法國(guó)社會(huì)文化-課程大綱

課程教學(xué)大綱（2024年秋季學(xué)期）課程名稱:法國(guó)社會(huì)文化FrenchCulture&Society一、教學(xué)目的本課程以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，將立德樹(shù)人貫徹到高校課堂教學(xué)全過(guò)程。在傳授課程知識(shí)的基礎(chǔ)上使學(xué)生牢固樹(shù)立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德性和素養(yǎng)，注重將學(xué)生個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)。課程具體目標(biāo)如下：知識(shí)目標(biāo)：鞏固加強(qiáng)法語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯方面的語(yǔ)言知識(shí)和法國(guó)文化知識(shí)。能力目標(biāo)：提高特定文化主題的語(yǔ)言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用法語(yǔ)講述中國(guó)文化。素質(zhì)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)象國(guó)文化知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)異國(guó)文化的興趣，幫助學(xué)生形成多元、包容的世界觀和價(jià)值觀。二、課程描述本門課是為非外語(yǔ)專業(yè)項(xiàng)目班三年級(jí)同學(xué)開(kāi)設(shè)的法語(yǔ)文化普及類課程，以《法國(guó)文化漸進(jìn)初級(jí)》為教材，目的是讓學(xué)生了解基本的法國(guó)社會(huì)文化特征，用法語(yǔ)表達(dá)法國(guó)社會(huì)文化的基本事實(shí)，感受中法文化的異同以及文化溝通的必要。三、教學(xué)內(nèi)容及安排教學(xué)周日期教學(xué)內(nèi)容作業(yè)19.13引言+法國(guó)概況（pp8-11，pp144-145）預(yù)習(xí)課文29.20法國(guó)的大區(qū)（pp12-43）預(yù)習(xí)課文39.27法國(guó)人的日歷（pp54-55，pp76-79）預(yù)習(xí)課文410.4國(guó)慶假期510.11工作與假期（pp56-59，pp80-81）預(yù)習(xí)課文610.18一日三餐（pp62-67）預(yù)習(xí)課文710.25購(gòu)物與交通（pp68-71，pp72-75）預(yù)習(xí)課文811.1法國(guó)休閑文化（pp82-89）預(yù)習(xí)課文911.8法國(guó)人的情感（pp94-97）預(yù)習(xí)課文1011.15國(guó)家治理（pp98-103）預(yù)習(xí)課文1111.22公民生活（pp104-105，pp128-129，pp130-131）預(yù)習(xí)課文1211.29家庭（pp106-111）預(yù)習(xí)課文1312.6學(xué)校與就業(yè)（pp112-117，pp118-123）預(yù)習(xí)課文1412.13醫(yī)療與社保（pp124-127，pp130-131）1512.20小組口頭報(bào)告1612.27小組口頭報(bào)告17考試周18考試周四、教學(xué)要求學(xué)生按時(shí)出勤上課，按照教學(xué)內(nèi)容安排自行完成課前預(yù)習(xí)，課堂積極參與討論，按時(shí)完成教師布置的閱讀文獻(xiàn)和課后作業(yè)。五、授課方式以《法國(guó)文化漸進(jìn)（初級(jí)）》的閱讀和討論為主，學(xué)生按要求完成小組口頭報(bào)告。六、采用教材（一）必讀書目：1.《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第一卷、第二卷），外文出版社。版本可為中文版或法語(yǔ)版。2．《法國(guó)文化漸進(jìn)（初級(jí)）》，上海譯文出版社主編：曹德明七、考核方式本課程為考試課，學(xué)生的成績(jī)將包含以下部分：課堂表現(xiàn)與出勤：15%學(xué)生如有事假或病假須按照學(xué)校規(guī)定完成手續(xù)，無(wú)故曠課每次扣5分，三次以上無(wú)資格參加期末考試；積極參與課堂討論，回答問(wèn)題。小組口頭報(bào)告：45%自選主題、自由分組，在課堂上完成