黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

（1）我們的乘勝前進(jìn)，追擊的敵人。

（2）妍妍棉襖，撲進(jìn)奶奶的懷里，摟著奶奶的撒嬌。

（3）八路軍了敵人的路線，將他們消滅了。

（4）他抓著令人的鐵鏈毫無畏懼的向上。

（5）我們可以未來，但不能完全現(xiàn)實。2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語。

作家筆下，鄉(xiāng)下人家屋后dùjuān(

)花依著時令綻放，院子中母雞shuàilǐng(

)小雞覓食,自然héxié(

)的鄉(xiāng)村令人向往；作家筆下，jièshào(

)的雨來、黃繼光、船長，面對死亡威脅他們一個個jiànxíng(

)的英雄壯舉，令人敬佩不已。2）.你讀過下面的神話故事嗎？請你根據(jù)拼音補(bǔ)全故事展板。

《哪吒之決戰(zhàn)神龍》改編自我國zhùmíng(

)神話故事。魔丸被父親一刀pīkāi(

)，哪吒便誕生了。以前他時常wéikàng(

)父母命令，但最后經(jīng)過一番磨煉，他huòdé(

)了大家的喜愛，成為了令人zàntàn(

)的小英雄。3）.讀句子，看拼音寫詞語。

（1）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，ɡòuchénɡ(

)了一道別有風(fēng)趣的zhuānɡshì(

)。

（2）貓在不jiàohuàn(

)的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己jiěmèn(

)。

（3）轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道hónɡxiá(

)，它的范圍慢慢地kuòdà(

)。

（4）在ménɡlónɡ(

)的jìjìnɡ(

)中，玉立著一棵白樺。4）.根據(jù)具體語境，看拼音寫詞語。

這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)之旅，我們領(lǐng)略了鄉(xiāng)下人家dú

tè(

)迷人的風(fēng)光，看到了海上日出這一偉大qí

ɡuān(

)，yóu

lǎn(

)了金華的雙龍洞。我們還結(jié)識了jī

zhì

yǒnɡ

ɡǎn(

)的小英雄雨來、shì

sǐ

rú

guī(

)的黃繼光、zhōnɡ

yú

zhí

shǒu(

)的哈爾威船長……他們身上yōu

xiù(

)的精神pǐn

zhì(

)值得大家學(xué)習(xí)。5）.日積月累，填空。

（1）《清平樂·村居》中“_______，_______”一句形象地寫出了小兒子的悠閑自在，天真活潑和頑皮可愛。

（2）詩人王昌齡的“洛陽親友如相問，_______”兩句詩表明詩人光明磊落，清廉自守的高潔志向；“不要人夸好顏色，_______”一句，詩人借梅花表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。像這樣的詩句還有“_______，_______”。

（3）“_____，無限風(fēng)光盡被占。”寫出了蜜蜂不辭勞苦，不畏艱險。

（4）成語“囊螢夜讀”寫了古人讀書求學(xué)的故事，我從中明白了__________的道理。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面字形全部正確的一組是(

)A．即使灌溉駕駛員低聲細(xì)雨B．僵硬梅瑰俱樂部剛正不阿C．清晰發(fā)顫暖洋洋老太龍鐘D．虛弱尖利眼睜睜重整旗鼓2）.“鼢（fén）”字最可能的意思是（

），請你推測一下。A．一條河的名字B．很生氣的樣子C．樣子像老鼠的一種動物D．鳥飛的樣子3）.下面詞語中，可以用來形容左邊圖中畫面情景的詞語是（

）

A．悄無聲息B．低聲細(xì)語C．鴉雀無聲D．震耳欲聾4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。（仿照句子的描寫方法，寫一寫夏天）

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列天氣諺語連一連。

立了秋，

秋霜早。

二八月，

亂穿衣。

夏雨少，

九月溫。

八月暖，

把扇丟。2）.我會連

用直線連起來

6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊

(

)彩虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。

(

)彩虹不相信，還是很驕傲。

(

)人們都稱贊彩虹很美麗。

(

)白云對彩虹說：“你很美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了?！?/p>

(

)一會兒，白云遮住了太陽，彩虹就不見了。

(

)剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．水有可能炸毀房子。(

)

2．世界上沒有透明的鐵。(

)

3．固體的水也會爆炸。(

)

4．并不是皮襖使人體變得溫暖，而是人體使皮襖變得溫暖。

(

)

5．鐵怕水，鋅也怕水。(

)

6．鐵里面有碳。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詩，回答問題。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！咀⑨尅竣俨创和４２矗２?。②瓜洲：在長江的北岸，揚(yáng)州的南面。③京口：今江蘇省鎮(zhèn)江市。④一水：一條河。古人除將黃河特稱為“河”，長江特稱為“江”之外，大多數(shù)情況下稱河流為“水”，如汝水、漢水、浙水、湘水、澧水等等。這里的“一水”指長江。⑤鐘山：今南京市的紫金山。1．作者是____朝的政治家、文學(xué)家王安石，你知道他的主要歷史事件是什么嗎？

________________________________________

2．翻譯全文，然后說說這首詩主要表達(dá)了什么內(nèi)容？

_____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.月是故鄉(xiāng)明，家鄉(xiāng)是每個人心中最美的地方。你的家鄉(xiāng)在哪里?家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景是哪一處?請按一定的順序?qū)懸粚懩愕募亦l(xiāng)最美的一處景物。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)外對比閱讀選文一：為中華崛起而讀書①魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句；“你再說一遍，為什么而讀書？”②“為中華之崛起而讀書！”③魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”選文二：陳嘉庚辦學(xué)①陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領(lǐng)袖和著名的大實業(yè)家。②十七歲時，陳嘉庚遠(yuǎn)涉重洋，到新加坡學(xué)做生意，憑著辛勤的勞作和誠信，生意漸漸興隆起來。但是，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的他，卻時時想念著自己的故鄉(xiāng)，③幾年后，陳嘉庚先生回到了故鄉(xiāng)集美，順著熟悉的巷子，他一邊慢慢地走著，一邊看著這里的變化。當(dāng)走過小時候念書的私塾門口時，他發(fā)現(xiàn)私塾已經(jīng)關(guān)閉了。一打聽，原來是這里窮，很多孩子交不起學(xué)費(fèi)，私塾辦不下去了。①陳嘉庚心里很著急，他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學(xué)，那怎么行呢？回到家里，他拿出自己的積蓄，對妻子說:“我想用這些錢辦所學(xué)校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花。”“這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀！怎么能就這樣都用掉呢？”妻子有些猶豫，②“錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時間耽誤了，可就再也補(bǔ)不回來了！”在陳嘉庚的耐心勸說下，妻子被說服了。④學(xué)校辦起來了，孩子們瑯瑯的讀書聲又響起來了。陳嘉庚特別喜歡到學(xué)校走走。③每次到學(xué)校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂。⑤從此，陳嘉庚一邊在海外打理生意，拼命工作，一邊把賺來的錢源源不斷地寄回家鄉(xiāng)，興辦學(xué)校，他在集美先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范，還辦起了水產(chǎn)學(xué)校、航海學(xué)校、農(nóng)林學(xué)?！?921年，他又用自己的全部積蓄，創(chuàng)辦了福建省第一所大學(xué)——廈門大學(xué)。這時的陳嘉庚已經(jīng)年近五旬，兩鬢染上了斑斑白霜。他常常對人們說:“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始?！?．根據(jù)提示概括選文一的主要內(nèi)容。

2．選文二按照時間的順序，具體講了陳嘉庚的四件事，請根據(jù)提示完成下面的表格。時間具體事件___遠(yuǎn)涉重洋，到新加坡學(xué)做生意，卻時時想念著自己的故鄉(xiāng)。幾年后_________一邊在海外打理生意，一邊把錢寄回家鄉(xiāng)，先后興辦了很多所學(xué)校。1921年_______

3．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

當(dāng)效此生：____________________________________。

源源不斷：____________________________________。

4．文中畫橫線的三個句子是對陳嘉庚哪些方面的描寫？想一想，填一填。

句①_______描寫

句②_______描寫

句③_______描寫

從這些句子中我們可以體會到陳嘉庚_________________。

5．梳理并比較文段一和文段二中所寫的主人公的不同點和相同點。

（1）不同點：_____________。

（2）相同點：___________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

挑大梁占上風(fēng)破天荒開綠燈敲邊鼓

①今天，一向節(jié)儉的媽媽()地帶我去吃了個大餐。

②這次表演節(jié)目，老師讓我()演主角。2）.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

單于（dānchán）剖開（pāopōu）沖勁（chōnɡchònɡ）重荷（héhè）

看守（kànkān）倔強(qiáng)（qiánɡji