玉林市北流市招聘特崗教師筆試真題2022_第1頁
玉林市北流市招聘特崗教師筆試真題2022_第2頁
玉林市北流市招聘特崗教師筆試真題2022_第3頁
玉林市北流市招聘特崗教師筆試真題2022_第4頁
玉林市北流市招聘特崗教師筆試真題2022_第5頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考玉林市北流市招聘特崗教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.虛懷若谷B.一視同仁C.實(shí)事求是D.死扣書本【答案】:C2.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力【答案】:D3.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)B.發(fā)展學(xué)生的能力C.知識的傳授D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德【答案】:B4.與新手型教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見性。A.課程B.教師C.教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生【答案】:D5.下列不屬于師愛特征的是()。A.職業(yè)對象性B.穩(wěn)定性C.原則性D.廣播性【答案】:B6.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。A.創(chuàng)造性B.個(gè)別性C.情境性D.示范性【答案】:A7.課外、校外教育與課堂教學(xué)()。A.是同一種活動B.方向一致,但課外、校外教育不是一種正規(guī)教育活動C.都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致D.都是一種正規(guī)的教育活動,但方向不一致【答案】:C8.教育的基本要素包括:教育者、受教育者和()。A.教育手段B.教育目標(biāo)C.教育影響D.教育內(nèi)容【答案】:C9.()反映了我國早期先秦儒家的教育教學(xué)思想精華,有“教育學(xué)的雛形”之稱。A.《荀子》B.《師說》C.《孟子》D.《學(xué)記》【答案】:D10.當(dāng)代世界教育的新發(fā)展,不僅體現(xiàn)在教育實(shí)踐的改革上,而且還體現(xiàn)在教育思潮的宏觀演變上。下列不屬于教育思潮的宏觀演變的是()。A.從“學(xué)會生存”到“學(xué)會關(guān)心”B.從國家主主義教育到國際化教育C.從階段性教育到終身教育D.從科學(xué)主義到人文主義【答案】:D11.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.社會主義核心價(jià)值觀C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】:B12.“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出來的?()A.不平衡性B.個(gè)別差異性C.階段性D.分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【答案】:B13.在西方近現(xiàn)代教育史上,被認(rèn)為最先發(fā)現(xiàn)了“兒童”的教育家是()。A.康德B.洛克C.杜威D.盧梭【答案】:D14.教師專業(yè)化的嘗試始于()。A.教師職業(yè)的出現(xiàn)B.教師立法的規(guī)定C.國民教育制度的確立D.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立【答案】:D15.一般認(rèn)為個(gè)體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。A.內(nèi)化—依從—參與B.參與—內(nèi)化—認(rèn)同C.依從—認(rèn)同—內(nèi)化D.認(rèn)同—參與—內(nèi)化【答案】:C16.“教學(xué)相長”、“長善救失”的教學(xué)思想是()中首先提出的。A.《學(xué)記》B.《孟子》C.《勸學(xué)》D.《論語》【答案】:A17.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響,不包括()。A.增加轉(zhuǎn)移支付的總量B.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期C.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本D.緩解物價(jià)上漲的影響【答案】:A18.海上絲綢之路又稱陶瓷之路,是中國古代與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,以下各國中,海上絲綢之路不經(jīng)過其領(lǐng)海的國家是()。A.奧地利B.斯里蘭卡C.索馬里D.印尼【答案】:C19.全面深化改革,根本在“改革”,關(guān)鍵在“深化”,重點(diǎn)在“全面”。體現(xiàn)在________上就是堅(jiān)持系統(tǒng)思維,不能以偏概全,不能片面理解。A.方法論B.矛盾論C.認(rèn)識論D.實(shí)踐論【答案】:C20.下列哪位政治家曾被稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”:()A.蘇軾B.王安石C.張居正D.康有為【答案】:B21.杜牧《贈別》詩中有句“豆蔻梢頭二月初”,“豆蔻”是指()歲。A.十八B.十三C.二十D.十五【答案】:B22.道德是()。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最集中、最直接的反映B.上層建筑的核心C.調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和D.最抽象的意識形態(tài)【答案】:C23.—個(gè)人在赤道上稱了一次自己的體重,身體條件相同的情況下又到北極去稱了一次,那么()。A.一樣重B.因時(shí)而異C.赤道輕,北極重D.赤道重,北極輕【答案】:C24.國家工作人員在國內(nèi)業(yè)務(wù)活動或者對外交往中接收禮物,依照國家規(guī)定應(yīng)當(dāng)充公而不交公,數(shù)額較大的以()。論處。(1分)A.受賄B.貪污C.職務(wù)侵占罪D.一般違法【答案】:B25.一場激烈緊張的圍棋賽事結(jié)束了,選手張行以微弱優(yōu)勢險(xiǎn)勝對手,賽后面對媒體的采訪時(shí),張行()道:“好險(xiǎn)好險(xiǎn),贏得真不容易”。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.撫手稱頌B.彈冠相慶C.舉杯相慶D.額手稱慶【答案】:D26.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及,近年來,一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村___。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.聞名遐邇B.揚(yáng)名天下C.脫穎而出D.嶄露頭角【答案】:C27.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教學(xué),令畫面清晰,生動形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。從這段文字,我們不能推出的是()。A.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會取得顯著的教學(xué)效果B.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用C.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中D.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等【答案】:C28.從藝術(shù)種類來說,陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù),后者為時(shí)間藝術(shù);前者為造型藝術(shù),后者為語言藝術(shù),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣,源于何時(shí),已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似:文學(xué)起源于勞動,起源于不自覺的口頭文學(xué),具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格,文學(xué)的內(nèi)容與勞動的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動物的造型,與活生生的動物逼真無二,是純寫實(shí)的,是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣,同樣不能否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:()A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處B.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)C.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù),文學(xué)則是時(shí)間和語言藝術(shù)D.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù),具有很高的審美意義【答案】:C29.在這鋼筋林立的現(xiàn)代都市里,人與人之間那份純?nèi)缜迦獫嵢绨俸系恼媲椋呀?jīng)日漸淡泊,圍城中人經(jīng)營愛情的觀念日新月異,金錢的富有,成了左右人生感情的障礙,逢場作戲的人生,足以體現(xiàn)金錢的魅力,“執(zhí)子之手,與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛情,已經(jīng)成了海市蜃樓的幻影!

下列表述中,符合作者觀點(diǎn)的是()。A.現(xiàn)代社會正影響著人們經(jīng)營感情的觀念B.建立在金錢基礎(chǔ)上的愛情難以持久C.愛情與金錢永遠(yuǎn)是人們所關(guān)注的焦點(diǎn)D.金錢成了左右人情感的舵手【答案】:A30.①經(jīng)過漫長冬季,茶樹養(yǎng)分充分積累,初春氣溫低,茶樹生長速度緩慢,不需要施農(nóng)藥,芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽(yù),正是來自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的茶氨基酸含量最高,含苦澀味的茶多酚則相對較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū),早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時(shí)開始萌芽,清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹葉芽的數(shù)量,使得能達(dá)到采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo),茶葉也不例外將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.⑥④②⑤①③B.④⑤⑥①③②C.③②⑥④⑤①D.⑥④①③⑤②【答案】:D31.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病,而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說,最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力,致使人體一旦感染艾滋病病毒,病毒俚長驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為,艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A,并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中,從此就長期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A,并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒,通過芽生而釋放。在感染的初期,當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后,體內(nèi)的病毒水平開始[1],這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài),謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭,并在血清抗體變陽性后的相對時(shí)期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時(shí)間的較量,終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下,T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制,打破了這種平衡,使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移,在沒有任何療效治療的情況下,人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn),CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷,出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面,于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴(yán)重的機(jī)會性感染和腫瘤發(fā)生了,最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外,艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用,導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A.上升見機(jī)行事B.降低見機(jī)行事C.提髙趁虛而人D.下降趁虛而入【答案】:D32.電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為(),但最近發(fā)表的一個(gè)研究結(jié)果表明,這種訓(xùn)練確實(shí)能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實(shí)上,人的大腦也在()讓老年人的退休生活變得愉快。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.奇談怪論B.荒謬之詞C.天方夜譚D.無稽之談【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.精神文明建設(shè)包括()。A.教育科學(xué)文化建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.社會體系建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:AB34.教師道德行為評價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的方向性B.教師行為的能動性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的科學(xué)性【答案】:ACD35.教育生物起源論的代表人物有()。A.沛西·能B.利托爾諾C.勒圖爾諾D.孟祿【答案】:AB36.教育對個(gè)體發(fā)展的作用表現(xiàn)為()。A.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識的社會化B.教育促進(jìn)個(gè)體的主體意識和能力發(fā)展C.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展D.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會化【答案】:ABCD37.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.討論模式B.自學(xué)模式C.講授模式D.實(shí)驗(yàn)?zāi)J健敬鸢浮浚篈BC38.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是()。A.派出培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.社會許可模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:ACD39.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指()。A.教材中心B.學(xué)校中心C.教師中心D.課堂中心【答案】:ACD40.職業(yè)道德行為評價(jià),按評價(jià)主體不同可以分為()。A.輿論評價(jià)B.社會評價(jià)C.集體評價(jià)D.自我評價(jià)【答案】:BC41.符合合作精神的表述有()。A.1+1>2B.萬人操弓,共射一招,招無不中C.三人同心,其利斷金D.天道酬勤【答案】:ABC42.內(nèi)心信念在教師道德評價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評價(jià)成效的途徑和目的B.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力C.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則,是道德評價(jià)中的直接準(zhǔn)繩D.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動力【答案】:ABCD43.下列說法中,正確的有()。A.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門,文號使用該部門的B.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)C.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期D.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下,空兩格排列【答案】:AB44.公文寫作不同于其他文種的寫作,其主要特點(diǎn)是()A.對象明確,針對性強(qiáng)B.文字簡約,說明性強(qiáng)C.決策之作,政策性強(qiáng)D.被動寫作,遵命性強(qiáng)【答案】:ACD45.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時(shí)常響起手機(jī)聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會議的人,如果沒關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會場響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。

【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。

【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”

某機(jī)關(guān)差旅補(bǔ)貼數(shù)額明顯下降,說明()。A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的決定因素B.對遵守職業(yè)道德規(guī)范的機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有激勵(lì)措施C.任何制度都不如實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)的作用大D.機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的制度規(guī)定應(yīng)盡量完善【答案】:BD46.下列各組詞語加點(diǎn)字讀音完全正確的是()。A.CB.AC.DD.B【答案】:AC47.我國

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