醫(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)

醫(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)按照礦區(qū)黨委的統(tǒng)一部署和安排,根據(jù)我院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作的要求,為了搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面掌握醫(yī)院發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸，尋求快速發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，做到有的放矢，院黨總支積極行動(dòng),認(rèn)真制定調(diào)研方案,確定調(diào)研內(nèi)容，3月27日，院領(lǐng)導(dǎo)班子分成三個(gè)小組分別深入基層開(kāi)展調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主要做法及收到的成效科學(xué)發(fā)展觀是醫(yī)院工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期醫(yī)院發(fā)展過(guò)程中各種新矛盾、新問(wèn)題的基本原則。作為醫(yī)療服務(wù)保障單位，如何提高全體員工的科學(xué)發(fā)展能力，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，加快推進(jìn)“一流社區(qū)醫(yī)療服務(wù)品牌”建設(shè)，是當(dāng)前必須認(rèn)真思考和實(shí)踐的重要課題。我院結(jié)合實(shí)際，以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，以“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，著力轉(zhuǎn)變黨員干部不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)醫(yī)院又好又快發(fā)展。主要做法：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與日常工作相結(jié)合。把活動(dòng)作為提高工作、服務(wù)上水平的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，做到工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”。二是與創(chuàng)建“五型班組”，加強(qiáng)基層建設(shè)工作相結(jié)合。進(jìn)一步理順科室管理制度、崗位流程，加強(qiáng)科室規(guī)范化管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作上水平。三是與安全環(huán)保、節(jié)能減排工作相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”、“HSE管理原則”，大力開(kāi)展控投降本工作、節(jié)支增效活動(dòng)，爭(zhēng)取09年創(chuàng)收工作較去年有所提高。黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)做到“學(xué)習(xí)走在先、工作干在先、服務(wù)做在先、幫扶搶在先”“四個(gè)先”。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)使我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平上臺(tái)階。收到的成效：一是統(tǒng)一思想，凝聚人心。通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全院職工，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化了求真務(wù)實(shí)的意識(shí)，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，科學(xué)管理水平和科學(xué)發(fā)展能力不斷提高，進(jìn)而統(tǒng)一了思想，凝聚了人心。二是激發(fā)了活力,鼓足了干勁。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面提高了廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，牢固樹(shù)立起正確的政績(jī)觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念，鼓足了干勁，為推動(dòng)醫(yī)院全面可持續(xù)發(fā)展努力工作。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，科學(xué)發(fā)展。通過(guò)扎實(shí)深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部決策能力建設(shè)，轉(zhuǎn)變了思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，更加貼近群眾、貼近基層。四是認(rèn)真分析，梳理思路。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和理解，院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)醫(yī)院的發(fā)展歷程進(jìn)行了分析，深刻剖析了影響和制約我院發(fā)展的突出問(wèn)題和矛盾，阻礙發(fā)展的癥結(jié)，找準(zhǔn)了今后的努力目標(biāo)，認(rèn)清了發(fā)展的方向，醫(yī)院的發(fā)展藍(lán)圖初現(xiàn)。二、存在的影響科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，在回顧醫(yī)院的發(fā)展歷程，肯定取得的成績(jī)的同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研，全面查找和分析醫(yī)院存在的突出問(wèn)題和群眾的迫切要求。我們清醒地看到，醫(yī)院在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面還存在一定的問(wèn)題，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中存在一些不足。醫(yī)院底子薄，人才力量短缺，與周邊兄弟醫(yī)院比較，還存在很大的差距。具體表現(xiàn)在醫(yī)院綜合實(shí)力不夠強(qiáng)；管理理念和手段需要?jiǎng)?chuàng)新；醫(yī)院發(fā)展的特殊歷程造成學(xué)術(shù)梯隊(duì)的建設(shè)還跟不上發(fā)展需要；醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)技能還需要進(jìn)一步提高?？偨Y(jié)和分析以上問(wèn)題形成的原因，主要表現(xiàn)在：一是制度機(jī)制方面的因素。首先是醫(yī)院定位不夠明確。對(duì)于目前醫(yī)院“二級(jí)甲等”的醫(yī)院建制是否沿用以及怎樣沿用由于歷史及自身的原因還沒(méi)有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，對(duì)于轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)后的制度銜接、人員規(guī)劃、機(jī)構(gòu)調(diào)整問(wèn)題在還沒(méi)有得到自治區(qū)衛(wèi)生廳的統(tǒng)一指導(dǎo)情況下工作進(jìn)度明顯落后于礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求。其次，還在于我院的體制機(jī)制不夠健全，存在一些漏洞，各種考核制度、激勵(lì)機(jī)制不夠縝密，不夠完善。在一段時(shí)間內(nèi)，基層部分科室出現(xiàn)了“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，工作沒(méi)能真正體現(xiàn)“多勞多得”，導(dǎo)致部分技術(shù)較強(qiáng)員工的工作積極性、主動(dòng)性受到挫傷，形成較壞的影響。二是歷史方面的因素。1993年至2000年，在兩新兩高機(jī)制的指導(dǎo)下，我院在兄弟油田醫(yī)院借聘了一批技術(shù)人員，他們較高的技術(shù)水平在此期間吸引了甲乙方廣大員工，醫(yī)院表面的輝煌掩蓋了潛在的矛盾。由于借聘制度不完善，沒(méi)有長(zhǎng)期規(guī)劃，醫(yī)院本部員工的引進(jìn)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃也不明確，致使醫(yī)院在天時(shí)地利人和的大好環(huán)境下錯(cuò)過(guò)發(fā)展機(jī)遇，許多年輕的骨干力量也沒(méi)能在借聘人員的帶領(lǐng)下快速成長(zhǎng)。醫(yī)院沒(méi)形成自己的技術(shù)力量和人才梯隊(duì)，致使借聘人員撤離后，原有業(yè)務(wù)無(wú)后續(xù)能力，病人也隨之逐漸減少，員工的業(yè)務(wù)技能很難在實(shí)踐中得以提高。2001年，油田醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)移交巴州醫(yī)保局，醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)隨之開(kāi)放，大量病源外流，致使醫(yī)院各業(yè)務(wù)量進(jìn)一步減少。2004年，“四塔合一”后，油田鼓勵(lì)“兩個(gè)轉(zhuǎn)移”，至2007年醫(yī)院轉(zhuǎn)崗、調(diào)出人員達(dá)25人，進(jìn)一步影響了醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展。受此影響，產(chǎn)科被迫關(guān)閉，兒科與內(nèi)科合并，五官、婦科、普外、骨科合并為外科，各專業(yè)間既無(wú)顯著特色也無(wú)人才梯隊(duì)。這些年，醫(yī)院積極采取措施，通過(guò)努力加大專業(yè)扶持，每年派專業(yè)人員到各大醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)，我院擁有了糖尿病、肛腸等幾個(gè)較為突出的專業(yè)和一批屬于自己的專家，但隊(duì)伍還不夠雄壯，不足以撐托起醫(yī)院的發(fā)展，而且專家年齡相對(duì)集中，后備梯隊(duì)還沒(méi)有形成。三是主觀方面的因素。部分員工的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，抱有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，混日子的想法；部分員工主動(dòng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)技能的動(dòng)力不足，員工之間“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍不濃厚。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域需要醫(yī)護(hù)人員經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，俗話說(shuō)不進(jìn)則退，尤其在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域更為明顯，不學(xué)習(xí)、學(xué)慢了，技術(shù)水平自然而然就倒退了。三、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)及下一步工作措施（一）牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展是要義在醫(yī)院日常工作的方方面面，都體現(xiàn)了發(fā)展的重要性。比如，提高醫(yī)療質(zhì)量，增強(qiáng)救治能力要靠發(fā)展；提高管理水平，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)要靠發(fā)展；打造醫(yī)院品牌，形成特色專科，還是要靠發(fā)展。所以，“發(fā)展是硬道理”這是亙古不變的真理，加快醫(yī)院發(fā)展就是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的最好體現(xiàn)。

工作總結(jié)是一種書面或口頭的報(bào)告，用來(lái)回顧和評(píng)估個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在一定時(shí)間范圍內(nèi)（如一個(gè)月、一個(gè)季度、一年等）的工作表現(xiàn)、完成的任務(wù)、取得的成績(jī)以及遇到的問(wèn)題。它不僅幫助個(gè)人反思自己的工作成效和個(gè)人成長(zhǎng)，也是上級(jí)管理者了解下屬工作情況、進(jìn)行績(jī)效考核的重要依據(jù)之一。工作總結(jié)通常包括以下幾個(gè)方面：1.**基本信息**：開(kāi)頭部分簡(jiǎn)要說(shuō)明總結(jié)的時(shí)間范圍、作者的職位等基礎(chǔ)信息。2.**工作概述**：描述在這段時(shí)間內(nèi)承擔(dān)的主要職責(zé)、參與的項(xiàng)目或任務(wù)。3.**主要成績(jī)與成就**：列舉這段時(shí)間內(nèi)的關(guān)鍵成果，比如完成的重大項(xiàng)目、達(dá)到的目標(biāo)或是對(duì)公司/部門貢獻(xiàn)的具體例子。4.**經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)**：分享從工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)以及通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題而得到的啟示。5.**面臨挑戰(zhàn)及解決方案**：討論遇到的困難及其成因，并介紹采取了哪些措施來(lái)克服這些障礙。6.**個(gè)人發(fā)展**：反映自我提升的情況，比如參加了哪些培訓(xùn)課程、掌握了什么新技能等。7.*