惠陽區(qū)第二學(xué)期一年級語文期末隨堂練習（含答案）

惠陽區(qū)第二學(xué)期一年級語文期末隨堂練習（含答案）小學(xué)一年級語文下冊隨堂練習題（2024.春）專心開心

3.我和同學(xué)在()地看電視，一旁的哥哥卻仍在()地做作業(yè)。

題型第一部分第二部分第三部分第四部分總評

評分六、在括號里填上加點字的反義詞，把句子補充完整。（6分）

1.“相"字的()是“木”字，右．邊是“目"字。

第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用。（70分）2.爸爸工作很辛苦，每天都是早．出()歸。

一、我會看拼音，寫詞語。（10分）3.()雨山戴帽，無．雨半山腰。

yīshēnɡfánɡjiānshēntǐyùndònɡwàiɡōnɡ七、按要求完成句子。（10分）

_________________。1.在括號里填上合適的標點符號。（3分）

（1）今天你怎么有空出來呀（）

二、我會在句子中帶點字合適的讀音上打√。（6分）

（2）姐姐正忙著種花呢（）

1.大家都覺．(juéjiào)得學(xué)習音樂．(yuèlè)很快樂。

（3）雨下得很大（）很多人的衣服都被淋濕了（）

2.農(nóng)民伯伯把玉米種．(zhǒnɡzhònɡ)子種．(zhǒnɡzhònɡ)到地里。

（4）我有那么多畫（）你為什么只貼這一張呢（）

3.叔叔是空．(kōnɡkònɡ)軍，很忙的，今天卻有空．(kōnɡkònɡ)帶我出來玩，

2.照樣子，寫句子。（7分）

真是少見，可把我高興壞了。

（1）天氣漸．漸．熱起來了。

三、給字加上不同的部首組成新字，再分別組一個詞。（12分）

漸漸。

()()()

（2）大會開不起來，因為你沒告訴大家時間和地點。

元寸青．．

()()()，因為。

四、我能按查字典的要求填空。(8分）。（3）小狗一．看到前面有塊肉就．趕忙跑前去。

一就。

生字結(jié)構(gòu)音序音節(jié)部首

暖八、我會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）

1.芝麻開花——；十五個吊桶打水——。

奇

2.嚴寒對酷暑，春暖對。和風對，鳥語對。

五、我會選合適的字或詞語填空。（6分）3.“頭上紅冠不用裁，滿身走將來。平生不敢輕，

座坐一叫?！边@首詩描寫的動物是。

1.紅紅遲到了，紅著臉()到自己的()位上。

4.明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭。這首詩的作者

底低

是唐代大詩人。

2.他()頭朝下一看，原來鉛筆掉到桌子()下去了。

第二部分快樂讀書吧（3分）4.小桃樹知道真相后會怎么說呢？把對話補充完整。（4分）

九、請把故事正確答案的序號寫在括號里。小桃樹說：“，小蚯蚓，原來是你幫我松的土。"

1.讀一讀《雨鈴鐺》，（）好像一串串小鈴鐺。小蚯蚓說：“，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

①春雨②水珠③燕子

2.北斗星的形狀像（）。第四部分看圖寫話（15分）

①燕子②圓盤③勺子十一、我能看圖加上自己的想象寫幾句話,不會寫的字用拼音代替。

3.《頭字歌》中的“天上日，地上石，嘴里舌，手上指。"提示：圖上都有誰？她們在做什么？她們心情怎樣？請你發(fā)揮想象寫一段話。

橫線上合適的詞語是（）①里②光③頭

第三部分閱讀與理解（12分）

十、閱讀理解，回答問題。

是誰松的土

春天到了，桃樹上長滿了葉子，綠綠的。樹上開滿了小紅花。小桃樹

說:“是誰幫我松的土，讓我的葉子長得那么好，花開得這么美？”

一只小蜜蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？"

小蜜蜂說：“不是。我只會采蜜?！币活^大象走了過來，小桃樹說：“謝謝

你，大象，是你幫我松的土吧？"大象說：“不是。我只會澆水。”

小桃樹還問了小白兔、小蝴蝶、大青蛙。它們都說不會松土。一條小蚯

蚓慢吞吞地從土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。

聰明的小朋友，你們猜，是誰幫小桃樹松的土呢？

1.短文一共有個自然段，第三自然段有句話。（2分）

2.文中出現(xiàn)了種動物，其中能在土下生活的是。（2分）

3.下面動物會干什么？請你選一選，把答案寫在后面的方框中。（4分）

A.澆水B.拔蘿卜C.采蜜D.捉害蟲

小蜜蜂小青蛙小白兔大象一年級語文參考答案（2024年春）

醫(yī)生房間身體運動外公（一字一分）

1.Juéyuè2.zhǒnɡzhònɡ3.kōnɡkònɡ（一個拼音一分）

略（字、詞各一分）

（每空一分）

五、坐座低底開心專心（每空一分）

1.左2.晚3.有（每空一分）

1.？！，。，？（每個符號0.5分）

略（2+2+3=7分）

（一空一分）

1.節(jié)節(jié)高七上八下2.秋涼細雨花香

3.雪白言語千門萬戶開雞

4.床前思故鄉(xiāng)李白

九、②③③（每題一分）

十、1.43

2.6蚯蚓

CDBA

謝謝你不客氣

看圖寫話（15分）

13-15分。書寫工整，不寫錯別字，能按提示寫一段完整的話。

11-12分。書寫較工整，錯別字少，基本能按提示寫一段完整的話。

9-10分。書寫較馬虎，錯別字較多，基本能按提示寫話。

8分以下。書寫馬虎，錯別字多，不能按提示完成寫話。小學(xué)一年級語文下冊隨堂練習題（2024.春）

題型第一部分第二部分第三部分第四部分總評

評分

第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用。（70分）

一、我會看拼音，寫詞語。（10分）

yīshēnɡfánɡjiānshēntǐyùndònɡwàiɡōnɡ

_________________。

我會在句子中帶點字合適的讀音上打√。（6分）

1.大家都覺(juéjiào)得學(xué)習音樂(yuèlè)很快樂。

2.農(nóng)民伯伯把玉米種(zhǒnɡzhònɡ)子種(zhǒnɡzhònɡ)到地里。

3.叔叔是空(kōnɡkònɡ)軍，很忙的，今天卻有空(kōnɡkònɡ)帶我出來玩，真是少見，可把我高興壞了。

三、給字加上不同的部首組成新字，再分別組一個詞。（12分）

()___()()

元___寸___青

()___()()

四、我能按查字典的要求填空。(8分）。

生字結(jié)構(gòu)音序音節(jié)部首

暖

奇

五、我會選合適的字或詞語填空。（6分）

座坐

1.紅紅遲到了，紅著臉()到自己的()位上。

底低

2.他()頭朝下一看，原來鉛筆掉到桌子()下去了。

專心開心

3.我和同學(xué)在()地看電視，一旁的哥哥卻仍在()地做作業(yè)。

六、在括號里填上加點字的反義詞，把句子補充完整。（6分）

1.“相"字的()是“木”字，右邊是“目"字。

2.爸爸工作很辛苦，每天都是早出()歸。

3.()雨山戴帽，無雨半山腰。

七、按要求完成句子。（10分）

1.在括號里填上合適的標點符號。（3分）

（1）今天你怎么有空出來呀（）

（2）姐姐正忙著種花呢（）

（3）雨下得很大（）很多人的衣服都被淋濕了（）

（4）我有那么多畫（）你為什么只貼這一張呢（）

2.照樣子，寫句子。（7分）

（1）天氣漸漸熱起來了。

漸漸___。

（2）大會開不起來，因為你沒告訴大家時間和地點。__，因為___。

（3）小狗一看到前面有塊肉就趕忙跑前去。

一___就___。

八、我會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）

1.芝麻開花——；十五個吊桶打水——_________________。

2.嚴寒對酷暑，春暖對_________________。和風對_____________，鳥語對_________________。

3.“頭上紅冠不用裁，滿身走將來。平生不敢輕_____________，

一叫___?！边@首詩描寫的動物是_________________。

4.明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭_________________。這首詩的作者是唐代大詩人_________________。

第二部分快樂讀書吧（3分）

九、請把故事正確答案的序號寫在括號里。

1.讀一讀《雨鈴鐺》，（）好像一串串小鈴鐺。

①春雨②水珠③燕子

2.北斗星的形狀像（）。

①燕子②圓盤③勺子

3.《頭字歌》中的“天上日_____________，地上石_____________，嘴里舌_____________，手上指_________________。"

橫線上合適的詞語是（）①里②光③頭

第三部分閱讀與理解（12分）

十、閱讀理解，回答問題。

是誰松的土

春天到了，桃樹上長滿了葉子，綠綠的。樹上開滿了小紅花。小桃樹

說:“是誰幫我松的土，讓我的葉子長得那么好，花開得這么美？”

一只小蜜蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？"小蜜蜂說：“不是。我只會采蜜?！币活^大象走了過來，小桃樹說：“謝謝你，大象，是你幫我松的土吧？"大象說：“不是。我只會澆水?！?/p>

小桃樹還問了小白兔、小蝴蝶、大青蛙。它們都說不會松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。

聰明的小朋友，你們猜，是誰幫小桃樹松的土呢？

1.短文一共有個自然段，第三自然段有句話。（2分）

2.文中出現(xiàn)了種動物，其中能在土下生活的是_________________。（2分）

3.下面動物會干什么？請你選一選，把答案寫在后面的方框中。（4分）

A.澆水B.拔蘿卜