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文檔簡介

10日月潭tán新課導(dǎo)入

小朋友,你知道寶島臺灣嗎?那里有一處景色特別美,吸引了許許多多的中外游客,這個地方就叫日月潭。讓我們走進(jìn)課文,一起去欣賞那兒的美景吧!1.不認(rèn)識的字可以看拼音,或者請教老師和同學(xué);2.讀準(zhǔn)每一個字的字音,圈出生字詞;3.讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;4.給每個自然段寫上序號。自讀提示潭湖繞茂盛圍勝央島華紗童境引客tánhúràomàoshènɡwéidǎo

kèshātónɡ

jìnɡyǐnhuá

shènɡyānɡ我會認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢?周圍輕紗童話仙境中央吸引游客光華島

群山環(huán)繞樹木茂盛名勝古跡湖水碧綠隱隱約約風(fēng)光秀麗自由讀男女生對讀讀課文,想一想:課文主要寫了些什么?總體介紹日月潭的位置和周邊環(huán)境。1日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許多中外游客。5先介紹名字的由來,然后具體描寫日月潭的美麗。2-4

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。同學(xué)們,你們知道日月潭在哪嗎?

默讀第二自然段,劃出寫名字由來的句子,反復(fù)多讀幾遍。

日月潭很深,湖水碧綠湖中央有個美麗的小島,叫光華島。這個島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。光華島月潭日潭(1)北邊像太陽,叫日潭;南邊像月亮,叫月潭。(2)北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。這是比喻句,“彎彎的”寫出了月潭的形狀,太陽雖然不會變,但“圓圓的”可以跟“彎彎的”對應(yīng),讀起來有美感。讀說聯(lián)動

因為小島

,所以這個湖叫日月潭。之所以叫日月潭,是因為小島

。用“因為……所以……”和“之所以……是因為……”的句式說說日月潭名稱的由來。

清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。想象一下湖面上飄蕩著薄薄的霧是什么樣子?看到“蒙蒙細(xì)雨中的日月潭”的景色,你有什么感受?

中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。

要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。什么吸引了游人?日月潭吸引了誰?日月潭吸引了多少中外游人?實踐活動:

查找日月潭的資料,進(jìn)一步了解日月潭,并向同學(xué)介紹,爭做“小導(dǎo)游”。在給同學(xué)介紹時,用上積累的好詞佳句。名跡央聞名勝利蹤跡中央美麗麗勝我會寫華現(xiàn)披華麗展現(xiàn)現(xiàn)在披上展葡萄溝語文·部編版·二年級上新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入葡萄溝gōu新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入早穿棉襖午穿紗,抱著火爐吃西瓜。新課導(dǎo)入說一說怎樣理解“葡萄溝”。葡萄溝因盛產(chǎn)葡萄而出名。

【溝】泛指水道,如溝渠、山溝、河溝等。從課題中想知道什么?初讀課文葡萄溝那里的葡萄怎樣?葡萄溝除了葡萄還有什么?自讀提示1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?溝產(chǎn)梨份種搭棚

淡夠好收城市留釘利分味chéng

gōuchǎnlífèndāgòu

hào

shōuliúdīng

fènwèishìdàn我會認(rèn)zhòngpéng葡萄溝盛產(chǎn)香梨月份

搭起涼棚淡綠吃個夠

好客收下城市留著釘著利用水分

味道gōu

chǎn

fèn

dàn

gòu

hào

shōu

chéng

shì

liú

dīng

fèn

wèi

我會讀péng種zhòng(種花)zhǒng(種子)干gān(干凈)gàn(干活)好hào(愛好)hǎo(好人)分fēn(分開)fèn(分外)fen(部分)多音字成熟:山坡:梯田:果實或谷物成長到可收獲的程度。造句:柿子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹上像掛了一盞盞小燈籠似的。山頂與平地間的傾斜面。造句:小羊兒在山坡上吃青草。在山坡上開辟的農(nóng)田,樣子像樓梯,一級一級的,邊緣筑有田埂,以防止水土流失。造句:所有的梯田里都種滿了油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是金色的海洋。理解詞語城市:流動:生產(chǎn):人口集中、工商業(yè)發(fā)達(dá),通常是周圍地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。造句:這個城市對我來說很陌生。流利通暢。造句:這座城市流動人口比較多。特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動。造句:汽車制造廠生產(chǎn)出各種各樣的汽車。理解詞語1、指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。2、說一說課文寫了什么?這篇課文介紹了新疆葡萄溝的葡萄品種多,產(chǎn)量高;老鄉(xiāng)熱情好客;葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名的特點。主要內(nèi)容觀察字形份坡城梯在田字格里寫生字要注意占格,仔細(xì)觀察左窄右寬字的間架結(jié)構(gòu)。份fèn

書寫指導(dǎo):左窄右寬,“分”撇短,捺舒展。月份年份造句:這是媽媽送給奶奶的一份生日禮物。

書寫指導(dǎo)坡pō

書寫指導(dǎo):第一筆是撇點,口要寫得小一些。上坡山坡造句:山坡上長了好多的蘋果樹。

書寫指導(dǎo)梯書寫指導(dǎo):豎折折勾的豎畫在豎中線上,橫畫寫在橫中線上。樓梯梯子造句:山坡上長了好多的蘋果樹。

書寫指導(dǎo)

城chéng

書寫指導(dǎo):左窄右寬,“土”做偏旁橫變提,“成”最后一筆是點。城市城鄉(xiāng)造句:威海是座美麗的海濱城市。

書寫指導(dǎo)觀察字形收利在田字格里寫生字要注意占格,仔細(xì)觀察左右結(jié)構(gòu)字的間架結(jié)構(gòu)。收shōu

書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊捺要舒展。收下來秋收造句:秋天是個豐收的季節(jié)。

書寫指導(dǎo)利lì

書寫指導(dǎo):左寬右窄,“禾”的最后一筆是點?!柏帧钡呢Q短。利害利益造句:人們利用水力發(fā)電來造福人類。書寫指導(dǎo)檢查自讀情況再讀課文,邊讀邊想,給課文分段。第一部分(第1自然段)葡萄溝出產(chǎn)水果,人們最喜愛葡萄。第二部分(第2、3自然段)形象具體地介紹了葡萄溝的葡萄的特點及葡

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