吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

金秋十月，是zhuāngjia(

)收獲的季節(jié)，黃澄澄的shuǐdào(

)成熟了，綠油油的wāndòu(

)也掛滿籬笆墻，還有紅艷艷的火龍果，成排的玉米……遠(yuǎn)方的友人們jiàshǐ(

)著車輛前來體驗(yàn)生活，農(nóng)民們拿出最甜美的果實(shí)zhāodài(

)客人，大家心情都很愉快。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《王戎不取道旁李》選自___________這篇課文給我們的啟示是__________

（2）《西門豹治鄴》是一篇?dú)v史故事，先寫西門豹深入群眾，了解情況，接著寫了他治鄴的兩件事：第一件詳寫了他_________第二件略寫了他____________

（3）《扁鵲治病》一文警示人們_____________2）.【諺語中有“智”】老話說得好：“____________，____________”，看來立秋之后，炎熱的天氣就會(huì)逐漸涼下來，人們就不需要扇子了；入秋后要是陰雨連綿，我就要準(zhǔn)備好厚衣服了，因?yàn)椤癬___________，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。3）.按學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）《精衛(wèi)填海》選自《_____________________》。文章贊揚(yáng)了精衛(wèi)______的精神。

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”，這句詩出自唐代詩人________________的《嫦娥》，我知道和嫦娥有關(guān)的神話故事是___________________

（3分）4）.2.請(qǐng)結(jié)合語境，把下列對(duì)話補(bǔ)充完整。小雨：學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)思考，會(huì)幫助我們更好地閱讀。小文：是啊，王充就說過這樣一句話：“______________。”小雨：韓愈的“__________________”這句話，也說明困惑是常見的。小文：對(duì)了，還有很多大學(xué)用《禮記》中的“____________________”當(dāng)作校訓(xùn)呢。5）.寫同音字。

chè：(

)換

(

)底

清(

)

gài：大(

)

灌(

)

瓶(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列神話人物與國(guó)家或區(qū)域?qū)?yīng)不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．赫拉克勒斯——古希臘B．火神洛基——西歐C．“眾神之父”奧丁——北歐D．辛格比——美洲2）.生物界的小流氓是（）A．醬油B．乳酪C．臭豆腐D．霉菌3）.下列句中加點(diǎn)詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．別人說話的時(shí)候，他總是喜歡在旁邊敲邊鼓B．放過一次違章操作，等于為十次事故占上風(fēng)。C．他連日奔波募款，卻四處碰釘子，感到非常沮喪。D．這出戲由他來挑大梁，一定能吸引更多觀眾。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明在蓮塘圣山參加炒茶體驗(yàn)活動(dòng)，他把炒茶的過程寫了下來，請(qǐng)你仿照例句，選以下一種情況也寫一組連續(xù)的動(dòng)作（至少3個(gè)動(dòng)作）。

我在蓮塘圣茶谷景區(qū)參加炒茶活動(dòng)，我手心向上，五指微微張開，鏟起茶葉，上下抖動(dòng)，再均勻地撒在鍋中，就這樣反復(fù)不停地炒，不一會(huì)，茶香撲鼻而來。

蝴蝶飛舞

小明在打籃球

老師到教室上課

_______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

隆隆的

巨人

照耀

斧頭

巍峨的

雷聲

創(chuàng)造

大地

遼闊的

花草樹木

發(fā)生

宇宙

茂盛的

大地

拿起

變化2）.讀字音，連一連。

喚

huàn

獲

huò

賴

lài

潛

qián

億

yì

索

suǒ

質(zhì)

zhì

哲

zhé

蘭

lán

素

sù6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()月臺(tái)中間有一個(gè)小小的噴水池，顯然是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。

()月臺(tái)兩頭種了幾株杏樹。

()噴水池中間堆起一座小小的假山，假山上種著一棵小樹。

()杏花開得正艷，引來一群蜜蜂。

()噴泉從小樹下的石孔噴出，把假山洗得一塵不染。

()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這寧靜的小站。2）.(

)這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。

(

)石凳上坐滿了悠閑自得的游人。

(

)樹下擺著一排排光溜溜的石凳。

(

)繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。

(

)小城的花園真美呀！7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課外讀書積累，用√或×判斷對(duì)錯(cuò)。

1．鬧絕食的是小老虎力力。(

)

2．《小老虎歷險(xiǎn)記》的作者是湯素蘭。(

)

3．《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的主人公是明希豪森。(

)

4．《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中第一個(gè)故事是《提著辮子跳出泥潭》。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習(xí)。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1．“冰心”指____________________，形象地表現(xiàn)了詩人_______________的品格；“玉壺”指用玉做成，晶瑩剔透的盛酒器，形容詩人的_________________。

2．查閱相關(guān)資料，說說王昌齡想用“一片冰心在玉壺”這句詩告訴大家什么。

_____________________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

自然界的一朵野花、一叢雜草足以觸動(dòng)文人的心靈；異鄉(xiāng)的一處井欄、一抹月光足以觸動(dòng)游子的心靈。那么在你的學(xué)習(xí)生活中，又有哪些觸動(dòng)你心靈的人和事呢？是父母關(guān)愛的舉動(dòng)，老師鼓勵(lì)的眼神，同學(xué)安慰的話語，還是陌生人的一抹微笑？抑或是書上的一句至理名言，還是大自然的一番別致景象……

請(qǐng)你以《觸動(dòng)心靈的______》為題，完成習(xí)作。

要求：（1）先把題補(bǔ)充完整，再選擇合適的事例表達(dá)真情實(shí)感，重點(diǎn)部分寫具體，字?jǐn)?shù)不少于400字。（2）書寫工整，使用規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)和修改符號(hào)。（3）習(xí)作中不出現(xiàn)真實(shí)的人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，回答問題。①扁鼻子軍官的目光立刻變得兇恐可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉掀起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)翅起，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。②雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上；③“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！雹芄碜哟虻美哿耍陙磉€是咬著牙，說：“沒看見！”1．選文節(jié)選自__________，主要寫了_______________。

2．文中畫曲線的句子運(yùn)用了___________的修辭手法。

3．選文中描寫日本軍官毒打雨來的動(dòng)詞有_______等，從這些字中可以看出日本軍官的_______。

4．對(duì)選文中畫橫線的部分理解正確的一項(xiàng)是（

）A．血滴在課本上，說明血弄臟了課本。B．說明雨來不惜用血和生命保護(hù)交通員，與敵人斗爭(zhēng)到底。C．這幾句話只是描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景沒有深刻的意義。5．從選文中可以看出雨來是一個(gè)______________的孩子。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

笨拙（zhuō

chū）

相片（xiāng

xiàng）

心臟（zāng

zàng）

懲罰（chéng

chěng）

將軍（jiāng

jiàng）

斯文（shī

sī）2）.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。

屏