2025屆四川省廣安市廣安中學(xué)生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆四川省廣安市廣安中學(xué)生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖是A、B兩個(gè)家庭的血友病遺傳系譜圖，這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和42．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣B.體液調(diào)節(jié)的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)是神經(jīng)沖動(dòng)C.某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有分級(jí)調(diào)節(jié)的現(xiàn)象3．青霉素需稀釋到生理鹽水中才能用于人體注射，這是因?yàn)樯睇}水（0．9%NaCl溶液）具有與人體內(nèi)環(huán)境相近的（）A.滲透壓 B.黏度 C.溫度 D.Ca2+濃度4．下列關(guān)于植物激素及其類似物應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.用赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度B.用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄C.果農(nóng)經(jīng)常用一定濃度乙烯利處理香蕉，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落5．如圖為神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)示意圖，①、②、③分別表示突觸中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。已知信息分子M是在該興奮傳遞過程中發(fā)揮作用的神經(jīng)遞質(zhì)。下列有關(guān)敘述，正確的是()A.突觸小泡中的M以協(xié)助擴(kuò)散的方式由結(jié)構(gòu)①釋放進(jìn)入②B.突觸間隙中的M通過②到達(dá)③的過程需要消耗ATPC.到達(dá)突觸后膜的M與③處的相應(yīng)受體結(jié)合后，可引起肌膜產(chǎn)生電位變化D.發(fā)揮作用以后的M都會(huì)被迅速降解，以免持續(xù)發(fā)揮作用6．關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）海洋生態(tài)系統(tǒng)具有非常高使用價(jià)值，分析海洋生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)，對(duì)其資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)，以及構(gòu)建海洋生態(tài)文明都具有重要的指導(dǎo)作用。下圖是長(zhǎng)江口某海域的食物網(wǎng)（局部），回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)中“中型魚類”屬于第__________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若不考慮其它生態(tài)系統(tǒng)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入和輸出，則該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指__________________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________________。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg最少要消耗的浮游植物__________________kg。（3）人類對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈，結(jié)果是中型魚類的數(shù)量增加，原因是__________________。（4）海洋中的重金屬元素沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，最終積累在食物鏈的頂端，這種現(xiàn)象稱為__________________。DDT是一種有機(jī)殺蟲劑，上述海域中的蝦類和南極的企鵝體內(nèi)均能檢測(cè)到DDT，說明__________________。8．（10分）下圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是____________。構(gòu)成植物細(xì)胞壁的是____________。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________（填名稱），即圖中字母____________所示的結(jié)構(gòu)，基本單位之間是通過____________（①、②或③）連接起來的。（3）丙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽。圖中三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少__________個(gè)，這些肽鏈和三十九肽相比，氨基增加____________個(gè)，C原子減少__________個(gè)，O原子（填“增加”、“不變”或“減少”）__個(gè)。9．（10分）水稻育種的研究在不斷地深入，現(xiàn)以甲品種矮稈易感稻瘟?。╠drr）和乙品種高桿抗稻瘟病（DDRR）兩種水稻品種，進(jìn)行如圖Ⅰ的育種?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中⑦途徑的常用方法是___________，其原理是_________，⑧過程常用試劑的作用機(jī)理是_____________。（2）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖Ⅰ中________（填數(shù)字）途徑最為合理可行，該過程所需要的工具酶是________，該技術(shù)手段所依據(jù)的基本原理是_________。（3）人工誘變?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用，因?yàn)樗芴岣達(dá)____________。（4）若發(fā)現(xiàn)甲品種的2號(hào)染色體有三條，其組成如圖Ⅱ所示，此變異類型為__________。假如甲在減數(shù)分裂過程時(shí)3條2號(hào)染色體隨機(jī)移向兩極，最終形成具有1條和2條染色體的配子，那么以甲為母本與一個(gè)正常植株測(cè)交，后代的基因型及比例（只考慮高稈和矮稈這一對(duì)相對(duì)性狀）為______________________。10．（10分）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。如圖1表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式，圖2為新型冠狀病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）如圖1所示，在神經(jīng)纖維膜外放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電表上，如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是________次和________次。（2）如果圖1代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程，分泌物a作用于垂體，則分泌物a最可能是________激素，該激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是________。（3）圖2中B淋巴細(xì)胞識(shí)別入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，經(jīng)過細(xì)胞的_____________，形成________細(xì)胞。（4）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測(cè)病毒的______________，采集血液樣本主要用于血清檢查，檢測(cè)有無抗新型冠狀病毒抗體，可用_______方法進(jìn)行檢測(cè)。（5）圖1與圖2充分說明了_______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。11．（15分）1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記的新技術(shù)，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：此實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示：在離心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下層的沉淀物放射性強(qiáng)度比理論值略低。（1）在理論上，上清液放射性應(yīng)該為0，其原因是_____。（2）由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析：a．在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過長(zhǎng)，會(huì)使上清液的放射性含量_____，其原因是_____。b．在實(shí)驗(yàn)中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將_____（填“是”或“不是”）誤差的來源，理由是_____。（3）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了_____。（4）上述實(shí)驗(yàn)中，_____（填“能”或“不能”）用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】由于色盲是伴X隱性遺傳病，分析家庭A可知，該家庭的父親正常，其女兒也應(yīng)該是正常的，圖中顯示其女兒患有色盲，因此該女孩不是A家庭中的孩子；B家庭中的女兒可能患病也可能不患病，由于題干信息告訴我們這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，那么肯定是A家庭的2和B家庭的5發(fā)生了調(diào)換。故選C。2、B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。體液調(diào)節(jié)指激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等)，通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。【詳解】A、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣、作用時(shí)間長(zhǎng)，效果時(shí)間久，正確；B、體液調(diào)節(jié)的信號(hào)是激素等化學(xué)物質(zhì)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)），錯(cuò)誤；C、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，在這種情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，C正確；D、大腦皮層的高級(jí)中樞可控制脊髓低級(jí)中樞的活動(dòng)，體液調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素存在著分級(jí)調(diào)節(jié)過程，D正確。題目要求選錯(cuò)誤選項(xiàng)，故選擇B?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識(shí)，有一定的難度，要求考生掌握細(xì)節(jié)，理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系。3、A【解析】動(dòng)物細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中所產(chǎn)生的不同變化：①當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞內(nèi)液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹；②當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞內(nèi)液濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞內(nèi)液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞形狀不改變?！驹斀狻繜o機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞及生物體的滲透壓從而維持細(xì)胞正常形態(tài)與功能具重要作用。醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常將藥劑溶解于生理鹽水中而不是溶于蒸餾水中，就是由于生理鹽水可維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定，防止細(xì)胞過度吸水而漲破。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用。

細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外含有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯?！驹斀狻緼、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，因此用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)，A正確；B、用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄花蕾（未授粉），可得到無子番茄，B錯(cuò)誤；C、果農(nóng)經(jīng)常用一定濃度乙烯利處理香蕉，促進(jìn)香蕉成熟，C錯(cuò)誤；D、蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可防止果實(shí)脫落，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮完作用后就會(huì)被降解或者回收。2、據(jù)圖可知，①、②、③分別表示突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜?！驹斀狻緼、突觸小泡中的M神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式由突觸前膜釋放，A錯(cuò)誤；B、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)通過物理擴(kuò)散的方式到達(dá)突觸后膜，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后，可使肌膜上相應(yīng)的離子通道開放，引起肌膜產(chǎn)生電位變化，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用以后，會(huì)被迅速降解或被回收，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】植物在進(jìn)行光合作用時(shí)主要吸收的紅光和藍(lán)紫光，由于綠色植物幾乎不吸收綠色光，所以植物的葉片一般呈現(xiàn)綠色?！究键c(diǎn)定位】本題考查有葉綠素的元素組成和功能，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.三、四②.生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽(yáng)能（2）①.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減②.25（3）中型魚類所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低/食物鏈變短/從浮游動(dòng)物和小型軟體動(dòng)物獲得的能量增多（4）①.生物富集②.生物富集現(xiàn)象具有全球性【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特征：（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動(dòng)。（2）能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減。輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的。一般來說，在輸入到某一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%~20%的能量能夠流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。2、生物富集作用：也叫生物放大，指化學(xué)殺蟲劑和有害物質(zhì)通過食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累和濃縮的過程，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，積累的有害物質(zhì)越多?！拘?詳解】分析圖可知，中型魚類在浮游植物→浮游動(dòng)物（小型魚類、蝦類和蟹類）→中型魚類著幾條食物鏈中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，在其余食物鏈中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若不考慮其它生態(tài)系統(tǒng)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入和輸出，則該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽(yáng)能?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物，最少是1÷20%÷20%=25kg?！拘?詳解】人類對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈，那么會(huì)使中型魚類所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低，且使食物鏈變短，和使中型魚類從浮游動(dòng)物和小型軟體動(dòng)物獲得的能量增多，因此結(jié)果是中型魚類的數(shù)量增加。【小問4詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。DDT是一種有機(jī)殺蟲劑，長(zhǎng)江口某海域的蝦類和南極的企鵝體內(nèi)均能檢測(cè)到DDT，說明生物富集現(xiàn)象是全球性的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)組成成分、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。8、①.淀粉②.纖維素③.核苷酸④.b⑤.②⑥.7⑦.3⑧.12⑨.減少1個(gè)【解析】分析題圖：1、甲圖為淀粉、糖原和纖維素的部分結(jié)構(gòu)模式圖，它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的；2、乙圖是核酸的部分結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是連接核苷酸五碳糖和含氮堿基間的化學(xué)鍵，②是連接相鄰核苷酸間的磷酸二酯鍵，③是連接核苷酸五碳糖和磷酸間的化學(xué)鍵，a是一個(gè)核苷酸中的含氮堿基和五碳糖形成的部分，b是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成的核苷酸；3、丙圖是一個(gè)三十九肽水解為4條肽鏈。在某三十九肽中，第8、18、27、39位是丙氨酸，在除去第8、18、27和39位丙氨酸后得到的四條肽鏈，其中在除去第8、18、27號(hào)氨基酸的丙氨酸時(shí)每去掉1個(gè)丙氨酸要水解2個(gè)肽鍵，去掉第39號(hào)丙氨酸只水解一個(gè)肽鍵即可；【詳解】（1）由題圖知，淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，其中植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉。構(gòu)成植物細(xì)胞壁的是纖維素。（2）乙圖所示化合物為核酸的一部分，核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸，1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成，即圖中的b；核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，即圖中的②。(3)由題丙圖可知，丙氨基酸的位置是第8、18、27、39位，其中在除去第8、18、27號(hào)氨基酸的丙氨酸時(shí)每去掉1個(gè)丙氨酸要水解2個(gè)肽鍵，去掉第39號(hào)丙氨酸只水解一個(gè)肽鍵即可，共需要水解7個(gè)肽鍵，肽鍵數(shù)減少了7個(gè)；四條短肽至少含有4個(gè)游離的氨基和游離的羧基，這些肽鏈和三十九肽相比氨基和羧基數(shù)各增加3個(gè)；脫掉的四個(gè)丙氨酸（R基為-CH3）中共含有C原子數(shù)為3×4=12個(gè)，所以這些肽鏈和三十九肽相比碳原子數(shù)減少12個(gè)，O原子減少2×4-7=1個(gè)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合多糖結(jié)構(gòu)模式圖、核酸分子片段結(jié)構(gòu)圖和肽鏈結(jié)構(gòu)圖，考查糖類的種類及功能、核酸分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記糖類的種類和功能，明確多糖的基本單位是葡萄糖，理解氨基酸脫水縮合過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。9、(1).花藥離體培養(yǎng)(2).植物細(xì)胞的全能性(3).抑制紡錘體形成，使染色體加倍(4).③④(5).限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶(6).基因重組(7).基因突變頻率(8).染色體數(shù)目變異(9).Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2。【解析】根據(jù)題意和圖示Ⅰ分析可知∶①②為誘變育種，③④為基因工程育種，⑤⑥為雜交育種，⑤⑦⑧為單倍體育種，⑨⑩為多倍體育種?！驹斀狻浚?）圖中⑦是獲得單倍體植株，常用方法是花藥離體培養(yǎng)，利用了植物細(xì)胞全能性原理。⑧過程常用試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍。（2）欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，需要把控制人體蛋白的基因?qū)氲剿炯?xì)胞中，因此可以借助基因工程育種，即圖中③④，基因工程所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶。該技術(shù)手段依據(jù)的基本原理是基因重組。（3）人工誘變?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用，因?yàn)樗芴岣呋蛲蛔冾l率，通過人工選擇能獲得人們所需要的突變性狀。（4）由圖Ⅱ可知，甲品種的2號(hào)染色體有三條，此變異類型為染色體數(shù)目變異。由于圖Ⅱ基因型為Ddd，其產(chǎn)生配子及比例為D∶dd∶Dd∶d=1∶1∶2∶2，故以甲為母本（Ddd）與一個(gè)正常植株（其基因型為dd）測(cè)交，后代的基因型（只考慮圖II的基因）及比例為Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生物變異的類型及相關(guān)育種，要求考生識(shí)記生物變異的類型，掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用，能正確答題，同時(shí)能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、①.2②.0③.促甲狀腺激素釋放激素④.只有靶細(xì)胞上才有與激素相結(jié)合的特異性受體⑤.增殖、分化⑥.漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）和記憶⑦.核酸（RNA）⑧.抗原-抗體雜交⑨.神經(jīng)——體液——免疫【解析】1、電流表偏轉(zhuǎn)幾次取決于電流表的兩極發(fā)生幾次電位變化。2、寒冷環(huán)境機(jī)體調(diào)節(jié)過程：（1）“寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞”體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)；（2）下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素→垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素→作用于甲狀腺，屬于體液調(diào)節(jié)3、體液免疫：【詳解】（1）當(dāng)X受到足夠強(qiáng)的電刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮向兩側(cè)雙向傳導(dǎo)，由于電流表的左側(cè)先興奮，后側(cè)后興奮，因此電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；刺激Y點(diǎn)時(shí)，由于興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜，而電流表的兩極都位于上一個(gè)神經(jīng)元上，因此電流表的兩極沒有電位變化，因此不偏轉(zhuǎn)。（2）在寒冷環(huán)境中，分泌物a作用于垂體，因此推測(cè)細(xì)胞甲是下丘腦，分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素；由于只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體，因此激素能作用于特定的靶細(xì)胞。（3）B淋巴細(xì)胞識(shí)別入侵的病毒后，在T細(xì)胞釋放淋巴因子的作用下，經(jīng)過細(xì)胞的增殖分化，形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，從而消滅抗原。（4）判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測(cè)病毒的的核酸，采集血液樣本主要用于血清