中班安全《防溺水》課件

防溺水活動目標：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

2、了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。有關溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚因溺水悲劇后造成的親人悲痛欲絕有關溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？有關溺水事件的圖片現(xiàn)場急救有關溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場有關溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！有關溺水事件的圖片永遠的遺憾有關溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------除了傷心和無奈，還能------如何防止溺水悲劇的產(chǎn)生游泳要嚴格遵守“四不”1、未經(jīng)家長、老師同意不去。2、沒有會游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、江河溝塘不去。安全標示有禁止游泳安全標示的堅決不去

2024/10/9方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。2024/10/9當發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？首先立即報警，再采用急救措施。急救方法如下：方法二：若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。2024/10/9圖3人工呼吸2024/10/9圖4胸外心臟擠壓看到有人溺水時我們該怎么辦？

1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大惡果！謝謝觀看下面為附贈的正面管教小技巧，不需要的朋友，下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述：描述你所看到的，或者描述問題×反例：你真不負責任，總是把水龍頭打開，又忘記關。你想發(fā)大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出來了?！练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰?，你就不應該養(yǎng)狗?！陶何铱匆娦」吩趽祥T呢。注：當人們不斷指出你做錯的時候，你往往會有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題，你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵孩子與我們合作2.提示：反×：誰喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱會變酸的。反×：再讓我看見你再墻上畫，就揍你。正√：墻不是用來畫的，紙是用來畫的。反×：你從來就不幫我干家務活。正√：我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受譴責要容易的多。一、如何鼓勵孩子與我們合作3.用簡單的詞語表達反×：我一再和你們說穿上睡衣，你們就知道在這兒玩。你們答應好看完電視就穿睡衣，我怎么沒看出來你們有什么動靜。正√：孩子們，睡衣。注：孩子不喜歡說教和長篇大論，對他們來說，越短越容易記住，越有效。一、如何鼓勵孩子與我們合作4.說出你的感受反×：你到底怎么回事，總是讓沙門開著？正√：沙門開著，讓我很煩，我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×：你什么意思？我就得帶你去？你就像那些慣壞了的孩子。正√：我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是：爸爸，我準備好了，你現(xiàn)在可以帶我去嗎？注：只要不受攻擊，孩子更容易和一個表達憤怒的人合作。一、如何鼓勵孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請孩子幫忙反×：哼，等爸爸回來，有你好受的；正√：你來幫我拿三個檸檬。

2.明確表達強烈不同意的立場（但不攻擊還的人格）反×：又在過道亂跑！你太魯莽了，晚上不許看電視！正√：我不喜歡你這樣！小孩在過道亂跑會干擾別人購物！

二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×：你再亂跑，我就要動手了。正√：淘淘，別跑。給你個選擇，你