2022-2023年人教版九年級化學(xué)上冊期末考試試卷及答案

2022—2023年人教版九年級化學(xué)上冊期末考試（及答案）

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分,

共40分）

1.下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）

A.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點

B.家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積

C.高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D.不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

2、某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查

不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）

A.所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B.在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

C.紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從

瓶口脫落

D.仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量

3.推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是（）

A.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以溫度達(dá)到著火點時，可燃物就一定

能燃燒

B.過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水

C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D.不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

4、與碳元素一樣，氫元素也有三種不同的原子，依次稱為k［pi?］、MEdao］，

僦［chudn］,分別用符號H、D、T表示，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1,中子數(shù)依次

為0、1.2。下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.氣、笊、僦三種原子核外均只有一個電子

B.一個笊原子的質(zhì)量約為一個氣原子質(zhì)量的2倍

C.氣、氣、僦三種原子的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

D.化學(xué)式為HD的物質(zhì)屬于化合物

5.空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是（）

A.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一

D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛

6、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),

測得反應(yīng)前及tl、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是（）

?質(zhì)量，g

32

28

24

20

16

12

8

4

0tit2B寸間Js

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

7、在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占2K的是（）

A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

8、將一定量

二氧化

甲烷和氧氣置甲烷氧氣水X

碳

于密閉容器中

引燃，測得反

應(yīng)前后各物質(zhì)

的質(zhì)量如下

表：

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g4.816000

反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.84.4a

下列判斷正確的是（）

A.X可能是反應(yīng)物B.X可能是該反應(yīng)的催化劑

C.X中含有氫元素D.氧氣增加能減少X的生成

9、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水

C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

10、某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過

程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正

確的是（）

A.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚醐，溶液不變色

D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

n.下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是（）

A.鎰、鈦B.氤、金C.鉛、鉗D.氨、汞

12.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（）

A,熟石灰B.燒堿C.食鹽D.大理石

13.某學(xué)生設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取C02,其中在制取時不能使反應(yīng)隨

時發(fā)生或停止的裝置為（）

A.B.

C.D.

14.下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

（）

A.“春風(fēng)又綠江南岸”一一包含了化學(xué)變化

B.“日照香爐生紫煙”一一包含了化學(xué)變化

C.“北風(fēng)卷地白草折”一一包含了物理變化

D.“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”一一前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變

化

15.關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列敘述正確的是（）

A.煤燃燒化為灰燼，該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律；

B.24g鎂在空氣中完全燃燒生成40g氧化鎂，實際消耗空氣的質(zhì)量為16g；

C.無數(shù)實驗證明化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；

D.質(zhì)量守恒定律只適合于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)。

16.下列關(guān)于H2s04性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（）

A.使紫色石蕊溶液變紅B.與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D.與Mg反應(yīng)放出氫氣

17、豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其

中含量最多的是亮氨酸（C6H13N02）,關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）

A.亮氨酸是氧化物

B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

C.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:2

18、一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的

氧氣迅速反應(yīng)。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是（）

A,向上排空氣法B.向下排空氣法

C.排水法D.以上方法都可以

19、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是

（）

A.尿素［CO（NH2）2］屬于復(fù)合肥料

B.大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.鏤態(tài)氮肥與草木灰混用，會降低肥效

D.棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥

20、化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對①?④所示化學(xué)符號的意義敘述

正確的是（）

①Ne②Mg③蠅>④乩。2

A.①②④都表示一個分子

B.③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷

C.④表示H202分子中含有氫分子和氧分子

D.②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

二、填空題（共3小題，共12分）

⑴用于收集或儲存少量氣體的儀器是（填字母序號）

⑵加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是（填字母序號）

⑶用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時，應(yīng)將氯化鈉溶液放在

（填儀器名稱）中加熱。

⑷做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是（填儀器

名稱）。

2.已知A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

溶

水

解

度

信

x的飽

口匕匕溫度七氧化鈣和溶酒

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是（選填"A.B鹽酸反應(yīng)

生成、C”）。

（2）若飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為結(jié)晶，過濾。

（3）P點表示的含義為。

（4）在tl℃下，B.C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小

關(guān)系為o

（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為（選填

“A.B、C”）。

3、已知如圖A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：

（1）當(dāng)A.B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時，X=；Y=；

（2）當(dāng)A為離子結(jié)構(gòu)示意圖時，若該離子帶2個單位正電荷時，則其離子符號

為,若該離子帶一個單位負(fù)電荷時，則其離子符號為。

（3）C表示的是離子結(jié)構(gòu)示意圖，為（填“陽離子”、“陰離子”或

“原子”）；該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為；該化合物是由

（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）

1、某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取C02并對它的部分性質(zhì)進(jìn)

行探究，按要求答題。

（1）儀器m的名稱是,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為一

（2）若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是（填序

號）。

a.空氣b.氧氣c.氫氣

（3）往圖C中的試管通入C02,當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)象，表明石灰水中的溶質(zhì)

剛好完全反應(yīng)。

（4）向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，

可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀，可用注射器向瓶中注入過量的

（填試劑名稱）充分反應(yīng)即可，反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是

（填化學(xué)式）。

2.用下圖實驗裝置驗證一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物（固定裝置省略、裝置氣

密性良好）。

①A處玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

②B中固體由黑變,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,說明一氧化碳有

性。

③有關(guān)該實驗說法正確的是（選填編號）。

a..中消耗的碳粉的物質(zhì)的量等..中消耗的一氧化碳的物質(zhì)的量

b..的作用是收集剩余的一氧化碳

C.點..處，火焰呈淡藍(lán)色

d..處玻璃管中固體減少的質(zhì)量等于消耗的氧化銅中氧元素的質(zhì)量

④上圖實驗裝置設(shè)計還不能完全證明一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物，請說明理

由_____O

四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）

1.某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實驗:取25.0g

洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個過程不考慮

鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量

之間的關(guān)系如圖所示

加入鹽酸的質(zhì)量g

求：（1）產(chǎn)生CO?的總質(zhì)量為go

（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2.實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化鎰制取氧氣

（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

氯酸鉀樣品18.5g充分加熱后r剩余固體18.2g

二氧化鏡ag冷卻生成氧氣4.8g

請回答下列問題：

（1）3=o

⑵受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為—（精確到0.1g）0

參考