特色大班工作計劃（3篇）

特色大班工作計劃（3篇）特色大班工作計劃（通用3篇）特色大班工作計劃篇1對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。而英語是一種語言，幼兒期，正是口語發(fā)展的敏感期，從生理方面說，幼兒學(xué)習(xí)英語有其可能性和必要性，另一方面，家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)又有需求。為適應(yīng)社會的發(fā)展與需求，同時深入推進我園“美麗校園”創(chuàng)建工作，我結(jié)合我班實際情況，在培養(yǎng)幼兒健康、語言、科學(xué)、社會和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立以“英語”為本班的班級特色。一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級創(chuàng)建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標為指針，加強班級管理、科學(xué)的方向發(fā)展，幼兒園工作計劃《幼兒園特色工作計劃》。培養(yǎng)身心健康、富有個性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗的校園，全面推進素質(zhì)教育。當前,我們又生活在一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟全球化的形勢下，隨著我國加入WTO，英語作為一種對外交流的語言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學(xué)一些簡單的英語是非常有必要的。二、班級情況分析自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經(jīng)常會帶到英語，我們班家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學(xué)期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!三、主要目標1、能說出簡單的、常見的英語單詞。2、在老師用英語提問時，知道用英語回答問題。3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語。4、能用簡單的英語介紹自己。5、能用簡單的英語表達自己的感受。6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。四、實施措施首先，我計劃以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)習(xí)英語的趣。如：在教幼兒學(xué)動物類單詞時，我可以準備各種動物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，使幼兒興趣大增。其次，我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼，長此以往就會形成“雙語問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境，例如：洗手前，教師說一聲“Washhand,please”，游戲前說一聲“Areyouready?”午睡時說一聲“keepsilent”，請別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個英語角，讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。此外，為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，我還要對自己本身的英語知識進行補充特色大班工作計劃篇2當前教育已逐漸成為商品進入市場，學(xué)校之間的競爭日趨激烈，全面推進素質(zhì)教育，辦出學(xué)校特色，已是大勢所趨?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》要求中小學(xué)要由應(yīng)試教育&轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。課程改革也要求各校改變千校一面的發(fā)展狀況，實現(xiàn)中小學(xué)生全面、活潑的發(fā)展，辦出各自特色。一、指導(dǎo)思想積極貫徹新課程改革精神，深入實施素質(zhì)教育，大力推進先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練教學(xué)模式的全面展開，積極開展文明班級創(chuàng)建、乒乓球、文藝表演等特色的創(chuàng)建活動，加強班級特色創(chuàng)建，使學(xué)校特色與班級特色共存，努力做到班班有特點，生生有特長。教育是千秋萬代的事業(yè)，是關(guān)系黨和國家命運的大事，學(xué)校教育，育人為本。加強學(xué)生文藝活動，是素質(zhì)教育的一項重要要內(nèi)容。為此，我校以學(xué)生全面發(fā)展為工作的抓手，以文明班級創(chuàng)建和課外興趣小組訓(xùn)練為切入點，全力推進學(xué)校的特色建設(shè)，促進素質(zhì)教育的全面深化，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化的進程。二、特色學(xué)校項目以學(xué)生全面發(fā)展為抓手，以教育教學(xué)為主體，以教學(xué)研究為動力，全面提高升學(xué)校辦學(xué)品位。1、加強班級特色的創(chuàng)建工作。依據(jù)班主任的特長，班級學(xué)生的興趣愛好等，確定恰當?shù)陌嗉壧厣?，如：文藝表演、手工制作等，圍繞特色，布置班級文化，營造氛圍，使學(xué)生的個性得到張揚，人人都得到發(fā)展。文明班級創(chuàng)建：班內(nèi)、走廊合理布置2、課外興趣小組：足球、象棋、圍棋等三、創(chuàng)建背景分析：育創(chuàng)新人才，建特色學(xué)校，提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校品位是每一所學(xué)校生存和發(fā)展的出路。教育教學(xué)永遠是學(xué)校工作的中心，而真正良好教育必須從娃娃抓起。我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生家庭的基本特點是：父母的文化素質(zhì)普遍不高，初中及以下文化程度的比例較大;父母有的長時間在城區(qū)上班，早出晚歸，有的遠離家鄉(xiāng)到外地務(wù)工，與孩子接觸的時間很少;管孩子的大多是爺爺奶奶，對孩子較寵愛，往往忽視孩子的思想品德、行為習(xí)慣教育。為此，學(xué)校決定以特色項目為突破口，通過課外興趣小組訓(xùn)練陶冶學(xué)生審美情操，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的品行質(zhì)量，為少年兒童打下終身受益的基礎(chǔ)，同時提高教師的素質(zhì)，讓專業(yè)教師發(fā)揮其特長，更好的為學(xué)校服務(wù)，提升學(xué)校的品位。四、創(chuàng)建工作方法、步驟：1、成立特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李甲國副組長：孔令義、王懷臣成員：全體專任教師領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定創(chuàng)建工作的實施方案，并進行具體組織實施工作，及時進行總結(jié)、調(diào)整工作，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗、予以推廣。2、認真做好基礎(chǔ)性工作。①、成立特色教學(xué)教研組，確定人員，專題研究，指導(dǎo)教師實際教學(xué)。②、訂購與學(xué)生自備相結(jié)合，配齊各類學(xué)具等。③、組織成立課外興趣小組，合理安排時間進行專門指導(dǎo)(每周三下午)。④、由各興趣小組輔導(dǎo)教師在學(xué)期初制定本組輔導(dǎo)計劃。(本學(xué)期按15周制訂)⑤、各小組學(xué)期末將代表作品交檔案室保存。3、名師指引、怡情激趣。①、觀看名師輔導(dǎo)實錄及講座輔導(dǎo)，提升各小組輔導(dǎo)水平。②、每年組織師生觀看一些各興趣小組成果展示和經(jīng)典誦讀節(jié)目，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，陶冶學(xué)生情操。③、積極進行班主任培訓(xùn)，提升班主任素質(zhì)。五、具體措施：1、加強特色建設(shè)課題的研究力度，提高學(xué)校體育運動與勞動教育、文藝表演與古詩文誦讀的整體研究能力與水平，營造良好的體育與文化環(huán)境。逐漸使我們的研究指向為具有持續(xù)的、恒久的、無所不在影響力的精神文化。2、靈活組織開展好各類活動，在活動中促進特色工作的有序有效開展。3、積極參加上級開展的各類活動比賽，爭取高層面創(chuàng)出佳績。4、加強橫向聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)盟，促進切磋交流，共同謀求發(fā)展。5、初步構(gòu)建起科研先導(dǎo)的管理機制。在特色創(chuàng)建過程中，我們將加強科學(xué)研究，成立特色建設(shè)課題研究小組，對發(fā)展過程中的問題進行研究。將實踐與理論所取得的成果進一步鞏固與推廣，呈現(xiàn)良性循環(huán)、螺旋發(fā)展的好勢頭。6、培養(yǎng)學(xué)生，造就一支會研究、有作為、有貢獻、有特色、有聲譽的骨干教師隊伍。定期進行技能培訓(xùn)及教師竟賽活動。我們始終認為：我校的特色教育關(guān)注的不能僅僅是學(xué)生的知識與技能，而更應(yīng)關(guān)注學(xué)生精神的培養(yǎng)與發(fā)展，否則，我們便會舍本求末，畢竟學(xué)生的精神世界將影響著學(xué)生的一生。我們要把我們的校園建設(shè)成為學(xué)生心智成長的精神家園。7、建立完善實施方案與計劃，逐步調(diào)整教學(xué)支撐教材，編寫校本教材，優(yōu)化教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)造適合學(xué)生認知規(guī)律和身心特點的教學(xué)過程。構(gòu)建適合各階段學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。8、創(chuàng)建好特色學(xué)校的校園環(huán)境氛圍。利用多媒體，建立特色建設(shè)專題欄目，擴大信息化建設(shè)陣營，唱響特色教育主旋律，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展進程。我們將以網(wǎng)絡(luò)為傳媒，在信息輸出的同時，我們更要在學(xué)校、家庭、社會三位一體的互動與交流中吸收、融合有效信息，促進特色學(xué)校的進一步發(fā)展與完善。同時也將通過網(wǎng)絡(luò)將所取得的階段性成果引發(fā)周邊學(xué)校的沖動和拉動。由于做好各項工作是需要耐心和毅力的事情，學(xué)校也需要一定的資金支持，在組織實施過程中會遇到各種問題和困難，我們會在工作中堅持不懈、不斷改進、不斷積累，使特色教學(xué)成為師生欣賞美、創(chuàng)造美的一個平臺，成為教學(xué)校實施素質(zhì)教育、師生施展自己才華的一個舞臺，成為學(xué)生精神成長、個性張揚、學(xué)校特色形成的途徑。特色大班工作計劃篇3為了全面貫徹國家的教育方針，加強和發(fā)展藝術(shù)教育，并把藝術(shù)教育作為全面實施素質(zhì)教育的切入點，凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化，把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是學(xué)校加強社會主義精神文明建設(shè)，提高學(xué)生道德水準，陶冶學(xué)生高尚情操，促進學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，既貫穿于學(xué)科教育之中，又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據(jù)新時期教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)生身心發(fā)展的特點以及藝術(shù)教育的特殊意義，立足本校實際，我們的指導(dǎo)思想是：全面貫徹國家的教育方針，按國家教育部制定的教學(xué)計劃開齊課程，開足課時，堅持面向全體學(xué)生，藝術(shù)課與文化課并重，樹立整體發(fā)展加藝術(shù)教育思想，以藝術(shù)教育促進學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。二、目標任務(wù)深化學(xué)校的藝術(shù)特色教育，規(guī)范藝術(shù)和體育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)提高審美素養(yǎng)、獲得豐富的藝術(shù)情感體驗、掌握體育健康知識與技能、培養(yǎng)健全的人格和團隊精神、促進學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。三、學(xué)校優(yōu)勢我校現(xiàn)有10個教學(xué)班，21名教職工，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，教師事業(yè)心強，教育教學(xué)水平高，教育教學(xué)成績優(yōu)良。學(xué)?，F(xiàn)有音樂、體育、美術(shù)院校畢業(yè)的專職音樂教師宋若華、專職體育教師李玉光、鄭保霞;專職美術(shù)教師濰坊市教學(xué)能手張金萍。學(xué)校多年來重視音體美教學(xué)工作，學(xué)校是中國教育學(xué)會科研規(guī)劃課題組確立的體育與健康新課程資源科研基地，是青州市體育局、教育局聯(lián)合確立的青州市青少年體育運動項目(足球)訓(xùn)練基地。四、組織保障(一)建立機構(gòu)1.藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長：杜長富副組長：趙光強張金萍趙若奎2.藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作小組成員：張金萍宋若華李玉光鄭保霞張允學(xué)3.設(shè)備設(shè)施工作組：組長：黨國起成員：后勤組全體人員及體育組全體人員(二)健全制度1.領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究創(chuàng)建工作制度。(1)每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究藝術(shù)教育工作一次。(2)每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進行檢查。(3)每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進行考評、總結(jié)、表彰。2.建立學(xué)校行政、教導(dǎo)處、大隊部、教研組、年級組分級管理責(zé)任制度。(1)學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都要認真學(xué)習(xí)藝術(shù)教育課程標準，掌握基本內(nèi)容，制定創(chuàng)建方案，并負責(zé)督促、檢查、驗收。(2)學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)組織課堂教學(xué)、科研及師資隊伍建設(shè)，加強藝術(shù)教育的過程管理，建立藝術(shù)教育、教研、教改制度。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級，深入課堂進行調(diào)查研究，隨時參加美術(shù)、音樂、體育等任課教師的聽課，評課活動。(3)少先隊大隊部負責(zé)組織好課外教研、課外活動，鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、足球隊、乒乓球隊、書法小組、美術(shù)小組等多個藝術(shù)興趣小組成果。(4)教研組、年級組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，按方案具體實施。(5)學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作，添置設(shè)施設(shè)備。五、創(chuàng)建措施(一)加強創(chuàng)建活動宣傳，營造良好氛圍1.積極向教管辦匯報創(chuàng)建工作，爭取上級組織的政策、經(jīng)費支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2.進行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動員，使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力，確保工作取得好成績。3.向社會進行宣傳，贏得家長和社會的理解、認同和支持，營造良好氛圍。(二)加大藝術(shù)教育投入，改善辦學(xué)條件充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備，配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。(三)重視課堂教學(xué)，加強改革力度1.按計劃開齊開足藝術(shù)教育課程課時，依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時加大文化課程藝術(shù)教育的含量。2.藝術(shù)課教師要吃透教材，面向全體學(xué)生，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改，認真考核。嚴格按課程標準、教材、教參及課程目標要求進行教學(xué)。在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和審美能力、審美意識的培養(yǎng)，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，更新教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)、論文或教學(xué)反思。(1)音樂教師要樹立音樂教育的素質(zhì)教育觀念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與到以創(chuàng)造為主的教學(xué)過程中來，使學(xué)生掌握一定的音樂知識和技能，培養(yǎng)對音樂的興趣、愛好，并在培養(yǎng)學(xué)生對音樂的思變力、鑒別力、想象力的同時使學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。在音樂課堂中開展豎笛教學(xué)。(2)美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù)，結(jié)合本校學(xué)生的實際，在教學(xué)中要使學(xué)生通過眼、手、腦的協(xié)同動作，在觀摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動中，學(xué)習(xí)美術(shù)知識，訓(xùn)練基本技巧，使審美觀念和審美能力得到不斷提高。低年級開設(shè)兒童畫課，高年級開設(shè)刻紙課。并通過學(xué)校的墻報、宣傳欄、藝術(shù)長廊等設(shè)施來展示學(xué)生的作品，創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉，利用大自然對學(xué)生進行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀游覽等活動，通過觀察、感受、欣賞大自然，聽取有關(guān)傳說、趣聞、歷史故事，利用攝影、寫生收集創(chuàng)作題材，采集動植物標本等知識與技能，讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過渡到體現(xiàn)其內(nèi)容美，從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。(3)落實健康第一的理念，進一步提高學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化氛圍，彰顯學(xué)校體育特色，推動素質(zhì)教育的落實，積極創(chuàng)編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué)，利用體育課和課余時間開展足球、乒乓球教學(xué)活動，培養(yǎng)體育特長生。(4)我校在全面創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的同時，繼續(xù)發(fā)展我校舞