4《選舉產(chǎn)生班委會》第二課時《班委選舉有程序》（說課教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治五年級上冊

4《選舉產(chǎn)生班委會》第二課時《班委選舉有程序》（說課教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治五年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《選舉產(chǎn)生班委會》的第二課時《班委選舉有程序》，主要圍繞班級民主選舉的程序和規(guī)則進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解班委選舉的步驟，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重程序、積極參與班級管理的意識。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與部編版道德與法治五年級上冊第4課《選舉產(chǎn)生班委會》第一課時《班級小崗位我擔(dān)當(dāng)》相銜接，學(xué)生在第一課時已經(jīng)了解了班級小崗位的設(shè)置和擔(dān)當(dāng)，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解班委選舉的程序，使學(xué)生在實踐中學(xué)會遵守規(guī)則、尊重程序，提高班級管理的參與度和責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，通過學(xué)習(xí)班委選舉的程序，理解規(guī)則的重要性，能夠在日常生活中遵守規(guī)則，維護(hù)班級秩序。

2.增強學(xué)生的民主參與能力，通過參與班委選舉活動，學(xué)會表達(dá)自己的意愿，尊重他人的選擇，培養(yǎng)合作與協(xié)商的技能。

3.提升學(xué)生的社會責(zé)任感，讓學(xué)生認(rèn)識到作為班級一員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，激發(fā)學(xué)生積極參與班級管理和服務(wù)的熱情。重點難點及解決辦法重點：理解班委選舉的程序和規(guī)則，掌握參與班級管理的正確方式。

難點：在實際操作中，如何讓學(xué)生遵守選舉規(guī)則，以及如何處理選舉中出現(xiàn)的問題。

解決辦法：

1.通過案例分析，講解班委選舉的具體步驟，如提名、競選演說、投票、唱票等，讓學(xué)生對選舉程序有清晰的認(rèn)識。

2.采用角色扮演或模擬選舉的方式，讓學(xué)生親自參與選舉過程，實踐中學(xué)會遵守規(guī)則，并在模擬中解決可能出現(xiàn)的問題。

3.對于選舉中出現(xiàn)的問題，如爭議、不公正現(xiàn)象，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生共同探討解決方案，培養(yǎng)他們公正、公平的處理問題的能力。

4.通過課堂討論和小組合作，讓學(xué)生分享選舉經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高參與班級管理的能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：講解班委選舉的程序和規(guī)則，確保學(xué)生理解選舉的基本步驟。

-討論法：引導(dǎo)學(xué)生就選舉中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

-角色扮演法：通過模擬選舉活動，讓學(xué)生在角色扮演中體驗選舉過程，增強實踐操作能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體展示：使用PPT展示選舉步驟和案例分析，直觀地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

-教學(xué)軟件：利用互動教學(xué)軟件，如在線投票系統(tǒng)，讓學(xué)生在模擬選舉中進(jìn)行實際操作。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源，了解不同選舉制度的優(yōu)缺點，拓寬知識視野。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對班委選舉程序的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學(xué)們，你們參加過班級的選舉嗎？你們知道班委選舉應(yīng)該遵循怎樣的程序嗎？”

-展示一些班級選舉的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受選舉程序的規(guī)范性和重要性。

-簡短介紹班委選舉的基本概念、程序的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.班委選舉程序基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解班委選舉程序的基本概念、組成部分和原則。

過程：

-講解班委選舉程序的定義，包括提名、競選演說、投票、唱票等環(huán)節(jié)。

-使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解選舉程序的各個步驟。

-通過實例，讓學(xué)生更好地理解班委選舉程序在實際中的應(yīng)用和作用。

3.班委選舉程序案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解班委選舉程序的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的班委選舉案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、過程、結(jié)果和意義，讓學(xué)生全面了解選舉程序的多樣性和復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對班級管理的影響，以及如何應(yīng)用選舉程序解決班級管理中的實際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論班委選舉程序的改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與班委選舉程序相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)行做法、存在的問題以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對班委選舉程序的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、問題及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)班委選舉程序的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括班委選舉程序的基本概念、案例分析等。

-強調(diào)班委選舉程序在班級管理中的價值和作用，鼓勵學(xué)生積極參與班級管理。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于班委選舉程序的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.班委選舉的定義和意義

-班委選舉是指在班級中通過一定程序選舉出班委會成員的過程。

-班委選舉的意義在于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、參與意識和責(zé)任感，提高班級管理的效率和質(zhì)量。

2.班委選舉的程序

-提名：由班級學(xué)生提出候選人名單，候選人需具備一定的能力和素質(zhì)。

-競選演說：候選人進(jìn)行自我介紹和競選承諾，讓學(xué)生了解候選人的想法和能力。

-投票：班級學(xué)生根據(jù)候選人的表現(xiàn)和承諾，進(jìn)行無記名投票。

-唱票：公開計票，確定當(dāng)選的班委會成員。

-公布結(jié)果：公布當(dāng)選的班委會成員名單。

3.班委選舉的規(guī)則

-公平原則：所有候選人機會均等，選舉過程公開透明。

-自愿原則：學(xué)生有權(quán)自愿報名參加班委選舉，也有權(quán)自愿放棄參選。

-尊重原則：尊重候選人和選民的意見和選擇，維護(hù)選舉的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

4.班委選舉中的常見問題及處理方法

-弄虛作假：加強對選舉過程的監(jiān)督，確保選舉的真實性和公正性。

-拉票行為：明確禁止拉票行為，對違規(guī)者進(jìn)行批評教育。

-選舉結(jié)果爭議：及時調(diào)查處理，確保選舉結(jié)果的公正性和有效性。

5.班委會的職責(zé)和作用

-職責(zé)：組織班級活動，協(xié)調(diào)班級事務(wù)，維護(hù)班級紀(jì)律，服務(wù)班級同學(xué)。

-作用：提高班級凝聚力，促進(jìn)班級和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神。

6.班委選舉與班級管理的關(guān)系

-班委選舉是班級管理的重要環(huán)節(jié)，通過選舉產(chǎn)生的班委會是班級管理的主要力量。

-班委選舉的質(zhì)量直接影響班級管理的水平和效果。

7.學(xué)生在班委選舉中的權(quán)利和義務(wù)

-權(quán)利：參與提名、投票、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，表達(dá)自己的意愿和選擇。

-義務(wù)：遵守選舉規(guī)則，尊重選舉結(jié)果，積極參與班級管理。

8.班委選舉的教育意義

-培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和法治觀念，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和參與意識。

-鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

-增強班級凝聚力，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。

9.班委選舉的實踐經(jīng)驗

-開展模擬選舉活動，讓學(xué)生在實踐中了解選舉程序和規(guī)則。

-組織選舉知識講座，提高學(xué)生對選舉的認(rèn)識和理解。

-加強選舉過程的監(jiān)督，確保選舉的公正性和有效性。

10.班委選舉的創(chuàng)新發(fā)展

-探索線上線下相結(jié)合的選舉方式，提高選舉的效率和參與度。

-引入更多元化的候選人評價標(biāo)準(zhǔn)，選拔具備不同特長的班委成員。

-加強班委培訓(xùn)，提高班委會的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識。板書設(shè)計1.班委選舉的基本概念和程序

①班委選舉的定義

②班委選舉的程序：提名、競選演說、投票、唱票、公布結(jié)果

2.班委選舉的規(guī)則和原則

①公平原則

②自愿原則

③尊重原則

3.班委選舉中的常見問題及處理方法

①弄虛作假的處理

②拉票行為的禁止

③選舉結(jié)果爭議的處理

4.班委會的職責(zé)和作用

①班委會的職責(zé)：組織活動、協(xié)調(diào)事務(wù)、維護(hù)紀(jì)律、服務(wù)同學(xué)

②班委會的作用：提高凝聚力、促進(jìn)和諧發(fā)展、培養(yǎng)能力

5.學(xué)生在班委選舉中的權(quán)利和義務(wù)

①學(xué)生的權(quán)利：提名、投票、監(jiān)督

②學(xué)生的義務(wù)：遵守規(guī)則、尊重結(jié)果、參與管理

6.班委選舉的教育意義

①培養(yǎng)民主意識和法治觀念

②鍛煉組織協(xié)調(diào)和溝通能力

③增強班級凝聚力

7.班委選舉的實踐與創(chuàng)新

①模擬選舉活動

②選舉知識講座

③選舉監(jiān)督與創(chuàng)新發(fā)展教學(xué)反思今天的課堂上，我對《選舉產(chǎn)生班委會》的第二課時《班委選舉有程序》進(jìn)行了深入的教學(xué)。整體來看，學(xué)生們對班委選舉的程序有了更加清晰的認(rèn)識，但在教學(xué)過程中也暴露出了一些不足，值得我反思和改進(jìn)。

首先，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過提問和展示圖片的方式，成功地吸引了學(xué)生的注意力，他們對班委選舉的話題表現(xiàn)出了濃厚的興趣。這一點從他們積極參與討論和提問中可以看出。然而，我也注意到，部分學(xué)生在討論時偏離了主題，這可能是因為我沒有給出足夠明確的討論方向。未來，我需要在導(dǎo)入環(huán)節(jié)更加精準(zhǔn)地設(shè)定討論的范圍，確保學(xué)生能夠圍繞班委選舉程序的核心內(nèi)容進(jìn)行思考。

其次，在基礎(chǔ)知識講解部分，我使用了圖表和實例來幫助學(xué)生理解班委選舉的步驟。從學(xué)生的反饋來看，他們對于選舉的基本流程有了較好的掌握。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在理解選舉規(guī)則時存在困難，尤其是對于如何確保選舉的公正性和透明度。這說明我在講解時可能沒有充分考慮到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。下次，我計劃在講解規(guī)則時，增加一些互動環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生參與到選舉規(guī)則的制定中來，這樣他們可能會更容易理解和接受。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個具有代表性的案例，讓學(xué)生們通過小組討論的方式進(jìn)行分析。學(xué)生們在小組內(nèi)的討論非常熱烈，他們提出了很多有創(chuàng)意的想法和建議。但同時，我也發(fā)現(xiàn)有些小組在討論時缺乏深度，可能是因為他們沒有完全理解案例背后的深層含義。我應(yīng)該在小組討論前，給出更具體的討論指導(dǎo)，幫助學(xué)生深入挖掘案例的價值。

此外，在課堂展示與點評環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)得非常積極，他們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點，并對其他小組的展示給予有建設(shè)性的反饋。但是，我也注意到，有些學(xué)生在點評時過于苛刻，可能會打擊其他學(xué)生的積極性。我應(yīng)該在點評環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生更加客觀、寬容地評價他人的表現(xiàn)。

最后，在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我簡要回顧了本節(jié)課的主要內(nèi)容，并強調(diào)了班委選舉程序的重要性。我認(rèn)為這個環(huán)節(jié)做得不錯，學(xué)生們在課后作業(yè)中也表現(xiàn)出了對班委選舉程序的深入理解。課堂1.課堂評價：

-提問：在課堂教學(xué)中，我會針對班委選舉程序的相關(guān)知識點進(jìn)行提問，檢查學(xué)生對選舉步驟、規(guī)則以及處理選舉中問題的理解程度。通過學(xué)生的回答，我可以及時發(fā)現(xiàn)他們對哪些內(nèi)容掌握不足，從而進(jìn)行針對性的講解和鞏固。

-觀察：我會觀察學(xué)生在課堂上的參與度，特別是在小組討論和模擬選舉活動中，學(xué)生是否能積極參與，是否能夠遵守選舉規(guī)則，以及他們對于選舉程序的認(rèn)知和態(tài)度。

-測試：在課程結(jié)束時，我會通過小測驗的方式，讓學(xué)生現(xiàn)場回答關(guān)于班委選舉程序的問題，以此來評估他們對課程內(nèi)容的即時掌握情況。

在課堂評價中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對班委選舉的基本概念和程序有了一定的了解，但在具體的應(yīng)用和處理實際問題的能力上還有所欠缺。例如，當(dāng)討論到如何處理選舉中的爭議時，部分學(xué)生顯得不夠自信，缺乏解決問題的策略。針對這些問題，我計劃在后續(xù)的教學(xué)中增加更多的實際案例分析，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和提高。

2.作業(yè)評價：

-批改：我會對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)批改，查看他們對班委選舉程序的理解程度，以及他們能否將理論知識應(yīng)用到實際情境中。

-點評：在批改作業(yè)后，我會給出詳細(xì)的點評，指出學(xué)生的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會給予表揚和鼓勵，對于存在問題的學(xué)生，我會提供具體的建議和指導(dǎo)。

-反饋：我會及時將作業(yè)評價的反饋傳達(dá)給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)效果，并鼓勵他們針對不足之處進(jìn)行改進(jìn)。

通過作業(yè)評價，我注意到學(xué)生們在撰寫關(guān)于班委選舉的報告時，能夠較好地復(fù)述課堂內(nèi)容，但在分析問題和提出解決方案時，往往缺乏深度和創(chuàng)造性。為了提高學(xué)生的分析和創(chuàng)新能力，我計劃在下次作業(yè)中增加一個開放性問題，要求學(xué)生提出自己對班委選舉程序的改進(jìn)建議。

總體來說，教學(xué)評價幫助我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也指出了我在教學(xué)過程中需要改進(jìn)的地方。我會根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，以期提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。典型例題講解1.例題一：

-題目：班級要進(jìn)行班委選舉，請列出選舉的步驟。

-答案：