學(xué)生辯論賽新聞稿范文（13篇）

學(xué)生辯論賽新聞稿范文（13篇）學(xué)生辯論賽新聞稿范文（通用13篇）學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇1為提高大學(xué)生的誠信意識，普及誠信觀念，11月17日，由學(xué)生處主辦，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院承辦的誠信校園行辯論賽在逸夫樓多功能報告廳精彩上映。學(xué)生處處長岳宗德、副處長姜興周、數(shù)學(xué)學(xué)院黨總支書記柳士剛、部分學(xué)院黨總支副書記，就業(yè)指導(dǎo)課感想，團(tuán)總支老師與400余名同學(xué)共同觀看了比賽。來自物電學(xué)院、政法學(xué)院，外國語學(xué)院等院系的18支參賽隊圍繞誠信是由社會因素決定還是個人因素決定這一辯題兩兩展開對決。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈，雙方辯手你來我往、唇槍舌戰(zhàn)、針鋒相對、步步為營，不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。其中，政法學(xué)院代表隊與文學(xué)院代表隊的辯論尤其扣人心弦，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊配合，給觀眾留下了深刻印象。據(jù)悉，此次辯論賽共有三輪，按18進(jìn)9,10進(jìn)5進(jìn)入第三輪比賽，并采用循環(huán)賽的方式?jīng)Q出最終的獲勝隊伍。此次比賽對鍛煉同學(xué)們的思辨能力起到積極作用，同時，有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設(shè)。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇220__年3月28日(周一)晚，由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委，由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后，比賽正式開始。雙方就經(jīng)驗促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展的問題展開辯論。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為經(jīng)驗促進(jìn)人類發(fā)展而反方10軟工專業(yè)則堅持經(jīng)驗桎梏人類發(fā)展的觀點。雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個環(huán)節(jié)中思路清晰，引經(jīng)據(jù)典，字字珠璣，使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后，10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn)，同時也提出了希望改進(jìn)的不足之處。最終10級軟件工程專業(yè)代表隊獲得勝利，來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。另外，在隨后進(jìn)行的第二場比賽中，由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè)。他們就人生道路上是乘勝追擊還是見好就收的話題展開辯論。最終，正方10國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝，最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行，歡迎全院師生屆時前往觀摩。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇320__年10月30日18時30分，歷時月余的__大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲，經(jīng)過3輪的激烈角逐，決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。院長喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊創(chuàng)始人張新宇學(xué)長、前任校辯論隊協(xié)會會長孔祥穩(wěn)學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會會長李瑞瑩學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來臨前，11級的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進(jìn)行了一場專業(yè)的表演賽，面對奧運會羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題，雙方對此展開了激烈交鋒，正方二辯隗墨巖憑借對規(guī)則的合理利用這一論點建立了固若金湯的立論，而反方則由二辯黃琰通過唯金牌論道德譴責(zé)等話題力爭破其立論，六位辯論隊主力強強對話，為臺下觀眾奉獻(xiàn)了一場旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄Q。決賽在50分鐘后進(jìn)行，作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對決。比賽中，正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍，正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍，場面激烈異常，正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制，反方則耐心尋找機會瓦解正方的進(jìn)攻，四辯褚童則一改前三場的強攻戰(zhàn)術(shù)，不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞，等待取勝的機會。結(jié)辯環(huán)節(jié)，褚童總結(jié)了正方的論點并進(jìn)行了針對性的質(zhì)疑，不斷通過犀利的語言，攻擊對手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點，為正方鞏固了己方論點，實在可圈可點。激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽，劉迎澤老師則對兩隊選手提出了建議并對他們寄予厚望。比賽結(jié)果公布，反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎。相信法學(xué)院辯論隊在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪，為法學(xué)院締造新的輝煌!學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇4密切院系之間的交流與合作，增強雙方的互動和友誼，11月22日下午，由政法學(xué)院和外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦的誠信校園行辯論交流賽在社會科學(xué)樓413教室舉行，雙方院系均選出優(yōu)秀辯手參加比賽，吸引眾多同學(xué)到場觀看。大學(xué)生比賽圍繞誠信與知識比哪個更重要的辯題深入展開，分為開篇立論，激烈攻辯，自由辯論，總結(jié)陳詞四個環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。正方辯手引經(jīng)據(jù)典，以誠信比知識重要為觀點，借助名人名言及社會實例闡釋，即誠信是人類生存的基石，是加強公民思想道德修養(yǎng)的重中之重。反方則據(jù)理力爭，以典型的歷史故事及知識對社會發(fā)展的積極作用表明立場，并指出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，貫穿人類社會發(fā)展的始終。接著，雙方辯友慷慨陳詞，援引社會熱點、名人名言、歷史典故為本方觀點進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)有力的辯證，大學(xué)生求職案例，并就對方論述中存在的漏洞給予極力反駁。整場比賽，辯手們針鋒相對，巧言答辯，充分展示了辯手們嚴(yán)密的邏輯思辨能力和良好的臨場應(yīng)變能力，精彩的表現(xiàn)贏得了在場觀眾陣陣掌聲。最后，雙方辯友針對此次辯論賽作了耐心細(xì)致地交流，大家熱心請教，積極討論，找出自身存在的問題，虛心接受建議，為在接下來的比賽積蓄力量。此次辯論賽作為院系之間交流切磋、加深情誼的有效方式，在鍛煉語言表達(dá)能力的同時，有利于同學(xué)們及時查漏補缺，增強其自信心，挖掘其潛在實力，對于營造文明進(jìn)步的校園文化氛圍具有積極意義學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇5為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高語言表達(dá)能力，增強邏輯思維能力，11月19日晚，化學(xué)與制藥工程學(xué)院在博睿樓212教室舉行辯論賽辯手選拔大賽。本次大賽由化學(xué)與制藥工程學(xué)院學(xué)生會副主席夏亞男主持，13級輔導(dǎo)員張瑞雪監(jiān)賽，12級優(yōu)秀辯手及13級參賽選手參加。本次選拔大賽以自由辯論的形式展開，并圍繞大學(xué)生誠信做人吃不吃虧的主題進(jìn)行辯論。正方觀點是大學(xué)生誠信做人不吃虧，反方觀點是大學(xué)生誠信做人吃虧。雙方陳述各自觀點后展開激烈的角逐，并凸顯各方最強大的陣容。選手個個信心十足，比賽過程激動人心。雙方辯手極力配合，默契十足，他們妙語連珠，當(dāng)仁不讓，旁征博引，精彩萬分。一小時后，辯論結(jié)束，選拔結(jié)果當(dāng)場公布。本次選拔賽本著公平公正的原則，旨在增進(jìn)同學(xué)們的交流，鍛煉同學(xué)們卓越的辯論能力，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，彰顯同學(xué)們的激情和活力，同時也為我院選拔優(yōu)秀辯手奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇6青島求實學(xué)院校園文化活月已于_年__月__日開幕，外國語學(xué)院文化活動月也同時舉行，在__月__日，外國語學(xué)院院新生辯論賽在五號教學(xué)樓615教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。本次辯論賽由外國語學(xué)院團(tuán)委副書記擔(dān)任本次評委，各專業(yè)學(xué)生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀賽學(xué)生熱情參與，互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，2019級韓語、日語、英語專業(yè)分獲優(yōu)勝獎，本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了外國語學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采，我相信，在未來的日子里，注入了新鮮血液的外國語辯論隊會更上一層樓!學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇7德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院積極參與危急時刻是否應(yīng)該伸手援手辯論賽11月26日化學(xué)化工學(xué)院主辦以危急時刻是否應(yīng)該伸出援手為主題的辯論賽。教育科學(xué)學(xué)院組織學(xué)生積極參與。比賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個環(huán)節(jié)。初賽于11月26日下午在機電樓3015教室進(jìn)行。教育科學(xué)學(xué)院代表在第二組出場，與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院對小月月事件展開辯論。比賽中，教育科學(xué)學(xué)院代表抽到的是正方辯題，他們從伸出援手觀點切入主題，通過立論陳詞，攻辯階段、攻辯小結(jié)，自由辯論和總結(jié)陳詞四個環(huán)節(jié)的論戰(zhàn)，用通俗易懂的語言陳述了自己的觀點，與對方辯友在論題上針鋒相對步步緊逼，使現(xiàn)場氣氛迅速升溫，進(jìn)入白熱化階段。隨后，教育科學(xué)學(xué)院代表還不斷的采用現(xiàn)實信息資料的方式多角度地論證了自己的觀點、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼统錾姆磻?yīng)能力進(jìn)行反擊，得到觀眾一陣一陣掌聲。在比賽最后，評委對每隊代表進(jìn)行了精彩的點評，并做出公正的評判。據(jù)悉，此次比賽后將從參賽辯手中挑出優(yōu)秀的團(tuán)進(jìn)入復(fù)賽，希望有辯論特長的教育科學(xué)學(xué)院代表們能努力論辨為教育科學(xué)學(xué)院爭光。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇8為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識，營造良好的誠信氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設(shè)。11月12日晚七點，教科院團(tuán)總支學(xué)生會就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生誠信校園行辯論大賽。該院學(xué)生會各部部長擔(dān)任此次比賽評委。各參賽隊伍由抽簽決定辯論方，在主持人一聲開始后，正反方一辯各做限時為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié)，正方以社會對個人的影響為中心，簡明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述誠信是由社會因素決定的這一觀點;反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心，陳述己方誠信是由個人因素決定的這一觀點。攻辯環(huán)節(jié)，雙方選手據(jù)理力爭，引經(jīng)據(jù)典，大學(xué)生感恩演講稿，口若懸河，始終圍繞著誠信是由社會還是個人因素決定的展開激烈辯論。整場比賽高潮迭起，精彩不斷，觀眾也積極參與，和選手們互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐，最后，正方獲得本次大賽的冠軍。本次活動的舉辦，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個交流的平臺，提高了大學(xué)生自身素質(zhì)，加強了大學(xué)生對誠信的思考，是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇911月14日，本學(xué)院為了增強同學(xué)們的誠信意識，純化校園的良好文明作風(fēng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了誠信校園行辯論賽.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞，會計頂崗實習(xí)周記，主持人張海燕，正辯和反辯各四人，以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。首先，主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。本次辯論賽正方的觀點是誠信是由社會因素決定的,反方的觀點是誠信是由個人因素決定的.辯論賽分為闡述觀點、互相提問、自由辯論三個環(huán)節(jié)。在辯論過程中，正方和反方選手運用扎實的專業(yè)知識，憑借厚實的文化功底，一針見血提出反駁觀點。辯論場面激烈，雙方都不甘示弱。最后，張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。本次的誠信校園行辯論賽使同學(xué)們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解，同學(xué)們提升了自身的誠信意識，感化他人，讓誠信之風(fēng)溢滿校園。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇1020__年3月，市政與環(huán)境工程學(xué)院我的中國夢班級辯論賽在9號樓教室隆重舉行，此次為期半個多月的辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。辯論賽有幸邀請到了市政學(xué)院辯論隊的__級辯論隊隊員擔(dān)任指導(dǎo)這一工作，各個班級學(xué)生踴躍報參加，熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀賽學(xué)生熱情參與，互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。由市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會主席、辯論隊成員發(fā)表評委點評和對本次辯論賽的總結(jié)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。通過本次我的中國夢班級辯論賽，不僅鍛煉了界學(xué)員的的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力，更表達(dá)出大學(xué)生對未來充滿信心和希望以及對祖國的祝福!通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生們辯論場上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來的日子里，市政與環(huán)境工程學(xué)院會更上一層樓。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇1111月17日下午兩點，由華東交通大學(xué)軟件學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)生會學(xué)術(shù)部承辦的軟件之聲辯論賽在15棟118舉行。評委由軟件學(xué)院歷屆辯論隊隊長擔(dān)任，出席本次活動的嘉賓有軟件學(xué)院學(xué)生會主席吳禹岐，秘書長助理邵謙等。在本場決賽中，會計1隊和電氣1隊的辯論極為精彩，最后，本場比賽的獲勝隊為會計1隊，最佳辯手由反方一辯趙彬含獲得。本場辯論賽正反方圍繞著到底是個人夢造就單位夢還是單位夢造就個人夢展開辯論。比賽開始，正方開篇立論義正言辭，步步緊逼，以小見大表明單位夢依靠個人夢才能造就。而反方也毫不示弱，強調(diào)個人夢無法統(tǒng)一，不能造就單位夢。攻辯環(huán)節(jié)更是激烈，面對反方二辯的問題，正方二辯語氣堅定理由充分的回應(yīng)了對手。最后冠軍隊被會計1隊奪得，最佳辯手為反方一辯趙彬含。分別由軟件學(xué)院辯論隊隊長赫佳和學(xué)生會主席吳禹歧給獲勝者頒發(fā)證書。軟件學(xué)院前任隊長羅建斌表達(dá)了對大一辯手的贊許和期望。之后進(jìn)行了一場軟件學(xué)院最強陣容的表演賽，辯手為歷任隊長及大二大三的優(yōu)秀辯手。場面極其壯觀，辯論期間臺下頻頻響起掌聲。表演賽后進(jìn)行辯論隊的選人活動，據(jù)悉，將有9名同學(xué)入圍辯論隊。學(xué)生辯論賽新聞稿范文篇1210月__日，生物信息學(xué)院新生杯辯論賽初賽在2301教室成功舉行。第一場辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會問題展開，雙方辯手針鋒相對，唇槍舌劍，最終反方更勝一籌，結(jié)束了這場精彩的辯論。緊接著引入了第二場辯論賽&&代溝的主要責(zé)任在長輩還是晚輩。這場辯論賽依舊精彩，正反方辯手分別針對對方可能提出的問題作出應(yīng)對，進(jìn)行了激烈的爭奪之后，雙方依舊不相上下，最后在共同的努力之下，最終由代溝的主要責(zé)任在長輩壓對方一籌。隨后開始了第三次辯論賽&&網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場辯論賽更是驚心動魄，群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng)，爭鋒相對遍天下。在隨后的攻守之勢，步步緊逼，現(xiàn)場氛圍更是被渲染得淋漓盡致，反方辯手繞緊牙關(guān)，在劣勢的情況下背水一戰(zhàn)，這時正方三辯吸引了在場的觀眾及其評委，犀利的言辭，呈勢如破竹之勢，對對方進(jìn)行咄咄緊逼&猶如一頭饑渴的獅子，攻擊對方要害，呈一對四的趨勢，攻破了對方的防線。獲得了最佳辯手稱號。接著舉行了最后一場辯論賽，這是一場壓軸之辯，愛與被愛誰更幸福，正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象，最終正方取得了勝利。最后，評委老師作出了經(jīng)典的點評，并期待大家的