湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）表哥明天早上要媳婦了，現(xiàn)在特別激動。

（2）周師傅新收的弟膽子很大，居然把家里的牲畜給死了。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀詞語，把下面詞語補充完整。完成下面各題。

A．通情()理B．左顧右()

C．面()土色D．憤憤不平

（1）選詞填空。（填序號）

①奶奶是一位(

)的老人，大家都很尊敬她。

②他上課時十分專心，從來不會(

)。

（2）看到詞語D，想到的事件：______________2）.在括號里填上合適的詞語。

張開(

)

跳進(

)

(

)地跑過去

伸長(

)

抬起(

)

(

)地走過來3）.每種動物在文學(xué)作品中都有自己獨特的形象，比如小狗是忠誠的，貓咪是乖巧的，狐貍是狡猾的……請同學(xué)們回想下面的寓言故事，說說其中的動物是什么形象吧！

（1）《東郭先生》

狼：_____________________

（2）《烏鴉喝水》

烏鴉：______________

（3）《龜兔賽跑》

烏龜：____________________

（4）《坐井觀天》

青蛙：___________________4）.回顧課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補充完整。5）.先解釋加點字的意思，再寫出下面句子的意思。

（1）嘗與諸小兒游。

嘗：______________

諸：______________

________________________________

（2）諸兒競走取之，唯戎不動。

競走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人問之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李樹多子折枝。

折枝：______________

__________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.“宣傳組”的同學(xué)設(shè)計了宣傳標語，下面哪條標語不符合神話的特點？（）A．聽神話故事，品英雄形象B．重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色精神C．走進神話，走進神奇的想象D．神話，永久的魅力2）.下列說法錯誤的一項是（

）。A．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。B．神話故事中很多人物個性鮮明，如精衛(wèi)堅韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……C．“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。”這是一個反問句。3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）

A．橫堅豎強B．到達回答C．架駛書駕D．即然既使4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾。（縮寫句子）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.結(jié)合課文內(nèi)容，連一連。

給雨潤過的

小草

炫耀新綠的

泥路

不再膽怯的

鳳蝶兒

抖去水珠的

小白菊2）.在正確流利朗讀文言文、把握文意的基礎(chǔ)上，用連線的方式梳理故事的脈絡(luò)。

起因溺而不返

經(jīng)過銜木石，填東海

結(jié)果女娃游于東海6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()立春過后，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來。

()再過兩個月，燕子翩然歸來。

()冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。

()于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏天，這是植物孕育果實的時期。

()不久，布谷鳥也來了。

()到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。

()到處呈現(xiàn)出衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的嚴寒。

()北雁南飛，活躍在田間的昆蟲也都銷聲匿跡。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖种?，幸好沒人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蘆花鞋》一文中，那一行城里人買蘆花鞋是看中了蘆花鞋的厚實與暖和。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.出塞，

。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．補充詩句在橫線上

___________________________________________________________________

2．解釋下列詞語

但使：____________________

不教：___________________

3．這首詩中的“龍城飛將”指的是_________，在詩中泛指______________________________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我和

過一天

每一篇神話故事里都會有很多個性鮮明的主人公，如后羿、盤古、嫦娥、普羅米修斯、宙斯等等。當然，你在課外閱讀中也認識了很多神話里的人物，假如你是神話故事里的一位主人公，你會經(jīng)歷什么呢，你會怎么做呢？

請以“我和過一天”為題目，寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。田野地頭的蟋蟀①我持之以恒的觀察有了初步滿意的結(jié)果是在六月的第一個星期。我突然發(fā)現(xiàn)母蟋蟀一動不動，輸卵管垂直地插入土層里。它并不在意我這個冒失的觀察者，久久地待在那同一個點上。最后，它拔出輸卵管，漫不經(jīng)心地把那小孔洞的痕跡給抹掉，歇息片刻，溜達了一會兒，隨即便在其花盆內(nèi)它的地界兒里繼續(xù)產(chǎn)卵。它像白額螽斯一樣重復(fù)干著，但動作要慢得多。24小時之后，產(chǎn)卵似乎結(jié)束了。為了保險起見，我又繼續(xù)觀察了兩天。②之后，我翻動花盆的土。卵呈淡黃色，兩端圓圓的，長約3毫米。卵一個一個地垂直排列于土里，每次產(chǎn)卵的數(shù)目不等，有多有少，相互靠緊在一起。我在整個花盆的兩厘米深的土里都發(fā)現(xiàn)有卵。我用放大鏡勉為其難地盡量數(shù)清土里的卵，我估計一只母蟋蟀一次產(chǎn)卵有五六百個。這么多的卵肯定不久就會被大大地淘汰的。③蟋蟀卵真像是個絕妙的小機械。孵出后，卵殼似一只不透明的白筒子，頂端有一個十分規(guī)則的圓孔，圓孔邊緣是一個圓帽，作為孔蓋用。圓帽并非由新生兒隨意頂開或鉆破的，而是中間有一條特別線條，閉合不緊，可自動啟開?？绰逊醭鰰τ腥さ?。④卵產(chǎn)下之后大約半個月，前端出現(xiàn)兩個又大又圓的黑黃點，那是蟋蟀的眼睛。在這兩個圓點稍高處，在圓筒子的頂端，出現(xiàn)一條細小的環(huán)狀肉。卵殼將從這兒裂開。很快，半透明的卵就能讓我們看到嬰兒那孵化中的小樣兒。這時候就必須倍加小心，增加觀察次數(shù)，尤其是早晨。⑤幸運垂青耐心的人，我的孜孜不倦有了報償。稍稍隆起的肉在不停地變化著，出現(xiàn)了一拱就破的一條細線。卵的頂端被其中的嬰兒的額頭頂著，順著那條細肉線神著，像香水瓶一樣微微啟開，分落兩旁。蟋蟀便從魔盒中破殼鉆出來。[選自法布爾《昆蟲記》，有改動]1．根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的四字詞語寫下來。

（1）長久堅持下去。_________

（2）勉強做能力所不及的或不想做的事。_________

2．默讀文章，在你不理解的地方作一處批注。

3．從哪里感受到作者進行了連續(xù)觀察？用“△△”標出關(guān)鍵語句，至少標兩處。

4．蟋蟀的出生過程是這樣的：_______→孵化→_______。

5．“卵呈淡黃色，兩端圓圓的，長約3毫米。”句子中的“約”字可以刪去嗎？寫寫你的體會。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

女媧（wā

wō）

倒塌（tā

tà）

窟窿（kū

qū）

圓坑（kàng

kēng）

冶煉（zhì

yě）

掙扎（zhēn

zhēng）2）.給下列句子中加點的字選擇正確的讀音。

（1）他雖然在死亡線上掙（zhēng

zhèng）扎，但仍念念不忘掙（zhēngzhèng）錢的事。

（2）我不太了解他的家庭背（bēi

bèi）景，但聽說他很早就背（bēi

bèi）負起生活的重擔。

（3）這幾（jī

jǐ）年，她的眼病越來越重，現(xiàn)在幾（jī

jǐ）