)一的單位，沒有單位的數(shù)值比較時，能直接比較的直接進行比較，不能的可根據(jù)整數(shù)的四則運算的性質(zhì)和分數(shù)的性質(zhì)和意義來進行比較?！驹斀狻竣?38千克＝38000克＞3800克；②.根據(jù)加法交換律，64＋36＝36＋64；③.5460＜5530；④.根據(jù)乘法中一個因數(shù)是0，積是0，所以150×3×0＜3×1；⑤.根據(jù)除法的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)那么商不變，所以40÷2＝80÷4；⑥.通過計算可進行比較，42×2＝84＞84÷2＝42；⑦.同分母的的分數(shù)進行比較，直接比較分子的大小即可，所以＞；⑧.根據(jù)分數(shù)的意義，同分子的分數(shù)比較，分母越小分數(shù)越大，所以＞；⑨.可直接進行比較＝1?！军c睛】本題主要考查四則運算的性質(zhì)，單位換算及分數(shù)的性質(zhì)，了解這些是解答此題的關(guān)鍵。3、克千克厘米千克克【分析】結(jié)合生活實際，較重的物體的質(zhì)量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱比較輕的物品時用克作單位，例如1個貳分硬幣大約是1克；身高一般用米或厘米做單位，但要根據(jù)題中數(shù)字選擇合適的單位，例如，小華的身高是1.2米，也是120厘米，由此填空?！驹斀狻恳槐揪毩?xí)本重60（克），一頭大象重4000（千克）；小明身高145（厘米），體重38（千克），他買了一袋方便面大約重120（克）?！军c睛】本題考查的是質(zhì)量單位和長度單位，了解質(zhì)量單位和長度單位并根據(jù)實際生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。4、2016030236【分析】根據(jù)題意可知，學(xué)生證編碼的第1~4位數(shù)表示入學(xué)年份，第5~6位數(shù)表示年級，第7~8位數(shù)表示班級，第9~10位數(shù)表示班級排序，據(jù)此解答即可。【詳解】他的學(xué)生證編碼是2016030236。【點睛】根據(jù)已知條件求出學(xué)生證編碼各個數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個意義解決問題。5、3百600【分析】整十、整百的數(shù)與一位數(shù)相乘時，先把這個整十、整百的數(shù)看成幾個十、幾個百，然后乘一位數(shù)，得到幾個十、幾個百，也就是幾十、幾百；據(jù)此解答。【詳解】口算300×2時，先把300看成3個百，然后用3×2＝6，6就表示6個百，所以300×2＝600?！军c睛】把整十、整百的數(shù)看成幾個十、幾個百，就是為了轉(zhuǎn)化為表內(nèi)乘法，便于理解計算。6、（1）16厘米（2）32分米【解析】（1）（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）；答：這個長方形的周長是16厘米．（2）8×4＝32（分米）；答：這個正方形的周長是32分米．7、17晚上8時上午10時【詳解】略8、45幅61幅86幅【詳解】略9、>=>>【分析】比較一個算式與數(shù)的大小，先計算出算式的結(jié)果，然后比較大??；根據(jù)1噸=1000千克，1千米=1000米，將單位先化統(tǒng)一，再比較大小，據(jù)此解答。【詳解】因為507×4=2028，2028＞2000，所以507×4＞2000；

因為3000千克=3噸，3噸+7噸=10噸，所以3000千克+7噸=10噸；因為271+61=332，332＞330，所以271+61＞330；

因為6千米20米=6020米，6020米＞200米，所以6千米20米＞200米。故答案為：＞；=；＞；＞。10、34【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【詳解】【思路分析】最大的三位數(shù)是999，999÷2＝499……1，所以只要□87不大于499，乘積就是三位數(shù)，由此求解。【規(guī)范解答】解：999÷2＝499……1，□87≤499，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故選：A?！久麕燑c評】本題是選擇題，可以運用代入法：觀察選項分別是4，5，6，先把中間的5代入求出587×2的積是否大于999，如果大于999，那么只能填4；如果小于999，再計算687×2是否大于999。12、A【詳解】601×29＝17429，601×29≈600×30＝18000，17429＜18000；所以估計值比原值大．故選：A．13、A【分析】本題可以先求出做1個中國結(jié)需要彩帶長度，再用做中國結(jié)的數(shù)量乘做1個中國結(jié)需要彩帶的長度，求出做27個中國結(jié)需要彩帶總長度為9÷3×27米。本題也可以先用除法求出27里面有幾個3，則需要幾個9米的彩帶，也就是需要27÷3×9米彩帶?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要求做27個中國結(jié)需要多少米彩帶，列式為9÷3×27或者27÷3×9。故答案為：A?！军c睛】本題可按照歸一問題的方法解決，先求單一量，再求總量。也可以根據(jù)除法的包含關(guān)系求出27里面有9個3，進而計算即可。14、D【分析】5分成3份，有兩種分法，2、2、1或3、1、1，此題就可以按搭配方法，將兩種分法進行搭配，數(shù)出總方法即可。【詳解】①一類是禮物被分成2，2，1，從3人中選出1人給1個禮物，故有3種方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一類是禮物被分成3，1，1，從3人中選出1人給3個禮物，故有3種方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6種不同的方法。故答案為：D【點睛】本題考查分配問題，用列舉法比較簡單。15、B【分析】此題主要考查了用連乘解決問題，用每組的人數(shù)×每人跑的趟數(shù)=每組跑的總趟數(shù)，然后用每組跑的總趟數(shù)×每趟的長度=每組跑的總長度，最后將米化成千米，除以進率1000，據(jù)此解答。【詳解】5×2×100=10×100=1000（米）=1（千米）故答案為：B。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個因數(shù)是200與50，然后再進一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個因數(shù)是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個0，10000的末尾有4個0；所以，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。17、√【詳解】略18、√【分析】任何數(shù)乘0都得0，任何數(shù)加上0都得原數(shù)，據(jù)此分別求出算式的計算結(jié)果，再比較解答。【詳解】25＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，則25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關(guān)鍵。19、×【詳解】略20、√【解析】略四、計算題。（28分）21、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【詳解】略22、310；1000；1772；981；14；12；12……3；47【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻课濉⒆鲌D題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）