護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃

護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇一一、引言作為護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，制定一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。這不僅有助于我們更好地了解自己的職業(yè)目標(biāo)，還能讓我們在求學(xué)和就業(yè)過程中更加有方向、有動力。以下是我個(gè)人的護(hù)理大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。二、自我評估1.興趣與愛好：我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，對護(hù)理專業(yè)充滿熱情，樂于幫助他人，關(guān)注身心健康。2.優(yōu)點(diǎn)與特長：具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于觀察和分析問題，富有耐心和責(zé)任心。3.不足與改進(jìn)：在專業(yè)知識方面仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐技能；在人際關(guān)系處理上，需要學(xué)會更好地與他人溝通和協(xié)作。三、職業(yè)目標(biāo)1.短期目標(biāo)：在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高實(shí)踐技能，爭取在實(shí)習(xí)期間獲得良好的表現(xiàn)，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入一家有良好聲譽(yù)的醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。3.長期目標(biāo)：在護(hù)理領(lǐng)域取得一定的成就，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專家或管理者，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。四、實(shí)施策略1.學(xué)習(xí)策略：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，掌握護(hù)理基礎(chǔ)知識和技能；積極參加課外學(xué)術(shù)活動和學(xué)術(shù)競賽，拓寬知識面；關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的前沿動態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。2.實(shí)踐策略：積極參加實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等活動，提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；尋求與臨床醫(yī)生和護(hù)理專家的交流與合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧；不斷反思和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化自己的護(hù)理方法。3.人際關(guān)系策略：積極參與校園活動，拓寬人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)會與同事、患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系；尊重他人，善于傾聽，以誠待人。4.職業(yè)規(guī)劃策略：定期評估自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；積極參加職業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提高自己的職業(yè)競爭力；關(guān)注護(hù)理行業(yè)的就業(yè)市場和職業(yè)發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。五、總結(jié)與展望護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我將以滿腔的熱情和堅(jiān)定的信念投身于這一事業(yè)。通過制定明確的職業(yè)規(guī)劃，我將更加有方向、有動力地追求自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和進(jìn)步，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇二一、引言作為護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，我深知職業(yè)規(guī)劃的重要性。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的雙贏。二、自我評估1.優(yōu)勢：我具備扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識，對護(hù)理行業(yè)充滿熱情和興趣。同時(shí)，我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與他人建立良好的工作關(guān)系。2.劣勢：我在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面相對不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)和技能培訓(xùn)。此外，我還需要提高自己的心理素質(zhì)，以應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。三、職業(yè)目標(biāo)1.短期目標(biāo)（1-3年）：在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，積極參與臨床實(shí)習(xí)和志愿者活動，提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。爭取在畢業(yè)時(shí)獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書，并順利進(jìn)入一家優(yōu)秀的醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。2.中期目標(biāo)（3-5年）：在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。爭取在護(hù)理領(lǐng)域取得一定的成績和認(rèn)可，成為科室的骨干力量。3.長期目標(biāo)（5年以上）：在成為護(hù)理領(lǐng)域的專家后，我希望能夠有機(jī)會參與護(hù)理管理和教育工作，為推動護(hù)理行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。四、實(shí)施計(jì)劃1.學(xué)習(xí)計(jì)劃：在大學(xué)期間，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識，積極參加各類學(xué)術(shù)講座和研討會，了解最新的護(hù)理理念和技術(shù)。同時(shí)，我還會關(guān)注醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，不斷拓寬自己的知識面。2.實(shí)踐計(jì)劃：在大學(xué)期間，我將積極參加臨床實(shí)習(xí)和志愿者活動，爭取在實(shí)習(xí)過程中提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)后，我將選擇一家優(yōu)秀的醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，通過實(shí)際工作不斷提升自己的專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。3.提升計(jì)劃：在工作過程中，我將積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還會關(guān)注自己的心理素質(zhì)和身體健康狀況，保持良好的工作狀態(tài)和生活習(xí)慣。五、總結(jié)護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)。作為護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投身于這個(gè)行業(yè)中。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和成長，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的雙贏而努力奮斗。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇三一、引言作為護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，我們身處一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，護(hù)理行業(yè)的需求日益增長。為了更好地適應(yīng)這一趨勢，我們需要制定一份科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。二、自我評估1.興趣與愛好：對醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域充滿熱情，喜歡與人交流，關(guān)注患者身心健康。2.優(yōu)勢與劣勢：具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)一步提升專業(yè)技能。3.價(jià)值觀：堅(jiān)信護(hù)理工作的價(jià)值在于關(guān)愛患者、傳遞溫暖，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。三、職業(yè)目標(biāo)1.短期目標(biāo)（1-3年）：順利完成學(xué)業(yè)，取得護(hù)理專業(yè)相關(guān)證書；在醫(yī)院或護(hù)理機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；提高專業(yè)技能，通過進(jìn)修、培訓(xùn)等方式不斷充實(shí)自己。2.中期目標(biāo)（3-5年）：成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士，能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理工作；在專業(yè)領(lǐng)域取得一定成就，如發(fā)表論文、參與課題研究等；拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與同行建立良好的合作關(guān)系。3.長期目標(biāo)（5年以上）：爭取晉升為護(hù)理管理崗位，如護(hù)士長、護(hù)理部主任等；深入研究護(hù)理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和管理理念，推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；積極參與社會公益活動，提高護(hù)理行業(yè)的社會地位。四、發(fā)展路徑1.學(xué)術(shù)路徑：通過深造、攻讀碩士或博士學(xué)位，提高自己在護(hù)理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。2.臨床路徑：從臨床護(hù)士做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)技能，爭取成為臨床護(hù)理專家或?qū)？谱o(hù)士。3.管理路徑：在臨床工作中不斷鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，爭取晉升為護(hù)理管理崗位，為團(tuán)隊(duì)提供有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理。五、實(shí)施策略1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保順利完成學(xué)業(yè)并取得相關(guān)證書；2.積極參加實(shí)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修活動，提高專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3.關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，保持對新知識的敏感度和好奇心；4.拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與同行建立良好的合作關(guān)系，共同推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；5.保持積極的心態(tài)和樂觀的情緒，面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定。六、總結(jié)通過制定科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，我們可以更好地明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將不斷努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我們也將積極參與社會公益活動，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇四一、引言作為護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，我深知護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性。護(hù)理不僅僅是醫(yī)療工作的一個(gè)部分，更是關(guān)乎人類健康和福祉的事業(yè)。因此，我制定了以下職業(yè)規(guī)劃，旨在明確自己的職業(yè)方向，制定切實(shí)可行的行動計(jì)劃，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、自我評估優(yōu)勢：我具備耐心、細(xì)心和同情心，這是護(hù)理工作所必需的基本素質(zhì)。同時(shí)，我對護(hù)理專業(yè)充滿熱情，愿意不斷學(xué)習(xí)和提升自己。劣勢：我在面對緊急情況時(shí)可能會有些緊張，需要在實(shí)踐中不斷提高自己的應(yīng)變能力。此外，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。興趣：我對護(hù)理專業(yè)充滿興趣，喜歡與人們交流，關(guān)心他們的健康和生活。價(jià)值觀：我認(rèn)為護(hù)理工作的核心是關(guān)愛和尊重患者，為患者提供全面、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。三、職業(yè)目標(biāo)短期目標(biāo)（1-3年）：在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，順利通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，成為一名合格的注冊護(hù)士。在實(shí)習(xí)和工作中，不斷積累護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的護(hù)理技能。中期目標(biāo)（3-5年）：在護(hù)理領(lǐng)域取得一定的成績，成為科室的護(hù)理骨干。同時(shí)，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的?？谱o(hù)理能力，如重癥監(jiān)護(hù)、老年護(hù)理等。長期目標(biāo)（5-10年）：在護(hù)理領(lǐng)域取得顯著成就，成為具有影響力的護(hù)理專家。參與護(hù)理研究和教育工作，為推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。四、行動計(jì)劃1.學(xué)業(yè)規(guī)劃：認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的相關(guān)課程，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。積極參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動，提高自己的護(hù)理技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究成果，保持對護(hù)理事業(yè)的熱情和興趣。2.實(shí)踐提升：在實(shí)習(xí)期間，主動向有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士請教和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力。參與科室的各項(xiàng)工作，如病例討論、護(hù)理查房等，深入了解臨床護(hù)理工作。積極參加各類護(hù)理技能培訓(xùn)和比賽，提高自己的專業(yè)技能水平。3.人際關(guān)系：與同學(xué)和同事建立良好的人際關(guān)系，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。與患者和家屬保持良好的溝通，關(guān)心他們的需求和感受，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員保持密切合作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。4.職業(yè)認(rèn)證：積極參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的培訓(xùn)和復(fù)習(xí)，確保順利通過考試。根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向，考取相關(guān)的?？谱o(hù)理證書或進(jìn)修課程。5.持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升：不斷學(xué)習(xí)和掌握新的護(hù)理知識和技能，保持對護(hù)理事業(yè)的熱情和興趣。關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和研究成果，不斷更新自己的知識體系。定期進(jìn)行自我評估和反思，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定改進(jìn)計(jì)劃。五、總結(jié)與展望通過制定這份職業(yè)規(guī)劃書，我更加清晰地認(rèn)識了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將保持開放的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇五一、目標(biāo)：理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，逐步掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容和要求，分析問題，解決問題，能夠獨(dú)立做護(hù)士工作，在實(shí)習(xí)中鍛煉獨(dú)立思考，樹立“以病人為中心”的良好護(hù)士素質(zhì)，成為德智體全面發(fā)展的合格“白衣天使”。二、教學(xué)要求：1.讓教師和學(xué)生都有一個(gè)明確的“教”和“學(xué)”的目標(biāo)和要求。2.安排具有護(hù)士以上職稱或者從事臨床護(hù)理工作三年以上并具有一定臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)業(yè)資格的高級護(hù)士擔(dān)任教學(xué)教師。3.要求教師首先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，因材施教，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識。4.嚴(yán)格管理，要求教師以身作則，言傳身教，看也不看就放手，嚴(yán)格考試，并記錄成績方可離校。5.由于患者知情同意權(quán)意識的逐漸普及，以及衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)學(xué)教育臨床實(shí)踐管理暫行規(guī)定》的正式實(shí)施，實(shí)習(xí)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)操作必須獲得患者的同意。作為教師，學(xué)生應(yīng)該受到更嚴(yán)格的管理。1.加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)，獨(dú)立完成靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧、臥床病人的常規(guī)護(hù)理。在這些基本操作中培養(yǎng)學(xué)生謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。2.組織學(xué)生骨科常規(guī)護(hù)理的理論知識，嚴(yán)格開展實(shí)踐案例查房教學(xué)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，深化學(xué)生臨床護(hù)理知識。3.使學(xué)生了解整體護(hù)理，掌握分級護(hù)理制度、消毒滅菌方法和管理制度，增強(qiáng)無菌操作理念和感官控制知識。4.安排一個(gè)獨(dú)立的教學(xué)日，講解一些學(xué)生過去難以接觸到的本科所有疾病，讓學(xué)生全面系統(tǒng)地了解骨科各種疾病的護(hù)理。5、教學(xué)互動，及時(shí)向?qū)W生了解教學(xué)中的不足，及時(shí)糾正護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇六一、實(shí)習(xí)目標(biāo)人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。通過腫瘤內(nèi)科實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉掌握腫瘤內(nèi)科的基礎(chǔ)理論，在實(shí)踐中得到基本技能的訓(xùn)練，理論結(jié)合實(shí)踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力和解決問題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人。二、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排。2、因事不能上班就履行請假手續(xù)，須提前向護(hù)理部及護(hù)士長請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。3、尊敬老師，認(rèn)真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進(jìn)行各種操作，否則取消實(shí)習(xí)資格。4、必須服從科室安排，按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動。5、要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認(rèn)真帶教而出現(xiàn)的差錯(cuò)事故均由帶教老師負(fù)責(zé)，并取消帶教資格。三、具體安排第一周：1、入科介紹：（1）環(huán)境介紹：搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度，病區(qū)房間位置。（2）人員介紹：科主任、護(hù)士長、醫(yī)護(hù)人員護(hù)理帶教老師（3）勞動紀(jì)律：介紹各班工作時(shí)間，不遲到不早退，服從護(hù)士長排班，了解護(hù)士禮儀規(guī)范，遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項(xiàng)工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成，不能獨(dú)立完成。2、評估學(xué)生的基本素質(zhì)情況，制定具體帶教計(jì)劃。3、掌握各班工作職責(zé)。4、進(jìn)行正確的操作示范。5、掌握鋪床法及生命體征的測量及記錄。第二周：1、向?qū)嵙?xí)生講解腫瘤內(nèi)科基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步講解腫瘤內(nèi)科常見疾病，常見病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)觀察要點(diǎn)，同時(shí)講解老師自已在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會，通過靈活的教學(xué)，使實(shí)習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。各種疾病的治療及護(hù)理措施，掌握病人入院宣教健康指導(dǎo)的方法。熟悉危重病人的接診及搶救程序。2、掌握病人出入院工作流程。3、了解護(hù)理病歷書寫原則及方法。4、掌握各種無菌操作技術(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。5、了解常規(guī)藥物的使用及觀察。6、掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。7、掌握各種標(biāo)本的留取方法及各種輔助檢查的注意事項(xiàng)。第三周：1、熟悉各專種穿刺的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。2、掌握?？瞥Ｓ米o(hù)理操作技術(shù)如吸氧、口腔護(hù)理、PICC護(hù)理、鎮(zhèn)痛泵使用及各種引流管道護(hù)理等。3、掌握科里常用儀器使用如心電監(jiān)護(hù)、電動吸痰器、血糖儀、脈氧儀、注射泵、熱療機(jī)、免疫機(jī)。4、熟悉?？萍膊∮^察要點(diǎn)及護(hù)理。5、護(hù)理查房不定期對學(xué)生提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。6、在確保安全及老師在場的情況下，獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理及專科操作，在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的專科護(hù)理操。7、完成實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)操作要求。第四周：1、征求實(shí)習(xí)生對本科帶教工作的意見。2、對實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論答卷和技術(shù)操作考核及綜合素質(zhì)能力測評。3、填寫實(shí)習(xí)鑒定。四、嚴(yán)格考核，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理實(shí)行雙相考評互相促進(jìn)?？荚u包括兩個(gè)方面：一是對護(hù)生考評，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗(yàn)學(xué)生腫瘤內(nèi)科的實(shí)習(xí)效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學(xué)生對帶教老師的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量?？偟膩碚f，按照教學(xué)計(jì)劃，帶教中嚴(yán)格要求，多提供操作的機(jī)會，做到放手不放眼。樹立良好的職業(yè)形象，順利完成角色轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步，護(hù)理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護(hù)理人才，更好的為患者服務(wù)。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇七一、職業(yè)規(guī)劃的目的為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長，對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。二、我的人生格言。在前進(jìn)的"路上，只要我們敢走，路就在腳下。在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下，魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路，也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下，所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的只要我們敢走，路就在腳下。三、我的職業(yè)規(guī)劃。1、我的夢想。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人，讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛，讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。2、我這一生要完成的幾件大事。第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。3、理想依據(jù)。①我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。②我有信心和能力為我的理想而努力。③現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。四、職業(yè)生涯的規(guī)劃1.規(guī)劃隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。②熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)，多與老護(hù)士溝通請教，建立起新的社會關(guān)系網(wǎng);④認(rèn)識自我，正視專業(yè)、計(jì)劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。2.我的志向成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。3.自我評價(jià)將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求，相信通過我的努力我一定能成功。4.環(huán)境評估目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。5.職業(yè)目標(biāo)在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。6.職業(yè)生涯路線由護(hù)士到護(hù)師，到主管護(hù)師，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇八大學(xué)是一個(gè)全新的開始，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們站在了一個(gè)新的臺階上，朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向整天無所事事。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命，美好的青春年華。大學(xué)時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動力。一、自我評價(jià)我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對醫(yī)生的敬仰和崇敬之情，希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷，同時(shí)對這個(gè)專業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才，可以做一名合格的護(hù)理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向，活潑、開朗，做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切，打有準(zhǔn)備的仗。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心。我會努力改正自己的缺點(diǎn)，努力做到完美。二、內(nèi)外環(huán)境分析隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?，F(xiàn)在各大醫(yī)院對高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時(shí)較好的外語能力也有利于他們及時(shí)對國際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。所以，一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮，大都只要大專生和本科生，不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生，高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求，成了眾單位搶著要的“香餑餑”。三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計(jì)劃根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：1、夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上，課堂上認(rèn)真聽講課后主動復(fù)習(xí)