湖北省十堰市茅箭區(qū)文錦小學(xué)2025屆六上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

湖北省十堰市茅箭區(qū)文錦小學(xué)2025屆六上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1．把一張半徑為8厘米的圓形紙片剪成兩個(gè)半圓，兩個(gè)半圓的周長(zhǎng)和圓比增加了（）厘米。A．16 B．32 C．62．有10個(gè)玻璃珠，其中一個(gè)略輕一些，用天平稱，至少稱（）次才能保證找到它．A．2 B．3 C．4 D．53．興農(nóng)農(nóng)機(jī)廠某車(chē)間共有61個(gè)工人，已知每個(gè)工人平均每天可加工甲種部件5個(gè)，或者乙種部件4個(gè)，或者丙種部件3個(gè)，但加工4個(gè)甲種部件，1個(gè)乙種部件和6個(gè)丙種部件才能配成一套。為了使加工出來(lái)的甲、乙、丙三種部件恰好都能配成套，那么，安排加工甲種部件的人數(shù)應(yīng)是（）。A．5人 B．12人 C．16人 D．20人4．如果x是一個(gè)大于0的數(shù)，那么x＋和x×比較的結(jié)果是（）。A．x×大 B．x＋大 C．無(wú)法確定5．已知0<a<1，b是大于0的自然數(shù)，b÷a和b×a比較，()．A．b÷a大B．b×a大C．一樣大D．大小不確定二、填空題。(每小題2分，共28分）6．40名同學(xué)參加體質(zhì)測(cè)查，全部合格，且有34人達(dá)到優(yōu)秀。這批同學(xué)體質(zhì)測(cè)查的合格率是（_______）％，優(yōu)秀率是（_______）％。7．比較大小。○○－○＋○＋8．一個(gè)鐵環(huán)滾動(dòng)一周前進(jìn)了1.57米，這個(gè)鐵環(huán)的半徑是________米。9．八千零三十萬(wàn)五千寫(xiě)作________，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)，記作________萬(wàn)．10．在11顆螺絲釘中，有一顆不合格的螺絲釘，次品稍重一些，如果用天平稱，至少稱（________）次才能保證找出這個(gè)次品．11．一個(gè)半徑4厘米的圓，周長(zhǎng)是________厘米，面積是________平方厘米。12．一個(gè)表面積是72平方厘米的正方體，把它鋸成兩個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積增加了_____平方厘米．13．根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題（1）B市月平均氣溫最高是________℃，最低是________℃。（2）兩個(gè)城市月平均氣溫相差最大的是________月，最小的是________月。全年月平均氣溫變化比較大的是________市。（3）A市月平均氣溫小于20℃的有________個(gè)月，占全年的。（4）小美打算今年暑假與爸爸媽媽一起去A市或B市去旅游，你會(huì)推薦她去________市，理由是________。14．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是72厘米，長(zhǎng)和寬的比是5∶1，長(zhǎng)是（______）厘米。15．六（1）班男生人數(shù)比女生多50%，那么男、女生人數(shù)比為（______），男生人數(shù)是全班人數(shù)的（______）%；如果全班有45人，那么女生比男生少（______）人。16．的分?jǐn)?shù)單位是（________），它有（________）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。17．的分?jǐn)?shù)單位是（_____），它里面有（____）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（____）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。18．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和為60分米，這個(gè)正方體的表面積是（____）平方分米，體積是（____）立方分米。19．一根鋼管長(zhǎng)6米，用去后，再用去米，一共用去（______）米．三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20．直接寫(xiě)出得數(shù)．1÷0.25=+=×24=+=-=470×0.02=10÷=×0=3×-×3=21．解方程：：3.5＝1：x2x＋1＝222．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。①12÷[（10.75－9.5）×0.4]②16－16×③8.36－3.65＋1.64－2.35④14÷＋2×⑤（＋）×8＋⑥12.7×7.5－26×－75%四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23．請(qǐng)把×在圖中用斜線表示出來(lái)．24．五、解答題。(每小題5分，共30分）25．觀察下面的平面圖，完成要求。（1）學(xué)校在小芳家（）偏（）（）°方向上，距離是（）m。（2）圖書(shū)館在學(xué)校南偏東30°方向400m處，請(qǐng)根據(jù)描述，在平面圖上標(biāo)出圖書(shū)館的位置。26．某希望小學(xué)六年級(jí)有同學(xué)參加課外興趣小組分布情況如下圖。（1）參加其它興趣小組的同學(xué)占六年級(jí)人數(shù)的百分之幾？（2）如果參加美術(shù)小組的人數(shù)有52人，六年級(jí)共有多少人？27．一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā)，相向而行，當(dāng)客車(chē)行了全程的時(shí)，貨車(chē)行了全程的45%，這時(shí)兩車(chē)相距140千米，甲、乙兩地相距多少千米？28．某市居民用水價(jià)格提高20%后，每立方米水價(jià)1.8元，提價(jià)前每立方米水價(jià)多少元？（根據(jù)題意把線段圖補(bǔ)充完整，再列方程解答。）29．張爺爺用25.12米的籬笆靠墻圍成一個(gè)半圓形的養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的占地面積是多少平方米？30．一套西服880元，其中褲子的價(jià)格是上衣的60%，褲子和上衣的價(jià)格分別是多少元？

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1、B【詳解】考查學(xué)生對(duì)圓的知識(shí)的理解和運(yùn)用。2、B【解析】略3、C【分析】由“加工4個(gè)甲種部件，1個(gè)乙種部件和6個(gè)丙種部件才能配成一套”可知加工三種部件的個(gè)數(shù)比為4∶1∶6，要想使加工的部件個(gè)數(shù)比滿足4∶1∶6，則人數(shù)比為：∶∶＝16∶5∶40，因此需要安排加工甲種部件的人數(shù)應(yīng)是61×＝16（人）。【詳解】加工的零件個(gè)數(shù)比4∶1∶6；人數(shù)比為：∶∶＝16∶5∶40加工甲種部件的人數(shù)：61×＝16（人）。答：安排加工甲種部件的人數(shù)應(yīng)是16人。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了按比例分配應(yīng)用題，關(guān)鍵是寫(xiě)出人數(shù)比。4、B【分析】假設(shè)x＝9，把它分別代入x＋、x×中，比較大小即可?！驹斀狻考僭O(shè)x＝9，x＋＝9＋＝9x×＝9×＝7因?yàn)?＞7，所以x＋大。故答案為：B【點(diǎn)睛】賦值法是解答此題的一種有效的方法，學(xué)生應(yīng)掌握。5、A【解析】略二、填空題。(每小題2分，共28分）6、10085【詳解】略7、<；<；>；<【解析】略8、0.25【分析】根據(jù)周長(zhǎng)求半徑的計(jì)算公式為：，然后代入數(shù)字，即可求得最后答案?！驹斀狻?.57÷3.14÷2＝0.25（米）故答案為：0.25?！军c(diǎn)睛】圓的周長(zhǎng)：C＝πd或C＝2πr；根據(jù)周長(zhǎng)求半徑：9、803050008031【解析】略10、3【詳解】略11、25.1250.24【解析】圓周長(zhǎng)公式：C=2πr，圓面積公式：S=πr2，根據(jù)公式計(jì)算即可?！驹斀狻恐荛L(zhǎng)：3.14×4×2=25.12（厘米）；面積：3.14×42=50.24（平方厘米）。故答案為：25.12；50.24。12、1【分析】一個(gè)正方體，切成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體后，表面積比原來(lái)正方體增加了2個(gè)正方體的面的面積，由此求出原正方體的一個(gè)面的面積即可解決問(wèn)題．【詳解】72÷6×2，=12×2，=1（平方厘米）；答：表面積增加了1平方厘米．故答案為1．13、（1）31；2（2）1；10；B（3）4；（4）A；A市7、8月份的平均氣溫低于B市【解析】（1）根據(jù)圖中B市的圖象，找到最高點(diǎn)就是平均氣溫最高的溫度；找到最低點(diǎn)就是平均氣溫最低的溫度；（2）根據(jù)圖中A市和B市溫度相差最大的那個(gè)月份即可，31-24=7℃，16-2=14℃，所以兩個(gè)城市月平均氣溫相差最大的是1月，最小的是10月，又因?yàn)锽市的圖象氣溫不平整，高低起伏較大，所以全年月平均氣溫變化比較大的是B市；（3）在圖中數(shù)出A市氣溫小于20℃的月份，然后這些月份占全年的幾分之幾=；（4）小美打算今年暑假與爸爸媽媽一起去A市或B市去旅游，暑假是在7、8月份，全國(guó)的天氣都會(huì)比較熱，所以會(huì)推薦她去A市，理由是：A市7、8月份的平均氣溫低于B市。【詳解】略14、30【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式∶c＝（a＋b）×2，求出長(zhǎng)與寬的和，已知長(zhǎng)與寬的比是5∶1，再根據(jù)按比例分配的方法求出長(zhǎng)是多少即可?！驹斀狻?2÷2×＝36×＝30（厘米）故答案為∶30?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，按比例分配解答。15、609【分析】根據(jù)男生人數(shù)比女生人數(shù)多50%，知男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.5倍，則男女人數(shù)比為1.5∶1，化為整數(shù)3∶2，；將男生人數(shù)看作3份，女生人數(shù)看作2份，后邊的②③就很容易得到?！驹斀狻竣倌小⑴藬?shù)比為：1.5∶1＝3∶2；②男生人數(shù)看作3份，女生人數(shù)看作2份，則全班人數(shù)為5份，男生人數(shù)是全班人數(shù)的3÷5＝60%；③男生人數(shù)看作3份，女生人數(shù)看作2份，全班人數(shù)為45人，則男生人數(shù)為27人，女生人數(shù)為18人，女生比男生少9人?！军c(diǎn)睛】本題考查了比的應(yīng)用，首先求出男女人數(shù)比是本題解題的關(guān)鍵。16、1【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位；的分子是1，所有它有1個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?！驹斀狻繐?jù)分析可知，的分?jǐn)?shù)單位是，它有1個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?！军c(diǎn)睛】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾，其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；分子是幾（帶分?jǐn)?shù)除外，帶分?jǐn)?shù)要先化成假分?jǐn)?shù)），就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。17、911【解析】略18、150125【解析】略19、2【詳解】略三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20、4；2；20；；；9.4；25；0；0【詳解】略21、10；【詳解】略22、①24②③4④17⑤3⑥75【分析】①12÷[（10.75－9.5）×0.4]，按四則混合運(yùn)算的順序先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。②16－16×，運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。③8.36－3.65＋1.64－2.35，交換－3.65和＋1.64的位置，再利用一個(gè)數(shù)連續(xù)減兩個(gè)數(shù)等于這個(gè)數(shù)減這兩個(gè)數(shù)的和這一減法的運(yùn)算性質(zhì)。④14÷＋2×，雖說(shuō)有兩個(gè)，但此題無(wú)簡(jiǎn)便算法，四則混合運(yùn)算的順序計(jì)算即可。⑤（＋）×8＋，先運(yùn)用乘法分配律，再運(yùn)用加法交換律。⑥12.7×7.5－26×－75%，根據(jù)積的變化規(guī)律，12.7×7.5變?yōu)?27×0.75；變?yōu)樾?shù)0.75；75%變?yōu)樾?shù)0.75。最后運(yùn)用乘法分配律?！驹斀狻竣?2÷[（10.75－9.5）×0.4]＝12÷[1.25×0.4]＝12÷0.5＝24②16－16×＝16×（1－）＝16×＝③8.36－3.65＋1.64－2.35＝（8.36＋1.64）－（3.65＋2.35）＝10－6＝4④14÷＋2×＝14×＋2×＝16＋＝17⑤（＋）×8＋＝×8＋＋×8＝1＋＝3⑥12.7×7.5－26×－75%＝127×0.75－26×0.75－0.75＝（127－26－1）×0.75＝100×0.75＝75【點(diǎn)睛】考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，四則混合運(yùn)算。注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23、【詳解】略24、【解析】略五、解答題。(每小題5分，共30分）25、（1）東；北；50；600（2）見(jiàn)詳解【分析】將方向和距離結(jié)合起來(lái)描述位置時(shí)，要注意三個(gè)要素：一是觀測(cè)點(diǎn)，二是方向，三是距離。弄清要標(biāo)示的物體在哪個(gè)方位上，有多少度，按要求的方位和度數(shù)準(zhǔn)確畫(huà)圖；注意各場(chǎng)所離中心點(diǎn)的距離，根據(jù)要求的比例畫(huà)出相應(yīng)的長(zhǎng)度?！驹斀狻浚?）學(xué)校在小芳家東偏北50°方向上，距離是600m。（2）【點(diǎn)睛】在確定夾角時(shí)，要根據(jù)方向來(lái)確定，比如北偏東，就是把正北方向?qū)?yīng)量角器上的0°刻度線。26、（1）22%；（2）200人【分析】（1）六年級(jí)人數(shù)看作單位“1”，1減去音樂(lè)、體育、美術(shù)所占的百分率，就是其他興趣小組所占的百分率。（2）參加美術(shù)小組的人數(shù)有52人，美術(shù)小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的26%，52÷26%即為六年級(jí)總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）1－18%－26%－34%＝22%答：參加其它興趣小組的同學(xué)占六年級(jí)人數(shù)的22%。（2）52÷26%＝200（人）答：六年級(jí)共有200人?！军c(diǎn)睛】此題考查統(tǒng)計(jì)圖表的綜合運(yùn)用，能看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，并能應(yīng)用其中的數(shù)據(jù)解決問(wèn)題。27、800千米【分析】把全程看作單位“1”，兩車(chē)分別行駛了全程的與45%，則剩下全程的1－－45%，對(duì)應(yīng)剩下的路程140千米；故全程為140÷（－45%）千米。【詳解】140÷（1－－45%）＝140÷（－45%）＝140÷＝800（千米）答：甲、乙兩地相距800千米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。解答此類問(wèn)題要弄清分率與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。28、1.5元【分析】由題干可知：某市居民用水價(jià)格提高20%，即提高，可將提價(jià)前的線段圖平均分成5份，那么提價(jià)后比提價(jià)前多1份。也就是相當(dāng)于提價(jià)前的（1＋20%），用提價(jià)錢(qián)的價(jià)格×（1＋20%）等于提價(jià)后的價(jià)格即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)提價(jià)前每立方米水價(jià)為x元，（1＋20%）x＝1.81.2x＝1.8x＝1.8÷1.2x＝1.5答：提價(jià)前每立方米水價(jià)1.5元。【點(diǎn)睛】解答此題主要先找到單位“1”，一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用這個(gè)數(shù)乘百分之幾即可得到另一個(gè)數(shù)。29、100.48平方米【詳解】半