江蘇省南京市江北新區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末檢測試題含解析

江蘇省南京市江北新區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．一個正方形的周長是32分米，它的邊長是（________）分米：一個平行四邊形的兩條鄰邊分別長10厘米和8厘米，它的周長是（________）厘米。2．三年級有56名同學(xué)參加了語文或數(shù)學(xué)競賽，其中參加語文競賽的有30名，參加數(shù)學(xué)競賽的有35名，那么同時參加了這兩種競賽的同學(xué)有（________）名。3．小宇和媽媽去外婆家，買兩張火車票一共用去96元。小宇的火車票票價是媽媽的一半，小宇的火車票票價是（_________）元，媽媽的火車票票價是（__________）元。4．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。5．把1～99號卡片按順序發(fā)給小軍、小亮、小婷、小剛四位同學(xué)，第41號卡片應(yīng)發(fā)給_____，這99張卡片發(fā)光后，小剛拿到了_____張卡片．6．□54×3的積是四位數(shù)，□里最小填（________）。7．在下面的兩個算式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字。那么“同+步+練”等于（_______）。同+步×步=同步(同+練)×(同+練)=同練8．小明和小紅同看一本書，小明看了，小紅看了，（________）剩下的多。9．計(jì)算3□□×4時，小飛把第一個乘數(shù)十位上的6看成9，算出的結(jié)果比正確的大了（________）。10．一條人行道的一邊共種了9棵樹（兩端都種），經(jīng)測量每棵樹之間的距離是8米，這條人行道共長（_______）米。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下列圖形是軸對稱圖形的是（）。A．F B．Z C．W12．媽媽買了紅金魚和黑金魚各6條，把它們平均放在3個魚缸里，每個魚缸放幾條?列式（

）。A．6×6÷3

B．6+6÷3

C．（6+6）÷313．一個正方形的邊長增加4厘米，它的周長就增加（）厘米。A．4 B．8 C．1614．在下面的圖形中，有（）個是軸對稱圖形。A．1個 B．2個 C．3個 D．4個15．小紅周六早上要坐63道口算起，如果她每分鐘做9道，需要（）分鐘．A．5 B．6 C．7 D．8三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀是不一樣的。（______）17．圖形一周的長度就是圖形的周長。（________）18．長方形不是軸對稱圖形．（_____）19．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）20．把用木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形，它的周長不變．（_____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．27+68＝910﹣540＝510÷30＝210×4＝1.2﹣0.03＝0.25×0.4＝0.96÷3＝0.48+0.52＝3÷0.01＝=×3＝1÷＝×＝÷＝÷＝22．用豎式計(jì)算。五、作圖題。（8分）23．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．科技小組要在墻邊圍一塊長方形實(shí)驗(yàn)地，長40米，寬25米。這塊地一邊靠墻，另外三邊用籬笆圍。有兩種圍法可以選擇（如下圖）。哪一種圍法用的籬笆少些？只要多少米？25．果園里有桃樹201棵，梨樹比桃樹的5倍少7棵。梨樹比桃樹多多少棵？26．6個相同的機(jī)器，每個重835千克，用一輛載重5噸的貨車能一次運(yùn)完嗎？27．植樹節(jié)，三年級植樹256棵，比六年級少植樹135棵，六年級植樹多少棵？兩個年級共植樹多少棵？28．2017年5月30日是星期二，小明過生日那天是2017年9月24日，這一天是星期幾？29．小華有一本書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了全書的幾分之幾？

參考答案一、填空題。（20分）1、836【分析】正方形的邊長＝周長÷4，據(jù)此求出正方形的邊長。平行四邊形的周長為相鄰兩條邊長度和乘2，據(jù)此解答即可。【詳解】32÷4＝8（分米）則正方形的邊長是8分米。（10＋8）×2＝18×2＝36（厘米）則平行四邊形的周長是36厘米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形和平行四邊形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。2、9【分析】參加語文競賽的30名和參加數(shù)學(xué)競賽的35名合起來超出了總?cè)藬?shù)，超出人數(shù)就是兩種競賽都參加的人數(shù)，讓30＋35－56，解答即可?！驹斀狻?0＋35－56＝65－56＝9（名）【點(diǎn)睛】本題考查集合的知識，掌握重復(fù)的數(shù)據(jù)是超出總?cè)藬?shù)的部分是解題的關(guān)鍵。3、3264【詳解】略4、；；【分析】把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。寫分?jǐn)?shù)時，先寫分母，再劃分?jǐn)?shù)線，最后寫分子，分母是表示平均分成份數(shù)，分子表示這樣的幾份。【詳解】第一幅圖把五角星平均分成5份，涂色部分占2份，表示為；第二幅圖長方形平均分成12份，涂色部分占7份，表示為；第三幅圖草莓平均分成3份，涂色部分占2分，表示為。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握幾分之幾的寫法。5、小軍1【詳解】41÷4＝10（組）…1（張）第41號卡片應(yīng)發(fā)給第11組的第1個同學(xué)，是小軍；99÷4＝1（組）…3（張）余下的3張中小剛沒有得到卡片，所以小剛拿到了1張卡片；答：第41號卡片應(yīng)發(fā)給小軍，這99張卡片發(fā)光后，小剛拿到了1張卡片．故答案為小軍，1．6、3【分析】最小的四位數(shù)是1000，用1000÷3＝333……1，那么□54只要大于或等于333，所得的積就是四位數(shù)，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻孔钚〉乃奈粩?shù)是1000；1000÷3＝333……1；要使□54×4的積是四位數(shù)，□54≥333，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3?！军c(diǎn)睛】本題根據(jù)積的情況來判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進(jìn)位來判斷。7、18【詳解】略8、小明【詳解】略9、120【分析】根據(jù)題意，把第一個因數(shù)6在十位上，把6個十看成了9個十，9個十比6個十多3個十，也就是多4個30是120；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?0－60）×4＝30×4＝120則算出的結(jié)果比正確的大了120?！军c(diǎn)睛】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。10、64【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻緼．F不是軸對稱圖形；B．Z不是軸對稱圖形；C．W是軸對稱圖形；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。12、C【分析】根據(jù)讀題“平均放在3個魚缸，每個魚缸放幾條”知道這是除法題，就是把魚平均分開放在3個魚缸里面，魚的總數(shù)是被除數(shù)，魚缸的數(shù)量是除數(shù)，就是3。在這題中確定魚的總數(shù)（即被除數(shù)）是列式的關(guān)鍵。魚的總數(shù)是多少呢？由“紅金魚和黑金魚各6條”，知道魚由紅金魚和黑金魚組成，而且每種魚都是6條，就是說魚總數(shù)是兩個6，即6+6。除數(shù)呢，就是魚缸，根據(jù)題干，知道是3.據(jù)以上分析就可列出正確算式。【詳解】（6+6）÷3【點(diǎn)睛】這道題的關(guān)鍵字眼是：各，由各可以確定魚的總數(shù)量，即被除數(shù)。13、C【分析】正方形的邊長增加4厘米，則四條邊共增加（4×4）厘米，也就是周長增加了（4×4）厘米，據(jù)此即可求解?！驹斀狻?×4＝16（厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形周長公式的實(shí)際應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是：將已知條件代入正方形的周長公式，即可知道增加的長度。14、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的判斷方法，在這個圖形中能夠找出一條直線，使直線兩邊部分沿直線對折后能夠完全重合，那么這個圖形是軸對稱圖形，據(jù)此進(jìn)行判斷。第一個、第二個和第三個是軸對稱圖形。對稱軸分別為：第四個圖形找不出這樣的一條直線，所以不是軸對稱圖形?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的判斷方法，前三個圖形是軸對稱圖形，所以一共有3個是軸對稱圖形。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對軸對稱圖形的理解，只要能夠找出一條直線，使直線兩邊部分沿直線對折后能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形。15、C【詳解】求需要幾分鐘，就是求63里面有幾個1．63÷1=7（分鐘）故選C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對于規(guī)則對稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的?！驹斀狻坑^察不規(guī)則對稱的物體時，從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對稱圖形時，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問題具體分析。17、√【詳解】根據(jù)周長的定義可知，圖形一周的長度就是圖形的周長。故答案為：√。18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、正確【詳解】把用木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形，此時，長方形的長和寬變成了平行四邊形的相鄰的兩條邊，所以它的周長不變，還是原來長方形的周長．四、計(jì)算題。（28分）21、95；370；17840；1.17；0.10.32；1；300；；；2；【詳解】略22、1132；715；6152；6800【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?59＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝6800五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、第一種圍法用的籬笆少些；只要90米.【詳解】40＋25×2=90（米）40×2＋25=105（米）答：第一種圍法用的籬笆少些；只要90米.25、797棵【分析】桃樹的棵數(shù)乘5，再減去7，等于梨樹的棵數(shù)，再用梨樹的棵數(shù)減去桃樹的棵數(shù)即可解答?！驹斀狻?01×5－7－201＝1005－7－201＝998－201＝797（棵）答：梨樹比桃樹多797棵?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。26、不能【分析】用每個機(jī)器的重量乘機(jī)器個數(shù)，求出6個機(jī)器的總重量。噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將貨車的載重量換算成千克。再將6個機(jī)器的總重量和貨車的載重量比較解答?！驹斀狻?35×6＝5010（千克）5噸＝5000千克5010千克＞5000千克答：用一輛載重5噸的貨車不能一次運(yùn)完?！军c(diǎn)睛】要求貨車能否一次運(yùn)完，就用貨車的載重量和機(jī)器總重量進(jìn)行比較。先將兩個量換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。27、391棵，647棵【分析】六年級植樹的棵數(shù)=三年級植樹的棵數(shù)+比六年級少的棵數(shù)；兩個