焦作市博愛縣2024年六年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

焦作市博愛縣2024年六年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫得數(shù)（1）=（2）=（3）=2．脫式計算，能簡算的要簡算．①1.02÷（5+0.4×0.25）②7.25-3+3.75-6③÷6+×3．解比例．3.6：=1.2:43.6:=0.9：0.6二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．一個數(shù)的十萬位、萬位、千位和十分位上都是6，其余各位上都是0，這個數(shù)是（______），“四舍五入”到萬位約是（______）。5．==6．在一個直徑為8厘米的圓中畫一個最大的正方形，這個正方形的面積是________平方厘米．7．100個3連乘的積減去5,所得的差的個位數(shù)字是______.8．一輛汽車以每小時60千米的速度從A地去往B地，4小時已經(jīng)行駛了全程的，A、B兩地全程長（________）千米，這輛汽車行完全程還需（________）小時。9．畫圓時，圓規(guī)兩腳之間的距離是4cm，所畫圓的周長是（_______）cm，面積是（_______）cm1．10．既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（__________）．11．20以內的質數(shù)有（____________），最大的兩位數(shù)質數(shù)是（________）。12．把一個圓分成若干等份，拼成的長方形寬2cm，這個長方形的長是________cm，面積是________cm2。13．下表是五名學生一分鐘跳繩成績統(tǒng)計表：姓名王宇周曉郡馬驍驍李果張雨陽成績68601427966（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________。（2）用________代表這五名學生跳繩的一般水平更合適。14．2，3，4，5，6的最小公倍數(shù)是_____．三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．下面不適合用折線統(tǒng)計圖表示的是（）。A．某地一個月的降雨情況 B．某校每個年級學生數(shù)C．保溫杯一天的保溫性能 D．蒜葉半個月的生長情況16．一個棱長是6厘米的正方體，棱長總和是（）厘米。A．72 B．24 C．14417．兩個變量X和Y，當X?Y=45時，X和Y是（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例18．一籃橘子第一次吃了全部的，第二次吃了全部的，還剩（）千克橘子。A．29 B．30 C．33 D．2719．擺一擺，看一看．從上面看到的形狀是()A． B． C．四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．畫出一個由3個圓組合成的圖形，使組合后的圖形只有一條對稱軸．21．學校正西方向500m是少年宮，少年宮正北方向300m是動物園，動物園東偏南30°的方向400m處是醫(yī)院。先確定比例尺，再畫出上述地點的平面圖。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．小麗攢錢想買4本一套的《百科知識》叢書，一套售價27.2元。小麗攢夠了錢去書店買書，剛巧碰上了書店促銷，這套叢書現(xiàn)在只售21.8元。小麗買完書后，用剩下的錢買了3個筆記本，平均每個筆記本多少元?23．一件上衣，第一天按原價出售，沒人來買，第二天降價20%出售，仍沒人來買，第三天再降價24元，終于售出。已知售出價恰好是原價的56%，那么原價是多少元？24．只列綜合算式不計算。稻谷約能碾出大米，平均碾大米需要多少千克稻谷？25．配制一種調料，需要白糖、咸鹽、味精。這三種原料質量的比是6：7：1。要配置280千克，需要三種原料多少千克？26．夏琳和爸爸到李寧專賣店買了兩雙運動鞋，鞋盒是一個長30厘米，寬23厘米，高15厘米的長方體。營業(yè)員阿姨用彩帶將兩雙鞋如圖所示捆扎好，接頭處彩帶長25厘米。（1）這根彩帶一共長多少厘米？（2）一個鞋盒的容積是多少立方分米？27．根據(jù)圖中的信息，求這筐蘋果至少有多少個。28．某少年宮修建了一個周長是25.12米的圓形闖關樂園，在闖關樂園的外面有一條寬為1米的環(huán)形小路，請你算一算，這條小路的面積是多少平方米？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、（1）(2)(3)【詳解】略2、解：①1.02÷（5+0.4×0.25）=1.02÷5.1=0.2②7.25-3+3.75-6="7"-3+3-6="7"+3-3-6=（7+3）-（3+6）=11-10=1③÷6+×=×+×=×（+）=×=【解析】本題考點：小數(shù)四則混合運算、乘法結合律、分數(shù)四則混合運算．此題考查學生靈活運用運算定律解決問題的能力，同時考查了對小數(shù)、分數(shù)四則運算的計算能力．（1）按照運算順序進行計算；（2）將小數(shù)轉換成分數(shù)，運用加法交換律進行計算；（3）運用乘法結合律簡算．3、x=12x=6x=3x=5.6x=x=2.4【解析】略二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、66606067萬【詳解】利用數(shù)的表示方法寫出數(shù)，同時利用四舍五入的方式求出近似數(shù)。5、6；16【詳解】根據(jù)分數(shù)的基本性質，把的分母乘2，分子也要乘2，得到；把的分子乘4，分母也要乘4，得到．6、32【解析】略7、6【解析】先考慮4個3的情況:3×3×3×3=81,末尾為1,100÷4=25,即100個3連乘的積就相當于25個81連乘的積.因為1乘以1等于1,所以,100個3連乘的積的個位數(shù)字一定是1,減去5,不夠減,向十位借1,11-5=6.所以,所求答案為6.8、6006【分析】據(jù)題意，4小時共行駛的路程是240千米，對應著全長的，用240除以，求出A和B之間的距離。再用剩下的路程÷速度，得到還需要的時間。【詳解】（60×4）÷＝240÷＝600（千米）（600－240）÷60＝360÷60＝6（時）【點睛】本題的關鍵點是求出路程的全長。通過分析，可以發(fā)現(xiàn)240千米對應著全程的，用除法可以計算出路程的全長。全長求出后，靈活運用相關公式，從而使本題得以解答。9、15.1150.14【詳解】略10、1【分析】既是2、3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征：個位上的數(shù)是0，并且各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù)；據(jù)此解答即可．【詳解】既是2、3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)個位上的數(shù)一定是0要保證這個三位數(shù)最大，所必須使百位上的數(shù)最大，是9，十位上的數(shù)也是9即可所以既是2、3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是：1．故答案為1．11、2;3;5;7;11;13;17;1997【解析】略12、6.2812.56【分析】把一個圓分成若干等份拼成的長方形，長方形的寬是圓的半徑，長方形的長是圓周長的一半，圓的周長公式為：C＝2πr，再根據(jù)長方形的面積＝長×寬求解?！驹斀狻块L方形的長為：2×3.14×2÷2＝3.14×2＝6.28cm；長方形的面積為：2×6.28＝12.56cm2。【點睛】此題是對圓面積推導過程的考查，注意圓的展開圖與長方形的對應關系。13、6883中位數(shù)【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)，把這五名同學的成績從高（或低）到低（或高）排列起來，位于中間的這個數(shù)就是為組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；根據(jù)平均數(shù)的意義及求法，用這五名同學的成績之和除以5就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。（2）平均數(shù)受極端數(shù)據(jù)的影響較大，中位數(shù)不受極端數(shù)據(jù)的影響，往往更能代表一組數(shù)據(jù)的一般水平?！驹斀狻浚?）把把這五名同學的成績從高到低排列如下：60、66、68、79、142這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是68；（68＋60＋142＋79＋66）÷5＝415÷5＝83（2）用中位數(shù)代表這五名學生跳繩的一般水平更合適?！军c睛】本題考查了中位數(shù)和平均數(shù)，平均數(shù)＝總數(shù)÷份數(shù)。14、1【詳解】4＝2×26＝2×3所以2，3，4，5，6的最小公倍數(shù)是2×3×2×5＝1；故答案為：1．【點睛】最小公倍數(shù)是共有質因數(shù)與獨有質因數(shù)的連乘積，由此解決問題即可．三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、B【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況。【詳解】A．某地一個月的降雨情況，需要看出降雨多少的變化情況，適合用折線統(tǒng)計圖；B.某校每個年級學生數(shù)，只需要看出數(shù)量多少即可，適合用條形統(tǒng)計圖；C．保溫杯一天的保溫性能，需要看出溫度的變化情況，適合用折線統(tǒng)計圖；D.蒜葉半個月的生長情況，涉及生長變化情況，適合用折線統(tǒng)計圖；故答案為：B【點睛】解答此題應熟練掌握條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖各自的特點。16、A【分析】根據(jù)正方體的特征，正方體的十二條棱長相等，根據(jù)題目中所提供的數(shù)據(jù)即可求出棱長總和。【詳解】6×12＝72（厘米）故選A?！军c睛】此題是考查正方體的特征，用正方體的特征即可解決問題。17、B【解析】判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．【解答】解：兩個變量X和Y，當X?Y=45時，是乘積一定，所以X和Y成反比例；故選：B．【點評】此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．18、A【解析】把這一籃橘子看作單位“1”，有60-60×-60×=60-15-16=29（千克）。19、A【解析】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體【解答】解：根據(jù)圖形的特征可知，從上面看到中層3個正方形，上層靠右一個正方形，下層靠左一個正方形，是A圖.故答案為A【分析】先觀察物體的擺放特征，然后從上面觀察，判斷出看到的圖形有幾個正方形以及每個正方形的位置即可.四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【詳解】略21、見詳解【分析】可用比例尺1∶200進行畫圖；根據(jù)地圖上的方向“上北下南，左西右東”及其他信息（角度、距離）來確定位置即可?！驹斀狻咳鐖D：【點睛】確定位置時，方向和角度一定要對應。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、1.8元【解析】（27.2-21.8）÷3=5.4÷3=1.8（元）答：平均每個筆記本1.8元。23、100元【解析】要求原價是多少元，我們可以設原價是x元，根據(jù)題意，第二天降價20%出售，第三天再降價24元，終于售出，售出價恰好是原價的56%這個等量關系列出方程進行解答?！驹斀狻拷猓涸O原價是x元，根據(jù)題意列出方程，x－20%x－24＝56%xx－20%x－56%x＝2424%x＝24x＝100本題還可以用算術方法進行解答。24÷(1－20%－56%)＝24÷24％=100(元）答：原價是100元。24、40÷30【分析】求碾大米需要多少千克稻谷，用稻谷質量÷大米質量即可。【詳解】根據(jù)分析，列式為：40÷30【點睛】本題考查了除法應用，如果是求每千克稻谷出多少千克大米，用大米質量÷稻谷質量。25、白糖：120千克咸鹽：140千克味精：20千克【解析】此題主要考查了按比分配的應用題，先依據(jù)三種原材料的比，求出總份數(shù)，然后用總質量×白糖的質量占總質量的分率=白糖的質量，同樣的方法可以求出咸鹽和味精的質量，據(jù)此列式解答.【詳解】總份數(shù)：6+7+1=14白糖：280×=120（千克）咸鹽：280×=140（千克）味精：280×=20（千克）答：需要白糖120千克，咸鹽140千克，味精20千克。26、（1）251厘米；（2）10.35立方分米【分析】（1）由圖可知，彩帶的長度＝長×2＋寬×2＋高×2×4＋接頭處彩帶長度，代入數(shù)據(jù)解答即可；（2）根據(jù)長方體的體積＝長×寬×高，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?）30×2＋23×2＋15×2×4＋25＝60＋46＋120＋25＝251（厘米）答：這根彩帶一共長251厘米。（2）30×23×15＝690×15＝10350（立方厘米）10350立方厘米＝10.35立方分米答：一個鞋盒的容積是10.35立方分米?！军c睛】此題考查長方