江西省贛州市章貢區(qū)2024年數(shù)學(xué)四上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

江西省贛州市章貢區(qū)2024年數(shù)學(xué)四上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面數(shù)中，只讀出一個(gè)零的數(shù)是（）。A．500708B．3004700C．2003002．下面各式中，（）的商與的商相等。（）A． B． C． D．3．下面的說法中，敘述正確的有（）個(gè)。（1）兩條平行線長都是2厘米。（2）平行四邊形只有一條高。（3）經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點(diǎn)只能畫一條直線。（4）線段是直線的一部分。A．1 B．2 C．3 D．44．兩條直線相交，形成（）最多．A．銳角 B．直角 C．鈍角5．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積（）。A．不可能是五位數(shù) B．一定是五位數(shù)C．不可能是四位數(shù) D．不可能是三位數(shù)二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．梯形的高一定比腰短．_____7．從左邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位．（_______）8．一個(gè)自然數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的．（____）9．四位數(shù)除以兩位數(shù)，商是兩位數(shù)_____．10．個(gè)位、十位、百位、千位……都是數(shù)位。（______）11．100平方千米=1000公頃．（_____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個(gè)九位數(shù)，最高位上是3，千萬位上和千位上的數(shù)是8，其余各位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)是（_____________），讀作（____________________），四舍五入約是（_________）億。13．在計(jì)算772÷64試商時(shí)，把除數(shù)看作（_____）來試商，商的最高位在（_____）位．14．一個(gè)八位數(shù)，由8個(gè)千萬、3個(gè)百萬、9個(gè)萬組成，這個(gè)數(shù)寫作：（_____）；把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是：（_____）。15．?dāng)?shù)一數(shù)，下面有________個(gè)梯形．16．要使8__億，橫線里可以填的數(shù)字有（______）.17．下圖中你能找著________個(gè)角？18．在下面的數(shù)之間填上＋、－、×、÷或括號(hào)，使運(yùn)算結(jié)果為24。84611357419．在橫線上填上合適的數(shù)。1.4平方米=________平方分米

2t560kg=________t20．計(jì)算594÷65時(shí)，可以把65看作（________）來試商；計(jì)算594÷63時(shí)，可以把63看作（________）來試商。21．某校在一次書法比賽中用一組8個(gè)數(shù)字的編號(hào)來表示某個(gè)選手所在座位，例如“06010210”表示六年級(jí)1班第二賽場10號(hào)選手。那么，該校四年級(jí)5班第十三賽場7號(hào)選手，他的編號(hào)應(yīng)是（________）。22．中國土地面積大約九百六十萬平方千米．橫線上的數(shù)字寫作_____，改寫成用萬做單位的數(shù)是_____．23．2019年全國各大城市常住人口數(shù)據(jù)排名中，重慶常住人口有35623100人，居全國第一。橫線上的數(shù)讀作（________），省略萬后面的尾數(shù)是（________）。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。25×8=630÷9=410-23=500+20=56-0×7=25×3×4=46-25+17=28÷（4×7）=24-8+10=56+2×5=46-（9+16）=28÷4×7=25．用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。204×13＝☆261÷37＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．從4個(gè)方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？28．從下面的盒子里任意摸一個(gè)球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．李潔借了一本《哈利·波特》來讀，5天她就讀完了120頁。照這樣的速度，她讀192頁的書需要幾天？30．一個(gè)九位數(shù)，億位上是8，千位上的數(shù)是它的一半，個(gè)位上的數(shù)是千位上的一半，其他數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是多少？請(qǐng)把它讀出來．31．四年級(jí)同學(xué)興趣小組報(bào)名，其中航模組15人，書法組6人，美術(shù)組8人，電腦組12人，科技組18人。根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下圖，然后回答問題。四年級(jí)同學(xué)興趣小組報(bào)名統(tǒng)計(jì)圖（1）這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，每格表示（）人更合適。（2）電腦組人數(shù)比航模組少（）人，是書法組的（）倍。（3）新學(xué)期學(xué)校組建興趣小組，你有什么建議？32．做操時(shí)從前往后數(shù)小明第5，從后往前數(shù)小明也排在第5，這一排有多少人？這個(gè)班排成4排，這個(gè)班一共有多少人？33．某校六年級(jí)（2）班全體同學(xué)做早操，每12人站一行，或者16人站一行正好都是整數(shù)行．這個(gè)班的學(xué)生不足50人，算一算六年級(jí)（2）班究竟有多少人？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【詳解】略2、C【分析】除法的性質(zhì)：a÷b÷c＝a÷（b×c），據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊铩?0＝★÷（10×2）＝★÷10÷2＝（★÷10）÷2故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握除法的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。3、B【分析】（1）同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據(jù)此可知，平行線是直線。根據(jù)直線的性質(zhì)可知，直線是無限長的，不能度量。（2）從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。據(jù)此可知，平行四邊形有無數(shù)條高。（3）根據(jù)直線的性質(zhì)可知，過一點(diǎn)有無數(shù)條直線，過兩點(diǎn)有且只有一條直線。（4）直線上兩點(diǎn)間的部分，叫做線段，也就是線段是直線的一部分?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，敘述正確的有（3）和（4），共2個(gè)。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】平行線是直線，直線是無限長的。從平行四邊形的一條邊的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，這條垂線就是平行四邊形的高，則平行四邊形的高有無數(shù)條，共兩組高。4、B【詳解】略5、D【分析】我們運(yùn)用舉例的方法進(jìn)行解答，例如100×10，999×99，解答后再根據(jù)可能性的知識(shí)進(jìn)行選擇?！驹斀狻?00×10＝1000999×99＝98901兩位數(shù)乘三位數(shù)積是五位數(shù)或是四位數(shù)，不可能是三位數(shù)；故答案為：D【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用具體實(shí)例的方法進(jìn)行驗(yàn)證解答，再進(jìn)行選擇。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】如圖：對(duì)于一般的梯形，畫出梯形的高，利用直角三角形中斜邊最長可知高比腰短，但對(duì)于直角梯形，高和腰相等；所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為：×7、×【詳解】略8、√【詳解】因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，最小的是它本身，所以題中說法正確．故答案為√．9、×【詳解】商的位數(shù)判斷方法：四位數(shù)除以兩位數(shù)，商是幾位數(shù)，要看被除數(shù)的前兩位，如果它比除數(shù)大，商是三位數(shù)，如果它比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)．10、√【分析】根據(jù)題意可知數(shù)位順序表中已知個(gè)位、十位、百位、千位都是數(shù)位?！驹斀狻總€(gè)位、十位、百位、千位……都是數(shù)位。這句話是對(duì)的。【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的不同。11、×【分析】高級(jí)單位化低級(jí)單位乘以進(jìn)率．考察了面積單位之間的互化．【詳解】解：1平方千米=100公頃100平方千米=10000公頃；故答案為錯(cuò)誤．三、我能填。（每題2分，共24分）12、380008000三億八千萬八千4【解析】略13、60十【詳解】略14、830900008309萬【詳解】略15、13【詳解】大小，形狀不同的完全找出來．16、56789【詳解】略17、11【解析】略18、【分析】可先算出8與4的差，再乘6和1，即可解答；分別計(jì)算出13與5的差和7與4的差，再相乘，即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)運(yùn)算符號(hào)的熟練運(yùn)用，有一定的技巧性，關(guān)鍵是把24如何拆成含那四個(gè)數(shù)的四則混合運(yùn)算。19、1402.56【詳解】略20、7060【詳解】略21、04051307【分析】根據(jù)“06010210”表示六年級(jí)1班第二賽場10號(hào)選手，把四年級(jí)5班第十三賽場7號(hào)的選手編號(hào)編輯出來?！驹斀狻吭撔Ｋ哪昙?jí)5班第十三賽場7號(hào)選手，他的編號(hào)應(yīng)是（04051307）?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確各個(gè)數(shù)字代表的含義，進(jìn)而再換成對(duì)應(yīng)的數(shù)字即可。22、9600000960萬【詳解】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改成用萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字．23、三千五百六十二萬三千一百3562萬【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，讀億級(jí)、萬級(jí)時(shí)，先按照個(gè)級(jí)的讀法去讀，再在后面加一個(gè)“億”或“萬”字，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此解答。【詳解】35623100讀作：三千五百六十二萬三千一百。千位是3，符合“四舍”，35623100≈3562萬【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀法和求近似數(shù)，分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況，求近似數(shù)用四舍五入法。。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、200；70；387；520；56；300；38；1；26；66；21；49【詳解】略25、2652；7……2【分析】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算，筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)要注意進(jìn)位。筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)時(shí)要注意商的數(shù)位要對(duì)齊，同時(shí)如果有余數(shù)，余數(shù)一定要比除數(shù)小，據(jù)此解答?！驹斀狻?04×13＝2652261÷37＝7……2驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】分別將四個(gè)數(shù)近似到萬位，再找相應(yīng)的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點(diǎn)睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進(jìn)1。27、【詳解】略28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、8天【分析】5天她就讀完了120頁，根據(jù)除法的意義，平均每天讀120÷5頁，則用所要讀的頁數(shù)除以每天讀的頁數(shù)，即得照這樣的速度，她讀192頁的書需要幾天?！驹斀狻?92÷（120÷5）＝192÷24＝8（天）答：她讀192頁的書需要8天?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)已知條件求出每天讀的頁數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。30、800004002，八億零四千零二【分析】寫這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；讀這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零【詳解】一個(gè)九位數(shù)，億位上是8，千位上的數(shù)是它的一半，是8÷2＝4，個(gè)位上的數(shù)是千位上的一半，是4÷2＝2，其他數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作：800004002；800004002讀作：八億零四千零二31、條形統(tǒng)計(jì)圖見詳解

（1）2；（2）3；2；（3）多組建科技組【分析】（1）將各個(gè)數(shù)據(jù)填入條形統(tǒng)計(jì)圖中即可。根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)可知，這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中每格表示2人。（2）用航模組的人數(shù)減去電腦組的人數(shù)解答。用電腦組的人數(shù)除以書法組的人數(shù)解答。（3）將各個(gè)興趣小組的人數(shù)比較大小，新學(xué)期學(xué)校應(yīng)組建人數(shù)最多的興趣小組?！驹斀狻浚?）這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，每格表示2人更合適。（2）15－12＝3（人），