校園主持稿3000字（4篇）

第校園主持稿3000字（優(yōu)秀4篇）有請一組。

(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞__同學和蘇璇同學為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎沒聽說過，就來看看時勢報道吧!有請牛童同學等為我們帶來《電視風波》。

(李)關于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰讓你是優(yōu)秀請欣賞任斌等同學獻上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀》。

(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班__開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請__同學，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學專門排了一個節(jié)目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個節(jié)目，由__同學為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了，我們小學階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以，我們想說：

(李)珍惜我們小學生涯的最后一個學期;

(王)珍惜我們之間永遠不會退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：

(合)2024年度__小學六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家!

校園主持稿3000字篇3各位領導、各位老師，同學們：

晚上好！

歡迎大家參加音樂系音表專業(yè)的畢業(yè)匯報演出晚會。不知不覺中，一個個閃亮的日子就在青春的呢喃中飛馳而過。不知不覺中，我們四年難忘的大學生活就要結(jié)束了。在東華理工的日子里，我們收藏著每一襲風，每一絲雨；我們裁剪著每一抹朝陽，每一縷晚霞；我們經(jīng)歷著快樂與痛苦，我們放縱著歡笑和淚水。我們和未來有約！青春和夢想讓我們努力，讓我們自信，讓我們起飛！或許，我們只是在尋找藝術(shù)的方向；或許，我們只是在證明青春的激昂__X但這已足夠，我們的記憶里，會永遠鐫（juān）刻著這個六月，這一刻，無限可能，激情飛揚！

1.女聲小組唱《報答》此時此刻，我們的心中充滿感激，為我們的老師。正是你們辛勤的培育，讓我們在學習中開花結(jié)果；正是你們的諄諄教誨，讓我們的青春翻騰升華；請老師們相信，我們年輕的生命一定會在磨練后展翅飛翔！這臺晚會既是我們的畢業(yè)告別演出，也是我們的畢業(yè)匯報演出，就讓我們把它呈到老師們面前，請老師們檢閱，也作為學生們對你們真誠的報答。首先請欣賞女聲小組唱《報答》，表演者__X

2、三人舞《流云飛袖》“流云漫卷天如雪，飛袖長舒水作裳。”流云雖美，但只有短暫的停留，因為風在追逐著它的夢；飛袖雖纏綿，但終究有乏力的時候，因為手臂在眷戀它的溫柔。舞蹈《流云飛袖》既有藏族民間舞的大氣，也有江南水鄉(xiāng)的氣息。請欣賞三人舞《流云飛袖》，表演者__X

3、女聲獨唱《走在幸福的路上》剛才的舞蹈確實精美絕倫，那飄飄仙袂（mèi），如天女散花，曼妙之極，可謂翩（piān）若驚鴻，矯若游龍。幸福是什么？每個人的觀點都不一樣。但不管怎么樣，幸福都不常在。正因為這樣，我們才去追求幸福，所以我們才都走在追求幸福的路上。正因為有所追求，我們才感覺幸福。其實，我們一直都走在幸福的路上。請聽女聲獨唱《走在幸福的路上》，表演者__X

4、雙人舞《我心永恒》電影《泰坦尼克號》大家一定都看過。那經(jīng)典的愛情故事讓我們久久難以忘懷。而電影主題歌《我心永恒》更是耳熟能詳。席琳·迪翁甜美而深情的嗓音將這首歌演繹得無比精彩。下面就讓我們來欣賞__X、__X同學表演的雙人舞《我心永恒》，讓我們感受一下和歌曲不同的韻味。

5、男聲小組唱《共青團之歌》、《喀秋莎》蘇聯(lián)歌曲想來大家都不陌生。在一段特殊的時期，蘇聯(lián)歌曲曾經(jīng)在中華大地唱響，那些經(jīng)典歌曲豐富了整整一代中國人的記憶，使他們苦澀的歲月披上了繽紛的色彩。讓我們把思緒拉回到那段激情燃燒的歲月，隨著這些熟悉的旋律去打撈那逝去的美好時光。請欣賞男聲小組唱《共青團之歌》、《喀秋莎》，表演者__X

6、民樂合奏《紅河谷》記得那首經(jīng)典的加拿大民歌《紅河谷》嗎？“要記住紅河谷你的故鄉(xiāng)，還有那熱愛你的姑娘?！蹦莾?yōu)美而熟悉的旋律為我們演繹了一段熾熱的愛情故事。下面請欣賞民樂合奏《紅河谷》，表演者__X

7、女聲獨唱《千古絕唱》在這次四川大地震中，我們都記取了一位偉大的母親：她和兒子被壓在廢墟下面，她用自己的身軀緊緊護著她的兒子。當救援人員從廢墟里把他們挖出來之后，她已經(jīng)永遠地停止了呼吸，而她的兒子卻安然無恙。人們還發(fā)現(xiàn)她的手機里有一條寫給兒子的短信：“兒子，如果你活著，請你一定記住，媽媽永遠愛你！”她的這條短信感動了所有中國人，她的這條短信是母愛的千古絕唱！請欣賞女聲獨唱《千古絕唱》，表演者__X

8、歌曲聯(lián)唱有很多歌曲，曾經(jīng)繽紛了我們的記憶；有很多歌曲，曾經(jīng)陪伴我們一起成長。下面請欣賞一組經(jīng)典歌曲聯(lián)唱。

9、現(xiàn)代舞《游戲》《游戲》是著名舞蹈家尼金斯基創(chuàng)作的經(jīng)典現(xiàn)代舞，該舞打破了古典芭蕾舞的條條框框。尼金斯基崇尚突出性格，反對純粹追求美的形式，甚至揚棄古典技巧體系，創(chuàng)造全新的技巧；他認為任何動作，只要符合作品內(nèi)容所需，就可以應用?！队螒颉返母星閯t是現(xiàn)代的，一男二女的主角穿上現(xiàn)代服飾，拿著網(wǎng)球拍。它表現(xiàn)在二十世紀的現(xiàn)實生活中，愛僅僅是一種游戲。下面就讓我們認真欣賞現(xiàn)代舞《游戲》，表演者__X

10、配樂詩朗誦《畢業(yè)感懷》這是一個熾熱的季節(jié)，這是一個揮手告別的時刻。不變的，是我們流著淚的笑臉；逝去的，是那云淡風輕，往事如煙。這更是一個瞬間定格的畫面，落花生意，流水含情，點點滴滴情系你我。馬上就要畢業(yè)了，請您聽聽我們的《畢業(yè)感懷》吧。下面請欣賞配樂詩朗誦《畢業(yè)感懷》，表演者__X

11、小品《橋》聽了剛才的詩朗誦《畢業(yè)感懷》，我突然覺得，東華理工是我們?nèi)松猛局械囊蛔鶚?，過了這座橋，我們就要奔赴祖國各地去奮斗了。其實人生旅途中會有很多很多的橋，就看我們怎么度過。下面請欣賞小品《橋》，表演者__X

12、群舞《源》群舞《源》講述了這樣一個故事：高高的太行山擋住了水源，缺水的山民掙扎在死亡線上。尋找水源，水在哪里？為了活命，為了子孫后代不再渴死，他們不靠祭祀乞雨，而是用前赴后繼的犧牲，劈開擋住水路的大山，創(chuàng)造了震驚世界的人間奇跡——“紅旗渠”！群舞《源》體現(xiàn)了水的靈動、飄渺之美和人與自然的完美融合。下面就請欣賞群舞《源》，表演者__X

13、《我們都是姐妹兄弟》馬上就要畢業(yè)了，同窗四年，彼此之間留下了深厚的友誼，留下了太多美好的回憶。分手后記得好好照顧自己，四年的朝夕，一世的情誼，因為你是我的姐妹你是我的兄弟，我是你的姐妹我是你的兄弟。請欣賞歌曲《我們都是姐妹兄弟》，表演者__X

14、四手聯(lián)彈《挪威舞曲》格里格是挪威作曲家、鋼琴家、指揮家，他在音樂創(chuàng)作上所用的民族主義語匯超越了本鄉(xiāng)本土的界限，所以，他的作品具有強烈的個性，他的音樂也總是詩意盎然格調(diào)高雅的。《挪威舞曲》就是格里格于1881年創(chuàng)作的由四首舞曲組成的集成曲中的第二首，廣為流傳。下面請欣賞四手聯(lián)彈《挪威舞曲》，表演者__X

15、大合唱《天路》前幾年，青藏鐵路竣工了，這是世界上海拔最高的鐵路，被人們稱為“神奇的天路”。它就象一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送去了安康；它把人間的溫暖送到邊疆，同時帶我們走進那人間天堂。其實，我們每個人心中都有一條神奇的天路，它把我們引向那人生的至高處。請欣賞大合唱《天路》，表演者__X

16、群舞《畢業(yè)照》大家一定發(fā)現(xiàn)了，這幾天，校園里到處都是畢業(yè)生的身影，他們或者參加全院的畢業(yè)合影，或者參加全班的畢業(yè)合影，或者三三兩兩在我們生活、學習過的每個地方留影，為的是留下曾經(jīng)的美好，讓歲月見證我們的美麗，用鏡頭定格我們青春的容顏。請欣賞群舞《畢業(yè)照》，表演者__X

17、男聲獨唱《老師，我總是想起你》當我們還是一棵棵細弱的樹苗時，老師，您就是那金色的陽光！當我們還是一只只起航的小船時，老師，您就是那浩蕩的長風！親愛的老師，我們總是想起你，在我們憂傷或是歡樂的時候；想起你親切的面容，想起你和藹的笑語，想起你諄諄的教誨，想起你慈母的心腸__X請欣賞男聲獨唱《老師，我總是想起你》。表演者：__X

18、結(jié)束語各位尊敬的領導，各位敬愛的老師，親愛的同學們，我們的晚上馬上就要結(jié)束了。這也是我們大學時代最后一次演出了。我們會永遠記得東華理工美麗的校園，會永遠記得在這里生活、學習的幾千個充滿詩意的日子。我們會永遠記得每一位給我們以無限教益的老師。我們會永遠記得每一位朝夕相處的親愛的同學。此時此刻，我們有無限的感慨和無限的惆悵，我們有太多的不舍和太多的依戀。再見了，美麗的東華理工；再見了，我們敬愛的老師；再見了，我們情同手足的同學。十年之后，二十年之后，我們還會回來的，到那時，我們的校園一定會更美；到那時，我們再來聆聽老師們親切的話語；到那時，我們的同學一定會創(chuàng)造出自己輝煌的人生。

校園主持稿3000字篇4a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。

b：百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

c：百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

d：百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。

b：同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班。

c：愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果；愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級（9）班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣？

a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。

d：哦，那么自信。那準備好了嗎。第一個：蘇利亞（太陽）第二個：錢達（月亮）。

a：這我確實不知道。（不服氣）那你說什么意思啊？

d：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮。

a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過?。?/p>

d；怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢！就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八（2）班舞蹈《萬物生》。

b：她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八（12）王甜、楊縉、李惠玲等七人

c：在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。

d：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救（12）的靚女們。

b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光！擁抱今天吧！明天就會更加的精彩。

a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九（5）帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。

b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢？九（3）何小芳、鄭莎莎等同學要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九（2）班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。

d：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰？幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢？是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

a：你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎？（楊麗萍）她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎？（想）有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》