公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件人教初中語文九上《故鄉(xiāng)》課件-(九)_第1頁
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文檔簡介

人物分析(三)“我”結(jié)合以下問題,分析“我”是一個怎樣的人?

1、“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀”這是為什么?

因?yàn)椤拔摇睂枢l(xiāng)的現(xiàn)實(shí)(即人與事)感到失望,故鄉(xiāng)沒有給“我”留下好印象。

2、“我只覺得我四面有著看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶”中的“高墻”指什么?

指封建思想、等級觀念毒害下造成人與人之間的冷淡隔膜。

3、“他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的”中的“新的生活”是指什么樣的生活?

新生活指的是:自由、平等、幸福的生活。4、(1)“我想到希望,忽然害怕起來”為什么“害怕”?(2)為什么說“他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了?!?/p>

(1)因?yàn)椤拔摇钡脑竿瞧仗煜碌娜硕歼^上自由、平等、幸福的新生活,但愿望能否實(shí)現(xiàn)是未知數(shù),“我”不知道,所以想到希望的能否實(shí)現(xiàn),自然便害怕起來。(2)閏土的愿望只是希望眼前能過上幸福生活,所以說“切近”,我的愿望是普天下的人都過上自由、平等、幸福的生活,“我”的愿望能否實(shí)現(xiàn)還是未知數(shù),所以茫遠(yuǎn)。

5、課文再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫,表現(xiàn)了什么?

海邊奇異的圖畫是“我”對美好希望的想象和憧憬。

6、“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@句話有什么深刻含義?(練習(xí)三第3題)作者把希望比作地上的路,意思是:只空有希望而不去奮斗、追求,希望便“無所謂有”;有了希望并始終不渝地斗爭、實(shí)踐,希望便“無所謂無”。人們都滿懷希望奮斗,就會迎來新生活?!Y(jié)尾充滿了哲理。7、歸納、總結(jié):“我”是一個怎樣的人?

“我”二十多年前遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),過著辛苦輾轉(zhuǎn)的生活。回到故鄉(xiāng),看到故鄉(xiāng)的衰敗蕭索,看到故鄉(xiāng)人的生活窮困悲苦,看到故鄉(xiāng)人純真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但“我”不失望,對故鄉(xiāng)的未來有著美好的憧憬?!拔摇毕M枢l(xiāng)人過上新的生活?!拔摇睂﹂c土懷有深厚的感情,表現(xiàn)了“我”對勞苦人民的同情與愛,對等級觀念的否定。

小說中的“我”,有作者的影子,但不要等同于作者?!拔摇笔且粋€同情熱愛勞動人民的、追求新生活、心懷希望的、具有民主進(jìn)步思想傾向的小資產(chǎn)階級知識分子形象。

閱讀第三部分,思考完成直通車P53相應(yīng)練習(xí)并將其轉(zhuǎn)注至課本中相應(yīng)位置。勞碌奔波辛勤勞動處心積慮惘然、氣悶、悲哀、希望歸納

“我”對故鄉(xiāng)的感情比較復(fù)雜:

回憶中的故鄉(xiāng),充滿神奇色彩的美,讓“我”感到無比歡愉;現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng),充滿冷漠,人情隔膜,使“我”感到無比悲哀。對未來的故鄉(xiāng),“我”充滿希望,但是又覺得很渺茫。賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處,揚(yáng)長避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長,5、自信是走向成功的第

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