語文園地七作業(yè)練習(xí)設(shè)計附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級語文上冊_第1頁
語文園地七作業(yè)練習(xí)設(shè)計附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級語文上冊_第2頁
語文園地七作業(yè)練習(xí)設(shè)計附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級語文上冊_第3頁
語文園地七作業(yè)練習(xí)設(shè)計附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級語文上冊_第4頁
語文園地七作業(yè)練習(xí)設(shè)計附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級語文上冊_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)編一年級語文上冊教學(xué)設(shè)計(教案)等

第七單元

本單元圍繞“兒童生活”這個主題編排了3篇課文,題材豐富,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,在

豐富多彩的兒童生活場景中,展現(xiàn)出孩子們?nèi)粘I钪械牟煌w驗。語文要素是“聯(lián)系學(xué)生

的生活實際,理解課文內(nèi)容"和“'的'字詞語的合理搭配”。本單元的語文要素是在延續(xù)

之前所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在朗讀、理解方面進(jìn)一步深化。

字詞句:1.認(rèn)識38個生字和5個偏旁,會寫11個字。學(xué)習(xí)表示親屬稱謂的詞語。2.發(fā)

現(xiàn)日字旁和女字旁所代表的意思,了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。3.能區(qū)分形狀相近的筆畫,

并正確書寫。4.學(xué)習(xí)“的”字詞語的合理搭配。

閱讀:1.正確、流利地朗讀課文;初步嘗試找出課文中一些明顯信息。2.朗讀、背誦成

語,了解成語蘊(yùn)含的道理。3.和大人一起分角色讀讀《猴子撈月亮》,感受故事的趣味。

表達(dá):1.聯(lián)系生活實際,理解課文內(nèi)容,感受兒童豐富多彩的內(nèi)心世界。2.看圖寫詞語,

能根據(jù)圖意說一兩句話。

語文園地七

第一課時

一、看拼音,寫詞語。

gegedidibobo

()()()

二、寫出帶有下面偏旁的字。

日_________________________

女_________________________

三、組詞。

爸()了()心()

爺()子()必()

第二課時

一、填空。

“四”的第四筆是(),“心”的第二筆是()。

二、成語連線。

千里之行更進(jìn)一步

前人栽樹種豆得豆

百尺竿頭后人乘涼

種瓜得瓜始于足下

或骼硝骼

理小

三、看圖寫詞語,;再說一兩噌句話。

詞語:

句子:

參考答案

第一課時

一、哥哥弟弟伯伯

二、明、晚、昨、時奶、媽、姐、妹

三、爸爸好了開心

爺爺兒子必要

第二課時

--、

千里之行\(zhòng)/更進(jìn)一步

前人栽臥種豆得豆

百尺竿頭后人乘涼

種瓜得瓜/'始于足下

三、哥哥妹妹小狗小鳥草地開心

哥哥和妹妹在草地上開心地放風(fēng)箏。

?、看拼音,寫詞語。

baiyuntongxuedashanziji

1?111?

一_|_.

?111?1

二、填一填。

1.“兒”的第二筆是—,“四”的第四筆是一。

2.“子”的第二筆是—,“才”的第二筆是一。

三、認(rèn)一認(rèn),填一填。

1.“媽、奶、姐、妹”的部首都是,帶有這個部首的字都跟

有關(guān)。

2.“明、晚、昨、時”的部首都是,帶有這個部首的字都跟

______有關(guān)。

四、連一連。

種瓜得瓜千里之行百尺竿頭前人栽樹

始于足下更進(jìn)一步后人乘涼種豆得豆

五、閱讀展示廳。

稻草人

你的帽子是舊的,你的扇子是破的,

模樣兒打扮得很滑稽,心兒像寶石一樣美麗。

日日夜夜站在田邊,刮風(fēng)下雨從不休息,

你是金色的稻草變的,最懂得糧食來之不易。

1.用“”畫出稻草人的樣子。

2.稻草人最懂得。

參考答案:

一、白云同學(xué)大山自己

二、1.匕L2.」]

三、1.女女

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論