5.化學反應的分類（練習）

浙教版中考科學一輪復習化學反應的分類置換、分解、化合與復分解反應、氧化還原反應一、選擇題1．（2023·江蘇常州·中考真題）十八世紀工業(yè)生產碳酸鈉的一種工藝流程如圖（反應條件均省略）。下列說法正確的是

A．①屬于置換反應 B．②屬于復分解反應C．③屬于分解反應 D．④屬于化合反應【答案】D【解析】A、由圖可知，反應①符合“一變多”的特點，屬于分解反應，不符合題意；B、由圖可知，反應②符合“多變一”的特點，屬于化合反應，不符合題意；C、由圖可知，反應③符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應，不符合題意；D、由圖可知，反應④符合“多變一”的特點，屬于化合反應，符合題意。故選D。2．（2023·山東淄博·中考真題）下列化學方程式符合事實，書寫及反應類型均正確的是選項化學方程式反應類型A化合反應B置換反應C分解反應D復分解反應A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，其化學方程式為，該項中方程式未配平，故A錯誤；B、銀的金屬活動性較氫弱，所以銀和鹽酸不反應，故B錯誤；C、碳酸鈣在高溫下反應生成氧化鈣和二氧化碳，其化學方程式為，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，故C正確；D、一氧化碳和三氧化二鐵在高溫下反應生成二氧化碳和鐵，其化學方程式為。復分解反應中，在反應前后元素的化合價不發(fā)生改變，而該過程中碳元素和鐵元素的化合價改變，所以該反應不屬于復分解反應，故D錯誤；故選C。3．（2023·湖南益陽·中考真題）我國宋代《夢溪筆談》中有“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”的記載，其化學反應原理為，該反應屬于A．化合反應B．置換反應C．分解反應 D．復分解反應【答案】B【解析】化合反應的定義：兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應；置換反應的定義：一種單質和一種化合物反應生成了一種新的單質和新的化合物的反應；分解反應的定義：一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應；復分解反應的定義：兩個化合物之間相互交換成分發(fā)生的反應；由該化學方程式可知，該反應是由金屬單質鐵與化合物硫酸銅發(fā)生反應生成單質銅和化合物硫酸亞鐵，所以該反應屬于置換反應，故選B。4．（2023·湖南岳陽·中考真題）甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，他們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示反應可一步實現(xiàn)，部分物質和反應條件略去）。下列推斷正確的是

A．若甲是H2O，則乙可能是CaCl2B．若甲是CO2，則丙可能是H2C．若甲轉化為乙是置換反應，則乙轉化為丙不可能也是置換反應D．若甲轉化為乙是復分解反應，則乙轉化為丙不可能也是復分解反應【答案】B【解析】A、若甲是H2O，乙是CaCl2，但H2O不能一步轉化為CaCl2，故選項推斷不正確；B、若甲是CO2，乙是H2O，二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，則丙可能是H2，故選項推斷正確；C、若甲為鐵，乙為銅，丙為銀，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，兩者的轉化都屬于置換反應，故選項推斷不正確；D、若甲為碳酸鈉，乙為氫氧化鈉，丙為水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，兩者的轉化都屬于復分解反應，故選項推斷不正確。故選B。5．（2023·天津·中考真題）下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質間的相互關系，涉及的反應均為初中化學常見反應(“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示通過一步反應能實現(xiàn)轉化)，下列選項符合圖示關系的是選項甲乙丙丁ABCDA．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、氫氧化鈉和硫酸生成硫酸鈉和水，硫酸和鋅生成硫酸鋅和氫氣，鋅和硫酸銅生成硫酸鋅和銅，硫酸銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，但氫氧化鈉無法轉化為鋅，選項錯誤；B、氫氧化鈣和鹽酸生成氯化鈣和水，鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和碳酸鈣不反應，碳酸鈣和氫氧化鈣不反應，氫氧化鈣和和碳酸鈉可生成碳酸鈣和氫氧化鈉，選項錯誤；C、碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣和硫酸生成硫酸鈣和水，硫酸和氯化鋇生成硫酸鋇和鹽酸，氯化鋇和碳酸鈉生成碳酸鋇和氯化鈉，碳酸鈉無法轉化為硫酸，選項錯誤；D、碳和不充足氧氣點燃生成一氧化碳，碳能轉化為一氧化碳，氧氣和一氧化碳點燃生成二氧化碳，一氧化碳和氧化銅加熱生成二氧化碳和銅，氧化銅和碳高溫生成銅和二氧化碳，選項正確。故選D。6．（2022·河南·中考真題）化學與人類生活密切相關。下列生產、生活中常見的反應屬于置換反應的是A．將生石灰與水反應，可得到建筑用的熟石灰B．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸(主要成分為鹽酸)過多癥C．古籍記載“曾青(天然硫酸銅)得鐵則化為銅”的有關反應D．碳酸氫銨是一種常用化肥，受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳【答案】C【解析】A、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，該反應是兩種物質反應生成一種物質，符合多變一的特點，屬于化合反應，故A不符合題意；B、氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，故B不符合題意；C、鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，該反應是由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故C符合題意；D、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，該反應是一種物質反應生成三種物質，符合一變多的特點，屬于分解反應，故D不符合題意；故選C。7．（2021·廣西柳州·中考真題）推理是化學思維的一種方式，下列推理正確的是A．酸堿中和反應放出熱量，所以放出熱量的反應一定是酸堿中和反應B．催化劑在化學反應前后質量不變，所以反應前后質量不變的物質一定是催化劑C．置換反應有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應D．同種元素原子的質子數(shù)相同，所以質子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素【答案】D【解析】A、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，反應為放熱反應，該反應為兩種物質反應后生成一種物質，屬于化合反應，A錯誤；B、反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，還可能是沒有參與該反應的雜質，B錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，反應中有單質生成，該反應為一種物質反應后生成兩種物質，屬于分解反應，C錯誤；D、質子數(shù)決定元素的種類，則同種元素原子的質子數(shù)相同，質子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，D正確。故選D。8．（2022·山東菏澤·中考真題）關于化學反應“甲十乙→丙十丁”，下列描述不正確的是A．若乙為稀鹽酸，則丙、丁中一定有一種物質屬于鹽B．若丙是單質，丁是化合物，則該反應一定是置換反應C．若甲、乙、丙、丁中有一種是單質，則反應中一定有元素化合價的變化D．若甲和乙發(fā)生中和反應，則產物中一定有水【答案】B【解析】A、根據(jù)酸的通性，酸能和金屬反應生成鹽和氫氣，酸能和金屬氧化物反應生成鹽和水，酸能和堿反應生成鹽和水，酸能和鹽反應生成新酸和新鹽，故若乙為稀鹽酸，則丙丁中一定有一種物質屬于鹽，選項正確；B、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和化合物的反應，若丙是單質，丁是化合物，則該反應不一定是置換反應，如一氧化碳還原氧化鐵不是置換反應，選項錯誤；C、若甲乙丙丁中有一種是單質，若單質是反應物則單質中的元素會與其他物質中的元素結合為化合物，若單質為生成物則單質中的元素一定是反應前化合物中的某元素組成的，而由于單質中元素化合價為0，而化合物中元素化合價不為0，故反應中一定有元素化合價的變化，選項正確；D、若甲和乙發(fā)生中和反應，中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，故產物中一定有水，選項正確；故選：B。9．（2022·湖北宜昌·中考真題）甲、乙、丙是初中化學常見的物質，且類別相同（單質、氧化物、酸、堿、鹽）。圖中“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法與圖示關系不符的是A．甲可以是硫酸B．甲可以是氫氧化鈣C．①②③都可以是分解反應D．①②③都可以是置換反應【答案】C【解析】A、甲為硫酸，硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇和鹽酸，則乙可以是鹽酸，鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸，則丙可以是硝酸，硫酸和硝酸鋇反應得到硫酸鋇沉淀和硝酸，說法正確，不符合題意；B、甲為氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀，乙可以是氫氧化鉀，氫氧化鉀和氯化銨反應生成氯化鉀、氨氣和水，氨氣溶于水得到氨水，丙可以是氨水，氫氧化鈣和氯化銨反應得到氯化鈣、氨氣和水，也可得到氨水，說法正確，不符合題意；C、若①②③都可以是分解反應，因甲可分解生成乙和丙，則甲不可能為單質、酸、堿、氧化物，若為鹽，則甲分解得到乙和丙，而乙又分解生成丙，不存在這樣的鹽，說法不正確，符合題意；D、甲可以是鐵，鐵和硫酸銅反應得到硫酸亞鐵和銅，乙為銅，銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，故丙為銀，鐵和硝酸銀反應得到銀和硝酸亞鐵，說法正確，不符合題意。故選C。10．（2022·湖北武漢·中考真題）分類、歸納是學習化學的有效方法。下圖中物質甲、乙和反應I、Ⅱ為初中化學常見的物質和反應。下列說法錯誤的是A．若乙是光合作用的原料，則甲可以為有機化合物B．若反應Ⅱ屬于中和反應，則甲、乙可以均為堿C．若反應I、Ⅱ均屬于復分解反應且甲屬于鹽，則乙可以為非金屬氧化物D．若反應I、Ⅱ均屬于置換反應且甲為金屬單質，則乙可以為非金屬單質【答案】C【解析】A、光合作用的原料是水和二氧化碳，結合分析后面有水，則乙是二氧化碳，甲可以是有機物燃燒產生二氧化碳，一種可能過程為：有機物燃燒產生二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣或氫氧化鈉溶液反應生成水，A正確，不符合題意；B、中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應，若乙是堿，甲可以是另一種堿制備乙，一種可能過程為：氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應生成水，B正確，不符合題意；C、若反應I、Ⅱ均屬于復分解反應且甲屬于鹽，則乙可以是二氧化碳這種非金屬氧化物，但是二氧化碳無法發(fā)生復分解反應，C錯誤，符合題意；D、若反應I、Ⅱ均屬于置換反應且甲為金屬單質，乙是能生成水的非金屬單質，推測乙為氫氣，一種可能過程為：鋅和稀硫酸發(fā)生置換反應生成氫氣，氫氣和氧化銅等金屬氧化物發(fā)生置換反應生成水，D正確，不符合題意。故選：C。11．（2021·浙江溫州·中考真題）銪（Eu）是非常活潑的金屬，能與冷水反應，應保存在氬氣中。銪與水反應的化學方程式為：Eu+2H2O=Eu（OH）2↓+H2↑。該反應屬于A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應【答案】C【解析】題目所給的化學反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，屬于置換反應，故選C。12．（2021·湖南懷化·中考真題）下列化學方程式與所屬基本反應類型對應不正確的是A．分解反應B．復分解反應C．化合反應D．置換反應【答案】D【解析】A、該反應符合一變多的特點，屬于分解反應，正確；B、該反應是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，正確；C、該反應符合多變一的特點，屬于化合反應，正確；D、置換反應是一種單質和化合物生成另外一種單質和化合物的反應，該反應中反應物為兩種化合物，不屬于置換反應，錯誤。故選D。13．（2019·廣西賀州·中考真題）下列化學方程式及對應的基本反應類型完全正確的是（）A．H2+2Cl22HCl2化合反應B．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑分解反應C．CO+CuOCu+CO2置換反應D．3KOH+AlCl3=Al（OH）3+3KCl復分解反應【答案】B【解析】A、該化學方程式氯化氫的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式為H2+Cl22HCl，故選項錯誤。B、該化學方程式書寫完全正確，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故選項正確。C、該化學方程式書寫完全正確，但該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項錯誤。D、該化學方程式氫氧化鋁后面沒有標注↓，正確的化學方程式應為：3KOH+AlCl3=Al（OH）3↓+3KCl，故選項錯誤。故選B。14．（2023·四川巴中·中考真題）明代宋應星所著《天工開物》一書，介紹了“火法煉鋅”的方法，把爐甘石（）和煤炭餅裝入煉鋅罐，如圖所示，泥封、“其底鋪薪，發(fā)火煅紅”“冷定毀罐取出”。下列說法錯誤的是

A．爐甘石（）加入鋅罐之前，將其粉碎的目的是增大反應物之間的接觸面積B．反應區(qū)中發(fā)生的反應之一：，該反應中體現(xiàn)了C的還原性C．“冷定毀罐取出”的目的是防止鋅在較高溫度下再次被氧化D．“火法煉鋅”符合低碳發(fā)展理念【答案】D【解析】A.將爐甘石進行粉碎的目的是增大反應物之間的接觸面積，讓反應更加充分，故不符合題意；B.碳具有還原性，可將氧化鋅還原成鋅單質，故不符合題意；

C.為了防止熱的鋅與空氣中的氧氣發(fā)生反應，故“冷定”后方能進行“毀罐”取鋅，故不符合題意；D.“火法煉鋅”會產生二氧化碳，不符合低碳原理，故符合題意。故選：D。15．（2022·遼寧阜新·中考真題）某同學課堂筆記片段如下，其中記錄不正確的一處是A．a處 B．b處 C．c處 D．d處【答案】C【解析】A、該反應中，碳單質的化合價為0，氧化銅中銅元素顯+2價，氧元素顯2價，銅單質中銅元素化合價為0，二氧化碳中碳元素顯+4價，氧元素顯2價，故銅元素的化合價降低，不符合題意；B、碳和氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳，反應條件是高溫，不符合題意；C、該反應中，碳得到氧，屬于還原劑，發(fā)生了氧化反應，符合題意；D、銅是紅色固體，不符合題意。故選C。16．（2021·山東日照·中考真題）木炭與氧化銅的反應裝置如圖所示，下列說法錯誤的是A．實驗中，木炭體現(xiàn)氧化性 B．實驗中，氧化銅發(fā)生還原反應C．酒精燈上加網罩的目的是使火焰集中并提高溫度 D．實驗結束時，應先撤出導氣管后熄滅酒精燈【答案】A【解析】A、木炭和氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳，在該反應中，木炭得到氧，體現(xiàn)還原性，符合題意；B、實驗中，氧化銅失去氧，屬于氧化劑，發(fā)生還原反應，不符合題意；C、木炭和氧化銅反應條件是高溫，酒精燈上加網罩，可以集中火焰，提高溫度，不符合題意；D、實驗結束時，應先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流炸裂試管，不符合題意。故選A。17．（2024·湖北武漢·模擬預測）在A+B→C+D的反應中，下列敘述正確的是A．若C和D為鹽和水，則A、B一定是酸和堿B．若A是稀硫酸，則生成物中一定有水C．若C、D為單質和化合物，則該反應一定是置換反應D．若A是氧氣，該反應一定是氧化反應，是放熱反應【答案】D【解析】A、酸和堿反應生成鹽和水，金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，所以若C和D為鹽和水，則A、B不一定是酸和堿，A錯誤；B、若A是稀硫酸，如：硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，所以生成物中不一定有水，B錯誤；C、若C、D為單質和化合物，如：一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，該反應不是置換反應，C錯誤；D、若A是氧氣，物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，氧化反應都是放熱反應，所以該反應一定是氧化反應，是放熱反應，D正確；故選D。18．（2023·江蘇南通·三模）燃油汽車行駛中會產生CO、NO等多種污染物。圖為汽車發(fā)動機及催化轉化器中發(fā)生的部分化學反應，通過反應最終轉化為無毒物質排放。以下判斷不正確的是

A．甲是空氣中體積分數(shù)最大的成分B．乙是引起溫室效應的氣體之一C．反應Ⅰ在常溫下容易發(fā)生D．反應Ⅱ中NO被還原【答案】C【解析】A、甲和氧氣反應生成一氧化氮，一氧化氮和一氧化碳反應生成甲和二氧化碳，再根據(jù)質量守恒定律，則甲為氮氣，氮氣空氣中體積分數(shù)最大的成分，故A正確；B、由A知，乙是二氧化碳，則乙是引起溫室效應的氣體之一，故B正確；C、由于氮氣含有氮氮三鍵，因此反應Ⅰ在常溫下不容易發(fā)生，在高溫或放電條件下發(fā)生，故C錯誤；D、一氧化碳和一氧化氮反應生成氮氣和二氧化碳，一氧化氮中氮顯+2價，氮氣中氮顯0價，化合價降低，因此反應Ⅱ中NO是氧化劑，故D正確。故選C。19．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·模擬預測）為了探究NH3是否能夠還原CuO，設計了以下實驗，下列說法錯誤的是:

A．裝置①的作用是干燥NH3B．裝置②固體變紅，裝置③中固體變藍，證明NH3具有還原性C．該實驗無需尾氣處理裝置D．裝置②中發(fā)生的反應為：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O【答案】C【解析】A、堿石灰具有吸水性，故裝置①的作用是干燥NH3，不符合題意；B、裝置②固體變紅，裝置③中固體變藍，說明氨氣和氧化銅反應生成了銅、水，在該反應中，氨氣得到氧，具有還原性，不符合題意；C、氨氣有毒，未反應的氨氣散逸到空氣中，會污染空氣，故需要進行尾氣處理，符合題意；D、裝置②中發(fā)生的反應為氨氣和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅、水，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，反應物中含氮元素，故還應生成了氮氣，該反應的化學方程式為：，不符合題意。故選C。20．（2022·重慶九龍坡·一模）一種“氧化銅還原實驗”的一體化裝置如圖所示，下列說法錯誤的是A．用酒精燈加熱氧化銅部位，無明顯現(xiàn)象，證明二氧化碳不能還原氧化銅B．先加熱炭粉再加熱氧化銅，黑色氧化銅變?yōu)榧t色，發(fā)生反應：C+CuOCO2+2CuC．炭粉具有還原性，在實驗中發(fā)生了氧化反應D．氣球可防止有害氣體外逸，污染空氣【答案】B【解析】A.用酒精燈加熱氧化銅部位，無明顯現(xiàn)象，證明二氧化碳不能還原氧化銅，說法正確，不符合題意；B、先加熱炭粉，碳和二氧化碳在高溫下反應生成一氧化碳，然后加熱氧化銅，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，故黑色固體變?yōu)榧t色，發(fā)生反應為：，符合題意；C、炭粉和二氧化碳在高溫下反應生成一氧化碳，在該反應中，炭粉得到氧，具有還原性，發(fā)生了氧化反應，不符合題意；D、一氧化碳有毒，未反應的一氧化碳散逸到空氣中，會污染空氣，故氣球可防止有害氣體外逸，污染空氣，不符合題意。故選B。21．（2023·山東濟寧·一模）下列化學方程式與事實相符且書寫和基本反應類型的判斷都正確的是A．酸雨形成的原因：

化合反應B．硝酸鉀固體溶于鹽酸：

復分解反應C．乙醇在空氣中完全燃燒：

氧化反應D．工業(yè)煉鋁：

分解反應【答案】A【解析】A、酸雨形成原因之一是二氧化硫與水反應生成亞硫酸，化學反應方程式為，屬于化合反應，A選項正確；B、硝酸鉀與鹽酸不發(fā)生反應，B選項錯誤；C、乙醇完全燃燒化學反應式為，氧化反應不屬于基本類型，C選項錯誤；D、該化學反應方程式缺少反應條件和氣體符號，正確化學方程式應為，D選項錯誤；故選：A。22．（2024·湖北·一模）《天工開物?燔石》中介紹了“燒石成灰”的方法：凡石灰，經火焚煉為用。成質之后，入水永劫不壞。先取煤炭泥和做成餅……鋪薪其底，灼火燔之（如圖）……（注釋：“燔”：煅燒；“沃”：澆）下列對于“煤餅燒石成灰”的工藝方法的說法中不正確的是A．“凡石灰，經火焚煉為用”中的“石灰”指生石灰B．“燒石成灰”的過程屬于分解反應C．“粉末成質”的化學方程式為D．“鋪薪其底”的主要目的是架空煤餅，使其與氧氣充分接觸【答案】A【解析】A、生石灰加熱不會反應，“石灰”應該指的是石灰石，加熱會生成生石灰和二氧化碳，說法錯誤；B、燒石成灰過程是石灰石煅燒生成生石灰和二氧化碳，該反應是由一種物質生成兩種物質的反應，屬于分解反應，說法正確；C、“粉末成質”發(fā)生的反應是氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，說法正確；D、架空煤餅可以增大煤餅與氧氣的接觸面積，是燃燒更充分，說法正確；故選A。23．（2022·重慶大渡口·一模）下圖是以鐵為主的物質間的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)分。下列說法不正確的是

A．轉化⑤⑥一定有氣泡產生 B．轉化③是一個放出熱量的過程C．轉化④說明一氧化碳具有還原性 D．轉化①②均可通過化合反應來實現(xiàn)【答案】A【解析】A、轉化⑤是鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，或者鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，轉化⑥是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，或者鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，故不一定有氣泡生成，說法錯誤，符合題意；B、轉化③是鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，是一個放出熱量的過程，說法正確，不符合題意；C、轉化④是一氧化碳在高溫下還原四氧化三鐵，生成鐵和二氧化碳，說明一氧化碳具有還原性，說法正確，不符合題意；D、轉化①可以是碳充分燃燒生成二氧化碳，②可以是二氧化碳和碳在高溫下反應生成一氧化碳，可通過化合反應來實現(xiàn)，說法正確，不符合題意。故選A。24．（2020·黑龍江哈爾濱·模擬預測）下列應用、原理（用化學方程式表示）以及基本反應類型都正確的是A．用稀硫酸洗去試管上附著的銅

Cu+H2SO4=H2+CuSO4置換反應B．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

Al（OH）3＋3HCl＝AlCl3＋3H2O

復分解反應C．用磁鐵礦石煉鐵

置換反應D．氫氧化鉀溶液與碳酸鈉溶液反應

復分解反應【答案】B【解析】A、銅不能和稀硫酸反應，因此不存在化學方程式，更談不上反應類型，故A不正確；B、胃酸的主要成分是鹽酸，用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥，鹽酸和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水，化學方程式為：Al（OH）3＋3HCl＝AlCl3＋3H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，故B正確；C、磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，用磁鐵礦煉鐵，即為一氧化碳高溫下還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：，由于該反應的反應物是兩種化合物，不屬于置換反應（一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應），故C錯誤；D、氫氧化鉀和碳酸鈉二者相互交換成分不能生成沉淀或氣體或水，所以二者不能發(fā)生反應，故D錯誤；故選B。25．（2023·江蘇鹽城·模擬預測）從海水中提取鎂的實驗流程如圖，相關分析正確的是

A．試劑a可能是氯化鈣B．用氫氧化鈉代替生石灰可以簡化流程，降低成本C．操作①②中都用到玻璃棒，且作用相同D．上述過程中發(fā)生了化合反應、分解反應、復分解反應【答案】D【解析】A、氫氧化鎂和氯化鈣不反應，氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，故試劑a是稀鹽酸，不符合題意；B、用氫氧化鈉代替生石灰，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，可以簡化流程，但是氫氧化鈉的成本較高，不符合題意；C、操作①實現(xiàn)了固液分離，是過濾，玻璃棒的作用是引流，操作②是將氯化鎂溶液轉化為氯化鎂晶體，是蒸發(fā)，玻璃棒的作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，不符合題意；D、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣，氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，這兩個反應均符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應，氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，符合題意。故選D。2