護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃_第1頁(yè)
護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃_第2頁(yè)
護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃_第3頁(yè)
護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃_第4頁(yè)
護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇一一、引言作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,制定一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。這不僅有助于我們更好地了解自己的職業(yè)目標(biāo),還能讓我們?cè)谇髮W(xué)和就業(yè)過(guò)程中更加有方向、有動(dòng)力。以下是我個(gè)人的護(hù)理大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。二、自我評(píng)估1.興趣與愛(ài)好:我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱情,樂(lè)于幫助他人,關(guān)注身心健康。2.優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng):具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,善于觀察和分析問(wèn)題,富有耐心和責(zé)任心。3.不足與改進(jìn):在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高實(shí)踐技能;在人際關(guān)系處理上,需要學(xué)會(huì)更好地與他人溝通和協(xié)作。三、職業(yè)目標(biāo)1.短期目標(biāo):在大學(xué)期間,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐技能,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間獲得良好的表現(xiàn),為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.中期目標(biāo):畢業(yè)后,進(jìn)入一家有良好聲譽(yù)的醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu),從事護(hù)理工作,積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。3.長(zhǎng)期目標(biāo):在護(hù)理領(lǐng)域取得一定的成就,成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)家或管理者,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。四、實(shí)施策略1.學(xué)習(xí)策略:認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,掌握護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能;積極參加課外學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)競(jìng)賽,拓寬知識(shí)面;關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2.實(shí)踐策略:積極參加實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;尋求與臨床醫(yī)生和護(hù)理專(zhuān)家的交流與合作,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧;不斷反思和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化自己的護(hù)理方法。3.人際關(guān)系策略:積極參與校園活動(dòng),拓寬人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)會(huì)與同事、患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系;尊重他人,善于傾聽(tīng),以誠(chéng)待人。4.職業(yè)規(guī)劃策略:定期評(píng)估自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整;積極參加職業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修課程,提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;關(guān)注護(hù)理行業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),為自己的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。五、總結(jié)與展望護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我將以滿(mǎn)腔的熱情和堅(jiān)定的信念投身于這一事業(yè)。通過(guò)制定明確的職業(yè)規(guī)劃,我將更加有方向、有動(dòng)力地追求自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和進(jìn)步,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇二一、引言作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我深知職業(yè)規(guī)劃的重要性。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我希望能夠充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能,為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),同時(shí)也不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的雙贏。二、自我評(píng)估1.優(yōu)勢(shì):我具備扎實(shí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)護(hù)理行業(yè)充滿(mǎn)熱情和興趣。同時(shí),我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠與他人建立良好的工作關(guān)系。2.劣勢(shì):我在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面相對(duì)不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)和技能培訓(xùn)。此外,我還需要提高自己的心理素質(zhì),以應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。三、職業(yè)目標(biāo)1.短期目標(biāo)(1-3年):在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),積極參與臨床實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū),并順利進(jìn)入一家優(yōu)秀的醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。2.中期目標(biāo)(3-5年):在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取在護(hù)理領(lǐng)域取得一定的成績(jī)和認(rèn)可,成為科室的骨干力量。3.長(zhǎng)期目標(biāo)(5年以上):在成為護(hù)理領(lǐng)域的專(zhuān)家后,我希望能夠有機(jī)會(huì)參與護(hù)理管理和教育工作,為推動(dòng)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。四、實(shí)施計(jì)劃1.學(xué)習(xí)計(jì)劃:在大學(xué)期間,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),了解最新的護(hù)理理念和技術(shù)。同時(shí),我還會(huì)關(guān)注醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷拓寬自己的知識(shí)面。2.實(shí)踐計(jì)劃:在大學(xué)期間,我將積極參加臨床實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng),爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)后,我將選擇一家優(yōu)秀的醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,通過(guò)實(shí)際工作不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。3.提升計(jì)劃:在工作過(guò)程中,我將積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí),我還會(huì)關(guān)注自己的心理素質(zhì)和身體健康狀況,保持良好的工作狀態(tài)和生活習(xí)慣。五、總結(jié)護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)。作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我將以飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信念投身于這個(gè)行業(yè)中。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也將關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的雙贏而努力奮斗。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇三一、引言作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我們身處一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇,護(hù)理行業(yè)的需求日益增長(zhǎng)。為了更好地適應(yīng)這一趨勢(shì),我們需要制定一份科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃,明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。二、自我評(píng)估1.興趣與愛(ài)好:對(duì)醫(yī)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情,喜歡與人交流,關(guān)注患者身心健康。2.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì):具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)技能。3.價(jià)值觀:堅(jiān)信護(hù)理工作的價(jià)值在于關(guān)愛(ài)患者、傳遞溫暖,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。三、職業(yè)目標(biāo)1.短期目標(biāo)(1-3年):順利完成學(xué)業(yè),取得護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)證書(shū);在醫(yī)院或護(hù)理機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);提高專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)進(jìn)修、培訓(xùn)等方式不斷充實(shí)自己。2.中期目標(biāo)(3-5年):成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理工作;在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得一定成就,如發(fā)表論文、參與課題研究等;拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),與同行建立良好的合作關(guān)系。3.長(zhǎng)期目標(biāo)(5年以上):爭(zhēng)取晉升為護(hù)理管理崗位,如護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任等;深入研究護(hù)理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和管理理念,推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),提高護(hù)理行業(yè)的社會(huì)地位。四、發(fā)展路徑1.學(xué)術(shù)路徑:通過(guò)深造、攻讀碩士或博士學(xué)位,提高自己在護(hù)理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平,為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。2.臨床路徑:從臨床護(hù)士做起,逐步積累經(jīng)驗(yàn),提升專(zhuān)業(yè)技能,爭(zhēng)取成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或?qū)?谱o(hù)士。3.管理路徑:在臨床工作中不斷鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力,爭(zhēng)取晉升為護(hù)理管理崗位,為團(tuán)隊(duì)提供有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理。五、實(shí)施策略1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保順利完成學(xué)業(yè)并取得相關(guān)證書(shū);2.積極參加實(shí)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);3.關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù),保持對(duì)新知識(shí)的敏感度和好奇心;4.拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),與同行建立良好的合作關(guān)系,共同推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;5.保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒,面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定。六、總結(jié)通過(guò)制定科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們將不斷努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí),我們也將積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇四一、引言作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我深知護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性。護(hù)理不僅僅是醫(yī)療工作的一個(gè)部分,更是關(guān)乎人類(lèi)健康和福祉的事業(yè)。因此,我制定了以下職業(yè)規(guī)劃,旨在明確自己的職業(yè)方向,制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,為成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、自我評(píng)估優(yōu)勢(shì):我具備耐心、細(xì)心和同情心,這是護(hù)理工作所必需的基本素質(zhì)。同時(shí),我對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱情,愿意不斷學(xué)習(xí)和提升自己。劣勢(shì):我在面對(duì)緊急情況時(shí)可能會(huì)有些緊張,需要在實(shí)踐中不斷提高自己的應(yīng)變能力。此外,我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。興趣:我對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)興趣,喜歡與人們交流,關(guān)心他們的健康和生活。價(jià)值觀:我認(rèn)為護(hù)理工作的核心是關(guān)愛(ài)和尊重患者,為患者提供全面、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。三、職業(yè)目標(biāo)短期目標(biāo)(1-3年):在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上,順利通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,成為一名合格的注冊(cè)護(hù)士。在實(shí)習(xí)和工作中,不斷積累護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的護(hù)理技能。中期目標(biāo)(3-5年):在護(hù)理領(lǐng)域取得一定的成績(jī),成為科室的護(hù)理骨干。同時(shí),通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升自己的專(zhuān)科護(hù)理能力,如重癥監(jiān)護(hù)、老年護(hù)理等。長(zhǎng)期目標(biāo)(5-10年):在護(hù)理領(lǐng)域取得顯著成就,成為具有影響力的護(hù)理專(zhuān)家。參與護(hù)理研究和教育工作,為推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。四、行動(dòng)計(jì)劃1.學(xué)業(yè)規(guī)劃:認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。積極參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),提高自己的護(hù)理技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果,保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情和興趣。2.實(shí)踐提升:在實(shí)習(xí)期間,主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)踐能力。參與科室的各項(xiàng)工作,如病例討論、護(hù)理查房等,深入了解臨床護(hù)理工作。積極參加各類(lèi)護(hù)理技能培訓(xùn)和比賽,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。3.人際關(guān)系:與同學(xué)和同事建立良好的人際關(guān)系,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。與患者和家屬保持良好的溝通,關(guān)心他們的需求和感受,提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員保持密切合作,共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。4.職業(yè)認(rèn)證:積極參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的培訓(xùn)和復(fù)習(xí),確保順利通過(guò)考試。根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向,考取相關(guān)的專(zhuān)科護(hù)理證書(shū)或進(jìn)修課程。5.持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升:不斷學(xué)習(xí)和掌握新的護(hù)理知識(shí)和技能,保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情和興趣。關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和研究成果,不斷更新自己的知識(shí)體系。定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思,明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定改進(jìn)計(jì)劃。五、總結(jié)與展望通過(guò)制定這份職業(yè)規(guī)劃書(shū),我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我將不斷努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也將保持開(kāi)放的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇五一、目標(biāo):理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,逐步掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容和要求,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,能夠獨(dú)立做護(hù)士工作,在實(shí)習(xí)中鍛煉獨(dú)立思考,樹(shù)立“以病人為中心”的良好護(hù)士素質(zhì),成為德智體全面發(fā)展的合格“白衣天使”。二、教學(xué)要求:1.讓教師和學(xué)生都有一個(gè)明確的“教”和“學(xué)”的目標(biāo)和要求。2.安排具有護(hù)士以上職稱(chēng)或者從事臨床護(hù)理工作三年以上并具有一定臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)業(yè)資格的高級(jí)護(hù)士擔(dān)任教學(xué)教師。3.要求教師首先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,因材施教,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。4.嚴(yán)格管理,要求教師以身作則,言傳身教,看也不看就放手,嚴(yán)格考試,并記錄成績(jī)方可離校。5.由于患者知情同意權(quán)意識(shí)的逐漸普及,以及衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)學(xué)教育臨床實(shí)踐管理暫行規(guī)定》的正式實(shí)施,實(shí)習(xí)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)操作必須獲得患者的同意。作為教師,學(xué)生應(yīng)該受到更嚴(yán)格的管理。1.加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn),獨(dú)立完成靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧、臥床病人的常規(guī)護(hù)理。在這些基本操作中培養(yǎng)學(xué)生謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。2.組織學(xué)生骨科常規(guī)護(hù)理的理論知識(shí),嚴(yán)格開(kāi)展實(shí)踐案例查房教學(xué),做到理論聯(lián)系實(shí)際,深化學(xué)生臨床護(hù)理知識(shí)。3.使學(xué)生了解整體護(hù)理,掌握分級(jí)護(hù)理制度、消毒滅菌方法和管理制度,增強(qiáng)無(wú)菌操作理念和感官控制知識(shí)。4.安排一個(gè)獨(dú)立的教學(xué)日,講解一些學(xué)生過(guò)去難以接觸到的本科所有疾病,讓學(xué)生全面系統(tǒng)地了解骨科各種疾病的護(hù)理。5、教學(xué)互動(dòng),及時(shí)向?qū)W生了解教學(xué)中的不足,及時(shí)糾正護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇六一、實(shí)習(xí)目標(biāo)人疾苦,救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)腫瘤內(nèi)科實(shí)習(xí),使學(xué)生熟悉掌握腫瘤內(nèi)科的基礎(chǔ)理論,在實(shí)踐中得到基本技能的訓(xùn)練,理論結(jié)合實(shí)踐,培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力和解決問(wèn)題的能力,并樹(shù)立“以病人為中心”的思想,關(guān)心病人。二、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度,服從帶教教師的安排。2、因事不能上班就履行請(qǐng)假手續(xù),須提前向護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假,辦理完請(qǐng)假手續(xù)才能休假。3、尊敬老師,認(rèn)真執(zhí)行各種操作常規(guī),不可私自違反操作規(guī)程進(jìn)行各種操作,否則取消實(shí)習(xí)資格。4、必須服從科室安排,按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動(dòng)。5、要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶教老師不認(rèn)真帶教而出現(xiàn)的差錯(cuò)事故均由帶教老師負(fù)責(zé),并取消帶教資格。三、具體安排第一周:1、入科介紹:(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置。(2)人員介紹:科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員護(hù)理帶教老師(3)勞動(dòng)紀(jì)律:介紹各班工作時(shí)間,不遲到不早退,服從護(hù)士長(zhǎng)排班,了解護(hù)士禮儀規(guī)范,遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度,按護(hù)理技術(shù)操作要求,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及查對(duì)制度,各項(xiàng)工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成,不能獨(dú)立完成。2、評(píng)估學(xué)生的基本素質(zhì)情況,制定具體帶教計(jì)劃。3、掌握各班工作職責(zé)。4、進(jìn)行正確的操作示范。5、掌握鋪床法及生命體征的測(cè)量及記錄。第二周:1、向?qū)嵙?xí)生講解腫瘤內(nèi)科基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步講解腫瘤內(nèi)科常見(jiàn)疾病,常見(jiàn)病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)觀察要點(diǎn),同時(shí)講解老師自已在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì),通過(guò)靈活的教學(xué),使實(shí)習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。各種疾病的治療及護(hù)理措施,掌握病人入院宣教健康指導(dǎo)的方法。熟悉危重病人的接診及搶救程序。2、掌握病人出入院工作流程。3、了解護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)原則及方法。4、掌握各種無(wú)菌操作技術(shù),嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。5、了解常規(guī)藥物的使用及觀察。6、掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法,皮試結(jié)果的判斷,過(guò)敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。7、掌握各種標(biāo)本的留取方法及各種輔助檢查的注意事項(xiàng)。第三周:1、熟悉各專(zhuān)種穿刺的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。2、掌握專(zhuān)科常用護(hù)理操作技術(shù)如吸氧、口腔護(hù)理、PICC護(hù)理、鎮(zhèn)痛泵使用及各種引流管道護(hù)理等。3、掌握科里常用儀器使用如心電監(jiān)護(hù)、電動(dòng)吸痰器、血糖儀、脈氧儀、注射泵、熱療機(jī)、免疫機(jī)。4、熟悉專(zhuān)科疾病觀察要點(diǎn)及護(hù)理。5、護(hù)理查房不定期對(duì)學(xué)生提問(wèn),以了解學(xué)生知識(shí)掌握程度。6、在確保安全及老師在場(chǎng)的情況下,獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理及專(zhuān)科操作,在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的專(zhuān)科護(hù)理操。7、完成實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)操作要求。第四周:1、征求實(shí)習(xí)生對(duì)本科帶教工作的意見(jiàn)。2、對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論答卷和技術(shù)操作考核及綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)。3、填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定。四、嚴(yán)格考核,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理實(shí)行雙相考評(píng)互相促進(jìn)??荚u(píng)包括兩個(gè)方面:一是對(duì)護(hù)生考評(píng),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識(shí)和技術(shù)操作考試,以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生腫瘤內(nèi)科的實(shí)習(xí)效果;另一方面是對(duì)帶教老師考評(píng),征詢(xún)學(xué)生對(duì)帶教老師的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)及不足之處,從而提高帶教質(zhì)量??偟膩?lái)說(shuō),按照教學(xué)計(jì)劃,帶教中嚴(yán)格要求,多提供操作的機(jī)會(huì),做到放手不放眼。樹(shù)立良好的職業(yè)形象,順利完成角色轉(zhuǎn)換,隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步,護(hù)理專(zhuān)業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn),要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護(hù)理人才,更好的為患者服務(wù)。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇七一、職業(yè)規(guī)劃的目的為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長(zhǎng),對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。二、我的人生格言。在前進(jìn)的"路上,只要我們敢走,路就在腳下。在我們前進(jìn)的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上本沒(méi)有路走,走的人多了,也便成了路,也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下,所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己:前面不會(huì)沒(méi)有路的只要我們敢走,路就在腳下。三、我的職業(yè)規(guī)劃。1、我的夢(mèng)想。在我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人,讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛,讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。2、我這一生要完成的幾件大事。第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn),努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。3、理想依據(jù)。①我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提。②我有信心和能力為我的理想而努力。③現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。四、職業(yè)生涯的規(guī)劃1.規(guī)劃隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施,我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。②熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù),多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教,建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng);④認(rèn)識(shí)自我,正視專(zhuān)業(yè)、計(jì)劃未來(lái),讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。2.我的志向成為南丁格爾式的專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才。3.自我評(píng)價(jià)將有利于護(hù)士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求,相信通過(guò)我的努力我一定能成功。4.環(huán)境評(píng)估目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。5.職業(yè)目標(biāo)在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。6.職業(yè)生涯路線由護(hù)士到護(hù)師,到主管護(hù)師,到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。護(hù)理學(xué)生工作計(jì)劃篇八大學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始,也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上,朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向整天無(wú)所事事。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命,美好的青春年華。大學(xué)時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。一、自我評(píng)價(jià)我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,希望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時(shí)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護(hù)理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍。我的性格比較外向,活潑、開(kāi)朗,做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切,打有準(zhǔn)備的仗。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美。二、內(nèi)外環(huán)境分析隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?,F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),在臨床上,更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。所以,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專(zhuān)生和本科生,不考慮中專(zhuān)生或只進(jìn)少量的中專(zhuān)生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說(shuō)是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:1、夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講課后主動(dòng)復(fù)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論