粵教版八年級地理上冊教案

粵教版八年級地理上冊教案

第一章中國的疆域和人口

第一節(jié)位置和疆域

一'教學(xué)目標(biāo)

（一）知識與技能

1.運用地圖說出我國的地理位置及其特點。

2.記住我國的領(lǐng)土面積，并能在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋。

能舉例說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。

3.掌握我國三級行政區(qū)劃的劃分，熟記5個自治區(qū)、4個直轄市、2

個特別行政區(qū)的名稱、簡稱、行政中心、位置。

（二）過程與方法

使學(xué)生能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕

臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家。熟記我國

行政區(qū)劃等級以及省級行政單位的簡稱和行政中心。

（三）情感態(tài)度與價值觀

通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,

并進(jìn)行熱愛祖國、建設(shè)祖國的思想教育。

二'教學(xué)重點和難點

（一）教學(xué)重點

中國的地理位置及優(yōu)越性；省級行政區(qū)劃的劃分。

（二）教學(xué)難點

學(xué)會閱讀中國政區(qū)圖，形成對我國疆域的空間想像力。

三、教學(xué)用具

多媒體課件

四'教學(xué)用時

2學(xué)時

五、教學(xué)過程

【新課導(dǎo)入】課件視頻播放：慶祝新中國60華誕國慶閱兵式的片段。

【教師提問】同學(xué)們，你們看了之后有什么感想？

【學(xué)生回答】我國的國力強大，國防實力雄厚。

【承接】我國建立這么強大的國防目的只有一個，那就是就是保護(hù)人民，保護(hù)我

國的疆域，我國的疆域到底有多大？我國在地球的什么位置？現(xiàn)在就讓我們帶著

這個疑問，看看我國的疆域。

課件展示課題：中國的疆域。

課件展示：世界地圖。

【承接】同學(xué)們在電視電影當(dāng)中，為什么人們總是稱中國是東方國家，為什么叫

中國人叫東方人，中國到底在地球的什么位置？

【學(xué)生活動】在世界地圖上找出中國的地理位置。

【教師提問】所有東半球的國家都是東方國家嗎？歐洲也是在東半球，他是東方

國家嗎？只有東半球哪里的國家算東方國家呢？

【學(xué)生回答】東半球東部的國家算東半球。

【承接】原來我們是東半球東部的國家，人們習(xí)慣稱東半球的國家為東方國家，

你能告訴我東半球的范圍嗎？

課件展示：半球地圖。

【教師提問】那么南北半球而言我們位于什么半球呢？

【學(xué)生回答】北半球。

【過渡】對大家分析得很好，總算弄清楚了中國的半球位置。假如有一家巴西人

春節(jié)的時候準(zhǔn)備到中國旅行，你認(rèn)為他們應(yīng)該帶些什么東西？

【學(xué)生活動】討論外國人一家應(yīng)該帶的東西。

【教師提問】現(xiàn)在讓他們發(fā)愁的是我們這個季節(jié)他該帶什么衣物？請你告訴他在

海南該帶什么衣服？在北京應(yīng)該帶什么衣服？

【學(xué)生回答】到海南帶短袖，到北京帶棉襖。

【承接】可是這家外國人除了要帶剛才大家說的物品，他還執(zhí)意要帶椰子、香蕉

等水果，他怕中國沒有這些水果，作為東道主請給他些意見。

【學(xué)生回答】在海南有。

【教師總結(jié)】我國的海南就出產(chǎn)椰子、香蕉等在中國的北方他可以吃到當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)

的什么水果？

課件展示：南、北方的代表水果圖片。

【教師提問】在巴西可以吃到蘋果嗎？為什么？

【學(xué)生活動】結(jié)合圖分析中國所處的溫度帶。

【教師總結(jié)】蘋果是溫帶水果；我國大部分在北溫帶、小部分在熱帶、沒有寒帶，

我國所跨的氣候帶比較廣，也就是我國所跨緯度廣，有利于什么的發(fā)展呢？

【學(xué)生回答】有利于農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營。

【承轉(zhuǎn)】行囊準(zhǔn)備得差不多了，該考慮用什么方式出行了，大家認(rèn)為他們最

好的出行方式是什么？路線是怎么的呢?該往哪邊走，經(jīng)過了什么地方來到中

國？

【學(xué)生活動】討論路線和選擇的交通運輸方式。

【教師提問】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)中國和太平洋的方位關(guān)系是怎樣的嗎？

【學(xué)生回答】中國位于太平洋的西北部。

【承接】現(xiàn)在飛機降落的這塊大陸叫亞歐大陸，請同學(xué)分析一下我們中國和亞歐

大陸的方位關(guān)系。

【學(xué)生活動】分析中國和亞歐大陸的方位關(guān)系。

【教師總結(jié)】中國既在亞歐大陸大陸上，有臨海，也就是海陸兼?zhèn)洹?/p>

【教師提問】完成書本P3頁活動題2,對比一下中國、蒙古、日本的海陸位

置，發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別。

【學(xué)生回答】中國海陸兼?zhèn)?，蒙古是個內(nèi)陸國家，日本是個島國。

【承接】哪種國家更具有優(yōu)越性呢？有什么優(yōu)越性呢？

【學(xué)生活動】學(xué)生討論我國海陸兼?zhèn)涞膬?yōu)越性。

【教師總結(jié)】可見我們國家這種位置交通方便，有利于發(fā)展海洋事業(yè)、國際交往

和對外貿(mào)易。

課件展示：總結(jié)我國優(yōu)越的地理位置。

【過渡】巴西人一家在中國東西南北走了一圈后發(fā)現(xiàn)了許多奇怪事情，現(xiàn)在請

各位同學(xué)來幫他們答疑解惑吧。他們的疑惑是他們發(fā)現(xiàn)同是12月份，廣東人喜

歡在休息日去看花卉展，而哈爾濱人喜歡在休息日去看冰雕，你知道為什么嗎？

【學(xué)生回答】由于廣東位于亞熱帶，哈爾濱在北溫帶。

【教師提問】現(xiàn)在讓我們來看看他們在中國地圖上的位置，我們發(fā)現(xiàn)哈爾濱位

于中國的什么方位？廣州位于中國的什么方位？

【學(xué)生回答】一南一北。

【承接】南北跨度大，它們的什么不一樣，導(dǎo)致有的地方溫暖如春，有的地方冰

天雪地？

【學(xué)生回答】氣候。

【承接】南北跨度大導(dǎo)致中國南北的氣候不一樣，那么中國最南端和最北端分別

在哪里呢？現(xiàn)在就請同學(xué)看看我們中國最南端和最北端分別在哪里？

課件展示：中國的疆域地圖。

【學(xué)生活動】在圖上找出我國的南、北端點。

【教師提問】他們之間的緯度跨了多少度？距離大約有多少？

【學(xué)生回答】中國南北跨了近50度，距離約有5500千米。

【承接】南北跨度大導(dǎo)致南北的氣候不一樣，所以人們的活動也不一樣，接下

來他們會看到什么奇怪的現(xiàn)象呢？

課件展示：時差的畫面。

【教師介紹】這是巴西人在早晨5點時所拍攝的圖片，一幅是黑龍江的，一幅是

新疆的，請問同學(xué)為什么同一時間兩地看到的景觀不一樣呢？

【學(xué)生活動】在圖上找出我國的東、西端點。

【教師歸納】我國領(lǐng)土四端點

最北端：黑龍江主航道中心線

最南端：南沙群島中的曾母暗沙

最西端：新疆維吾爾自治區(qū)帕米爾高原

最東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線匯合處

【過渡】從領(lǐng)土四端跨度很大，中國的面積一定很廣大，那么到底有多大呢？

【學(xué)生回答】960萬平方千米。

【教師提問】這是領(lǐng)土面積還是陸地面積呢？

【教師歸納】領(lǐng)土是一個國家的主權(quán)范圍包括陸地、領(lǐng)海、領(lǐng)空。那么960萬平

方公里是指什么面積呢？

【學(xué)生回答】陸地面積。

【承轉(zhuǎn)】這么大的陸地面積，它的邊界一定很長，那么中國的陸地邊界有多少？

海岸線有多長？

【學(xué)生回答】陸上邊界2萬千米，海岸線1.8萬千米。

【教師提問】中國有這么長的海岸線，海域也很廣。中國的海域到底有多大呢？

他們現(xiàn)在打算沿著中國的海岸線和邊界游覽一番，從天津沿海岸線坐船到廣西的

北海，他們的路線是怎么樣的？要經(jīng)過哪些海域?哪些島嶼、半島和海峽？

【學(xué)生活動】在中國疆域圖上找出我國主要的海域、島嶼、半島和海峽。

課件展示：我國的主要的海域、島嶼、半島和海峽。

【承轉(zhuǎn)】他們沿著海岸線來到了廣西，由廣西按順時針方向游覽中國，他們有發(fā)

現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。那就是在云南發(fā)現(xiàn)有許多緬甸、老撾、越南人在中國工作、

經(jīng)商，而且在新疆、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林都有這種現(xiàn)象，你知道這是為什么嗎？

請你幫他們解釋。

【學(xué)生回答】因為在邊境上。

課件展示：中國的鄰國圖。

【學(xué)生活動】同學(xué)分成三組，第一組找陸地鄰國，第二組找海上鄰國，第三組找

有特色的鄰國，比如面積最大，人口最多，和中國的邊界最長的鄰國有三段邊

界的鄰國等。

【教師歸納】我國陸上鄰國有14個，按逆時針方向依次為：朝鮮、俄羅斯、蒙

古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊

爾、布丹、緬甸、老撾和越南。同我國隔海相望的國家有6個：韓國、日本、菲

律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞。

課件展示：我國的主要鄰國。

【承接】我們怎么利用鄰國多的優(yōu)勢呢？

【學(xué)生回答】積極發(fā)展對外貿(mào)易和對外交往

【教師提問】我國面積這么大，假如你是國家領(lǐng)導(dǎo)人你會怎么樣管理這么龐大

的國家？（劃分區(qū)域管理）

【出示自學(xué)指導(dǎo)】展示中國省級區(qū)劃圖

1、讓學(xué)生說一說各自的戶口所在地。

2、教師舉例介紹我國的三級行政區(qū)劃，并說明三級的關(guān)系：

?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）縣（自治州、自治縣、市等）鄉(xiāng)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng)等）

北京市大興縣長子營鄉(xiāng)

廣東省陽山縣杜步鎮(zhèn)

3、分別提問說出我國5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)的名稱。

【板書】：5個自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、新

疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)；4個直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市；

2個特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)

4、在圖中找出5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)的位置，教師引導(dǎo)學(xué)生

讀圖記憶其位置。

5、對照教材P8“知識之窗”，學(xué)習(xí)5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)

的簡稱、行政中心。

【知識探究】

1、通過讀圖、練習(xí)，發(fā)現(xiàn)我國面積最大的省級行政區(qū)是哪個？

我國省級行政區(qū)域單位之最

1.位置最東、最西、最南、最北的省級行政區(qū)域單位：黑龍江省、新疆維吾爾

自治區(qū)、海南省、黑龍江省。

2.陸上鄰國最多的省級行政區(qū)域單位：新疆維吾爾自治區(qū)。3.陸地面積最大和

最小的省級行政區(qū)域單位：新疆維吾爾自治區(qū)、澳門特別行政區(qū)。

4.常住人口最多和最少的省級行政區(qū)域單位：廣東省、澳門特別行政區(qū)。

2、你認(rèn)為如何快速記憶34個省級行政區(qū)的名稱、簡稱、行政中心？

3、編順口溜來記34個省級行政區(qū)：

兩湖兩廣兩河山，四市四江福吉安，

川內(nèi)云貴青陜甘，兩寧藏新和海南，

港澳是我好河山，臺歸之日統(tǒng)江山。

5、教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖，分區(qū)記34個省級行政區(qū)的位置：

東北：黑龍江、吉林、遼寧；

北部邊疆：內(nèi)蒙古自治區(qū)

黃河中下游地區(qū)：河北、河南、山西、山東、北京、天津

長江中下游地區(qū)：湖北、湖南、江西、安徽、浙江、江蘇、上海

南部沿海：廣東、福建、廣西壯族自治區(qū)、海南、臺灣、香港、澳門

西南：重慶、四川、