城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考城市學(xué)院非事業(yè)編制人員招聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】：D2.我國把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.14-28C.15-30D.12-28【答案】：B3.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.盜竊罪【答案】：B4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關(guān)鍵B.基礎(chǔ)C.方向和靈魂D.基本條件【答案】：C5.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.省級(jí)教育行政部門B.學(xué)校C.教育部D.學(xué)校舉辦者【答案】：A6.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過程中的（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注發(fā)展【答案】：B7.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）B.調(diào)研C.實(shí)驗(yàn)D.實(shí)習(xí)【答案】：A8.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：A9.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.努力做到慎獨(dú)C.開展批評(píng)與自我批評(píng)D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D10.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.為人師表B.出國深造C.教育教學(xué)D.愛國守法【答案】：C11.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：B12.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.教育性C.學(xué)術(shù)性D.專業(yè)性【答案】：B13.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.地方政府C.高等學(xué)校D.教育主管部門【答案】：C14.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.隱蔽課程B.核心課程C.彈性課程D.顯性課程【答案】：D15.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.主觀意愿B.高等教育的特殊性C.社會(huì)準(zhǔn)則D.公序良俗【答案】：B16.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動(dòng)性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)【答案】：A17.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.盧梭B.第斯多惠C.洛克D.烏申斯基【答案】：C18.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西B.后來的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固C.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識(shí)的接收D.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了【答案】：D19.對(duì)一定對(duì)象的指向性和集中性是指（）。A.思維B.記憶C.感覺D.注意【答案】：D20.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個(gè)人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括（）。A.重利價(jià)值趨向B.自我中心趨向C.道德弱化趨向D.盲目攀比趨向【答案】：D21.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個(gè)體因素的是（）。A.社會(huì)文化B.性別C.個(gè)體能力D.年齡因素【答案】：A22.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性【答案】：D23.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.布魯納C.桑代克D.加涅【答案】：C24.高等學(xué)校教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.課外輔導(dǎo)答疑B.備課C.上課D.課外作業(yè)【答案】：C25.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)管理C.招生計(jì)劃D.就業(yè)管理【答案】：A26.（）是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標(biāo)B.集體規(guī)范C.集體凝聚力D.集體輿論【答案】：D27.在大學(xué)生操作技能的教學(xué)指導(dǎo)中，不正確的做法是（）。A.給學(xué)生以正確的操作示范B.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練習(xí)方法C.促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化D.明確操作技能學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)【答案】：C28.缺乏“問題意識(shí)”，一般不愿提問題，不會(huì)提問題，這種現(xiàn)象反映了我國大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的（）。A.創(chuàng)造性人格障礙B.創(chuàng)造性思維障礙C.創(chuàng)造性能力障礙D.創(chuàng)造性意識(shí)障礙【答案】：D29.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的測(cè)驗(yàn)表明，對(duì)第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.倒攝抑制B.分化抑制C.保護(hù)抑制D.前攝抑制【答案】：A30.在小組討論中，教師鼓勵(lì)學(xué)生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.發(fā)散思維法B.群體思維法C.集體研究制D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D31.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治信仰B.法治意識(shí)C.法治思維D.法治素養(yǎng)【答案】：D32.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.風(fēng)格美B.道美C.表美D.形體美【答案】：B33.別人在場(chǎng)或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率，這一現(xiàn)象被稱為（）。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.感染C.模仿D.從眾【答案】：A34.在知識(shí)理解過程中，不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.變式B.正例C.比較D.反例【答案】：D35.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.黏液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.自強(qiáng)不息的拼搏精神B.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感C.恪盡職守的敬業(yè)精神D.誠實(shí)守信的基本要求【答案】：BC37.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)必修課程B.專業(yè)技術(shù)課程C.專業(yè)理論課程D.專業(yè)實(shí)踐課程【答案】：BCD38.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理B.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益【答案】：BD39.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法B.主張研究人的行為C.強(qiáng)調(diào)以人為本D.主張內(nèi)省【答案】：AB40.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】：ACD41.以下選項(xiàng)屬于大學(xué)生的思維特征的是（）。A.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展B.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟C.形式邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展，占主導(dǎo)地位D.思維的元認(rèn)知能力迅速發(fā)展【答案】：ABCD42.認(rèn)知策略主要包括（）。A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：ACD43.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.廣泛性B.持久性C.強(qiáng)制性D.滲透性【答案】：ABD44.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.語言B.舉止C.禮儀D.儀表【答案】：ABCD45.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.維持功能B.啟動(dòng)功能C.感染功能D.定向功能【答案】：ABD46.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一B.廣泛性和層次性相統(tǒng)一C.個(gè)人與集體相統(tǒng)一D.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一E.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一【答案】：ABDE47.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】：AC48.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.研究能力B.素質(zhì)C.實(shí)踐能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】：ABCD49.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計(jì)較B.多一些熱情，少一些冷漠C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避【答案】：ABC50.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務(wù)D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD51.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.責(zé)任感B.榮譽(yù)感C.正義感D.良心感【答案】：ACD52.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.社會(huì)因素B.家庭因素C.自我因素D.職業(yè)因素【答案】：ABCD53.教師管理的精髓是（）。A