人教小學數(shù)學一年級下冊：第4單元100以內(nèi)數(shù)的認識第5課時-用數(shù)學課件

第5課時用數(shù)學4100以內(nèi)數(shù)的認識R一年級下冊同學們，看，這里有許多漂亮的珠子，我想把它穿成手串，你們愿意和老師一起穿嗎？在穿手串的時候，注意老師的要求。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)1課堂探究點2課時流程探究點求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)58個珠子，10個穿一串，能穿幾串？同學們，從題中你能知道什么？你想怎么解決呢？自己試一試，然后和小組內(nèi)的同學交流一下。方法一：圈一圈方法二：根據(jù)數(shù)的組成58里面有5個十和8個一，所以能穿5串，還剩8個。如果5個穿一串，這些珠子能穿成幾串？歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù):1.圈一圈、數(shù)一數(shù)。2.根據(jù)數(shù)的組成算一算。裝盒裝袋有妙招，圈圈分分解問題。如果數(shù)目比較大，數(shù)的組成來幫忙。（講解源于《點撥》）小試牛刀（選題源于教材P46做一做）8

8個十和2個一“裝滿”是什么意思？用數(shù)學：求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)的方法:1.圈一圈、數(shù)一數(shù)。2.根據(jù)數(shù)的組成算一算。1．46個珠子，10個穿1串，能穿幾串？（選題源于《典中點》）夯實基礎(chǔ)(1)我來數(shù)一數(shù)：能穿(

)串，還剩(

)個。(2)我來想一想：46里面有(

)個十和(

)個一，所以就能穿(

)串，還剩下(

)個。46464662．10個乒乓球裝一盒，能裝滿幾盒？55555

5

553．15個蘋果，4個裝一袋。

(1)可以裝滿(

)袋。(2)需要(

)個袋子裝。（選題源于《典中點》）易錯辨析辨析：難以理解“裝滿”和“需要”的區(qū)別。43作業(yè)請完成教材第47頁練習十第1題、第2題、

第3題、第4題。

補充作業(yè)

請完成《典中點》本課時所有的課后

作業(yè)題。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置：亞洲西部兩條河流：幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點：干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義：空中花園想象圖建筑：空中花園古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了高達２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統(tǒng)，因為巴比倫雨水不多，而空中花園的遺址相信亦遠離幼發(fā)拉底河，所以研究人員認為空中花園應(yīng)有不少的輸水設(shè)備，奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手，把地下水運到最高一層的儲水池，再經(jīng)人工河流返回地面。

兩河流域的人們，通過觀察月亮圓缺變化的規(guī)律，編制了太陰歷。他們規(guī)定七天為一星期，每天各有一位星神“值勤”，從星期天到星期六分別是太陽神、月神、火星神、水星神、木星神、金星神、土星神。在計時方法上，