部編版語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中試卷及解答參考(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年部編版語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（）是我國著名的古典小說，被譽(yù)為“四大名著”之一，作者是明代小說家羅貫中。A、《西游記》B、《紅樓夢(mèng)》C、《三國演義》D、《水滸傳》2、下列詞語中，字形、字音完全正確的是（）。A、和藹（héǎi）驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）B、點(diǎn)綴（zhuìdiǎn）翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）C、廢墟（fèixū）傾盆大雨（qīngpéndàyǔ）D、斑斕（bānlán）喜笑顏開（xǐxiàoyánkāi）3、（）是我國著名的文學(xué)家，代表作有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。4、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.談笑風(fēng)生生機(jī)勃勃B.世外桃源愛不釋手C.悄無聲息悲歡離合D.不屈不撓指點(diǎn)江山5、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.恣意妄為沉魚落雁風(fēng)和日麗B.落英繽紛驚濤駭浪莫名其妙C.漫不經(jīng)心非同小可舉世聞名D.革故鼎新畸形發(fā)展狼煙四起6、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是缺乏自信。B.我們應(yīng)該積極面對(duì)生活中的困難和挫折。C.小明自從參加了興趣小組，學(xué)習(xí)成績(jī)就有了很大的提高。D.老師對(duì)我們的要求是不斷提高，我們一定要努力達(dá)到。7、（根據(jù)拼音寫詞語）（1）tānqiú（）（2）píngjiǎng（）（3）chángduǎn（）（4）yìzhí（）8、（根據(jù)語境選擇合適的詞語）在以下句子中，選擇最合適的詞語填空。（1）我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于提出自己的見解，這樣才能在班級(jí)中發(fā)出（）的聲音。A.平凡B.獨(dú)特（2）這次比賽中，他雖然（）地取得了好成績(jī)，但并沒有驕傲。A.勤奮B.競(jìng)爭(zhēng)9、（1）下列字音完全正確的一項(xiàng)是（）A．沉魚落雁（yàn）唇槍舌劍（jiàn）B．相形見絀（chù）瓜熟蒂落（dì）C．一蹴而就（cù）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（yuán）D．摩肩接踵（zhǒng）眉開眼笑（máo）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在一個(gè)寧靜的村莊里，住著一個(gè)叫小明的男孩。他熱愛大自然，尤其喜歡觀察鳥類。一天，小明在林子里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。他小心翼翼地把它帶回家，用自己的方法照顧它，漸漸地，小鳥恢復(fù)了健康。為了感謝小明，小鳥帶他去了一個(gè)神秘的地方，那里有一片美麗的花海。小明的父母得知這個(gè)消息后，決定帶他去花海看看。到了花海，小明被眼前的景象驚呆了。五彩斑斕的花朵競(jìng)相綻放，花香四溢。他們漫步在花海中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。1、小明為什么喜歡觀察鳥類？2、小明是如何幫助受傷的小鳥的？3、小明和他的父母在花海中看到了什么景象？第二題閱讀下面的文章，完成下面的小題。在我國的西部高原上，有一個(gè)被群山環(huán)抱的小村莊，這里的人們過著世外桃源般的生活。這個(gè)村莊名叫“藍(lán)天村”，因?yàn)檫@里的天空總是湛藍(lán)的，白云朵朵。藍(lán)天村的人們世世代代以農(nóng)耕為生，他們勤勞樸實(shí)，熱愛大自然。村子里有一片廣闊的梯田，一年四季，梯田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人。村民們用傳統(tǒng)的耕作方式，精心照料著每一寸土地，使得這片梯田成為了村莊的驕傲。一天，村里來了幾位專家，他們對(duì)梯田進(jìn)行了考察。專家們驚嘆于梯田的壯觀景象，也對(duì)村民們勤勞的精神表示敬佩。他們提出要為藍(lán)天村引入先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助村民們提高產(chǎn)量。村民們開始猶豫了，他們擔(dān)心新技術(shù)會(huì)破壞他們世代相傳的生活方式。然而，在專家們的耐心講解和示范下，村民們逐漸明白了新技術(shù)的好處。最終，在村長(zhǎng)的大力支持下，村民們決定嘗試新技術(shù)。一年后，梯田的產(chǎn)量大幅提高，村民們的生活水平也得到了顯著改善。他們不僅增加了收入，還有更多的時(shí)間陪伴家人，享受生活。村民們感慨萬分，感謝專家們的幫助，也為自己敢于嘗試新事物而自豪。1、根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)概括藍(lán)天村的特點(diǎn)。2、文章中提到的專家們?yōu)樗{(lán)天村帶來了什么？3、村民們最初對(duì)新技術(shù)持什么態(tài)度？后來發(fā)生了怎樣的變化？三、寫作題（34分）題目：《我的讀書之路》要求：以“我的讀書之路”為題，寫一篇記敘文。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，講述你在閱讀過程中的一個(gè)或幾個(gè)故事，體現(xiàn)閱讀給你帶來的收獲和感悟。字?jǐn)?shù)在400-500字之間。2024-2025學(xué)年部編版語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（）是我國著名的古典小說，被譽(yù)為“四大名著”之一，作者是明代小說家羅貫中。A、《西游記》B、《紅樓夢(mèng)》C、《三國演義》D、《水滸傳》答案：C解析：《三國演義》是明代小說家羅貫中所著，講述了東漢末年到西晉初年之間，魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，是我國古典四大名著之一。2、下列詞語中，字形、字音完全正確的是（）。A、和藹（héǎi）驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）B、點(diǎn)綴（zhuìdiǎn）翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）C、廢墟（fèixū）傾盆大雨（qīngpéndàyǔ）D、斑斕（bānlán）喜笑顏開（xǐxiàoyánkāi）答案：B解析：選項(xiàng)A中，“和藹”字形正確，但“驚慌失措”應(yīng)為“jīnghuāngshīcuò”，字形有誤；選項(xiàng)C中，“廢墟”字形正確，但“傾盆大雨”應(yīng)為“qīngpéndàyǔ”，字音有誤；選項(xiàng)D中，“斑斕”字形正確，但“喜笑顏開”應(yīng)為“xǐxiàoyánkāi”，字形有誤。因此，選項(xiàng)B中的“點(diǎn)綴”和“翩翩起舞”字形、字音都完全正確。3、（）是我國著名的文學(xué)家，代表作有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。答案：E解析：A選項(xiàng)是我國著名的文學(xué)家魯迅，代表作有《吶喊》、《彷徨》等；B選項(xiàng)是我國著名的文學(xué)家郭沫若，代表作有《女神》、《屈原》等；C選項(xiàng)是我國著名的文學(xué)家巴金，代表作有《家》、《春》、《秋》等；D選項(xiàng)是我國著名的文學(xué)家茅盾，代表作有《子夜》、《林家鋪?zhàn)印返?；E選項(xiàng)是我國著名的文學(xué)家羅貫中，代表作有《三國演義》。4、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.談笑風(fēng)生生機(jī)勃勃B.世外桃源愛不釋手C.悄無聲息悲歡離合D.不屈不撓指點(diǎn)江山答案：C解析：A選項(xiàng)中，“談笑風(fēng)生”的“生”讀shēng，“生機(jī)勃勃”的“生”讀shēng；B選項(xiàng)中，“世外桃源”的“源”讀yuán，“愛不釋手”的“釋”讀shì；C選項(xiàng)中，“悄無聲息”的“悄”讀qiǎo，“悲歡離合”的“離”讀lí；D選項(xiàng)中，“不屈不撓”的“撓”讀náo，“指點(diǎn)江山”的“指”讀zhǐ。因此，選C。5、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.恣意妄為沉魚落雁風(fēng)和日麗B.落英繽紛驚濤駭浪莫名其妙C.漫不經(jīng)心非同小可舉世聞名D.革故鼎新畸形發(fā)展狼煙四起答案：C解析：選項(xiàng)A中的“沉魚落雁”應(yīng)為“沉魚落雁”，選項(xiàng)B中的“驚濤駭浪”應(yīng)為“驚濤駭浪”，選項(xiàng)D中的“畸形發(fā)展”應(yīng)為“畸形發(fā)展”。只有選項(xiàng)C中的詞語沒有錯(cuò)別字。6、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是缺乏自信。B.我們應(yīng)該積極面對(duì)生活中的困難和挫折。C.小明自從參加了興趣小組，學(xué)習(xí)成績(jī)就有了很大的提高。D.老師對(duì)我們的要求是不斷提高，我們一定要努力達(dá)到。答案：B解析：選項(xiàng)A中的句子語序不當(dāng)，應(yīng)為“他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是缺乏自信”。選項(xiàng)C中的句子成分殘缺，應(yīng)為“小明自從參加了興趣小組，學(xué)習(xí)成績(jī)就有了很大的提高”。選項(xiàng)D中的句子成分殘缺，應(yīng)為“老師對(duì)我們的要求是不斷提高，我們一定要努力達(dá)到”。只有選項(xiàng)B中的句子沒有語病。7、（根據(jù)拼音寫詞語）（1）tānqiú（）（2）píngjiǎng（）（3）chángduǎn（）（4）yìzhí（）答案：（1）tanqiu（2）pingjiang（3）changduan（4）yizhi解析：本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語的能力。根據(jù)拼音正確書寫相應(yīng)的漢字，注意區(qū)分形近字、同音字。8、（根據(jù)語境選擇合適的詞語）在以下句子中，選擇最合適的詞語填空。（1）我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于提出自己的見解，這樣才能在班級(jí)中發(fā)出（）的聲音。A.平凡B.獨(dú)特（2）這次比賽中，他雖然（）地取得了好成績(jī)，但并沒有驕傲。A.勤奮B.競(jìng)爭(zhēng)答案：（1）B（2）A解析：本題考查學(xué)生根據(jù)語境選擇合適詞語的能力。理解詞語的含義，結(jié)合句子語境選擇最合適的詞語填空。平凡指平常；普通。獨(dú)特指獨(dú)有的，與別人不同的。勤奮指工作努力，不怕辛苦。競(jìng)爭(zhēng)指為了爭(zhēng)奪而相互對(duì)抗。根據(jù)句意，第一個(gè)空應(yīng)選“獨(dú)特”，第二個(gè)空應(yīng)選“勤奮”。9、（1）下列字音完全正確的一項(xiàng)是（）A．沉魚落雁（yàn）唇槍舌劍（jiàn）B．相形見絀（chù）瓜熟蒂落（dì）C．一蹴而就（cù）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（yuán）D．摩肩接踵（zhǒng）眉開眼笑（máo）答案：C解析：A選項(xiàng)中“沉魚落雁”的“雁”應(yīng)讀yàn，而不是yǎn；B選項(xiàng)中“相形見絀”的“絀”應(yīng)讀chù，而不是chǔ；D選項(xiàng)中“眉開眼笑”的“眉”應(yīng)讀méi，而不是máo。C選項(xiàng)中所有字的音都正確，故選C。（2）下列詞語中，字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．矜持奔騰譜寫調(diào)整B．磅礴嘹亮碾轉(zhuǎn)摧枯拉朽C．叱咤咄咄逼人驚濤駭浪搖曳生姿D．潺潺混混沌沌炯炯有神殘羹冷炙答案：D解析：A選項(xiàng)中“調(diào)整”應(yīng)為“調(diào)劑”；B選項(xiàng)中“碾轉(zhuǎn)”應(yīng)為“輾轉(zhuǎn)”；C選項(xiàng)中“搖曳生姿”應(yīng)為“搖搖曳曳”。D選項(xiàng)中所有詞語的字形都正確，故選D。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在一個(gè)寧靜的村莊里，住著一個(gè)叫小明的男孩。他熱愛大自然，尤其喜歡觀察鳥類。一天，小明在林子里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。他小心翼翼地把它帶回家，用自己的方法照顧它，漸漸地，小鳥恢復(fù)了健康。為了感謝小明，小鳥帶他去了一個(gè)神秘的地方，那里有一片美麗的花海。小明的父母得知這個(gè)消息后，決定帶他去花?？纯础５搅嘶ê?，小明被眼前的景象驚呆了。五彩斑斕的花朵競(jìng)相綻放，花香四溢。他們漫步在花海中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。1、小明為什么喜歡觀察鳥類？答案：小明熱愛大自然。2、小明是如何幫助受傷的小鳥的？答案：小明用自己的方法照顧小鳥，使它恢復(fù)了健康。3、小明和他的父母在花海中看到了什么景象？答案：五彩斑斕的花朵競(jìng)相綻放，花香四溢，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。第二題閱讀下面的文章，完成下面的小題。在我國的西部高原上，有一個(gè)被群山環(huán)抱的小村莊，這里的人們過著世外桃源般的生活。這個(gè)村莊名叫“藍(lán)天村”，因?yàn)檫@里的天空總是湛藍(lán)的，白云朵朵。藍(lán)天村的人們世世代代以農(nóng)耕為生，他們勤勞樸實(shí)，熱愛大自然。村子里有一片廣闊的梯田，一年四季，梯田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人。村民們用傳統(tǒng)的耕作方式，精心照料著每一寸土地，使得這片梯田成為了村莊的驕傲。一天，村里來了幾位專家，他們對(duì)梯田進(jìn)行了考察。專家們驚嘆于梯田的壯觀景象，也對(duì)村民們勤勞的精神表示敬佩。他們提出要為藍(lán)天村引入先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助村民們提高產(chǎn)量。村民們開始猶豫了，他們擔(dān)心新技術(shù)會(huì)破壞他們世代相傳的生活方式。然而，在專家們的耐心講解和示范下，村民們逐漸明白了新技術(shù)的好處。最終，在村長(zhǎng)的大力支持下，村民們決定嘗試新技術(shù)。一年后，梯田的產(chǎn)量大幅提高，村民們的生活水平也得到了顯著改善。他們不僅增加了收入，還有更多的時(shí)間陪伴家人，享受生活。村民們感慨萬分，感謝專家們的幫助，也為自己敢于嘗試新事物而自豪。1、根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)概括藍(lán)天村的特點(diǎn)。答案：藍(lán)天村位于西部高原，被群山環(huán)抱，天空湛藍(lán)，白云朵朵。村民們勤勞樸實(shí)，熱愛大自然，世代以農(nóng)耕為生。2、文章中提到的專家們?yōu)樗{(lán)天村帶來了什么？答案：專家們?yōu)樗{(lán)天村引入了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助村民們提高產(chǎn)量。3、村民們最初對(duì)新技術(shù)持什么態(tài)度？后來發(fā)生了怎樣的變化？答案：村民們最初擔(dān)心新技術(shù)會(huì)破壞他們世代相傳的生活方式，猶豫不決。在專家們的耐心講解和示范下，村民們逐漸明白了新技術(shù)的好處，最終在村長(zhǎng)的大力支持下，決定嘗試新技術(shù)。一年后，梯田產(chǎn)量提高，村民們的生活水平得到顯著改善，他們對(duì)新技術(shù)持感激和自豪的態(tài)度。三、寫作題（34分）題目：《我的讀書之路》要求：以“我的讀書之路”為題，寫一篇記敘文。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，講述你在閱讀過程中的一個(gè)或幾個(gè)故事，體現(xiàn)閱讀給你帶來的收獲和感悟。字?jǐn)?shù)在400-500字之間。示例：《我的讀書之路》自從我識(shí)字以來，書籍便成了我最親密的朋友。在我眼中，每一本書都是一位智者，它們引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋，拓寬了我的視野。記得那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸到《安徒生童話》。我被那些充滿想象力的故事深深吸引，仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界。從那時(shí)起，我開始迷上了童話故事。每當(dāng)我遇到困難或迷茫時(shí)，我都會(huì)翻開童話書，從中尋找答案和力量。有一次，我在學(xué)校里遇到了一道難題，怎么也想不出解決辦法。心情沮喪的我回到家，拿起一本《格林童話》。當(dāng)我看到《白雪公主》這個(gè)故事時(shí)，我突然明白了，原來困難并不可怕，只要我們勇敢面對(duì)，總會(huì)找到解決的辦法。于是，我重拾信心，最終攻克了那道難題。隨著時(shí)間的推移，我的讀書之路越來越寬廣。從童話故事到科普書籍，從古典名著到現(xiàn)代小說，我都樂此不疲地閱讀。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。讀書是我生活中不可或缺的一部分，它讓我在知識(shí)的海洋中遨游，也讓我在人生的道路上不斷前行。我相信，只要