2024年部編版初中下冊九年級語文開學(xué)摸底考試試卷（云南專用）（考試版）

九年級下學(xué)期開學(xué)摸底考（云南專用）

語文

（全卷四個(gè)大題，共25個(gè)小題；滿分100分，考試用時(shí)150分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題

卷、草稿紙上作答無效

2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回.

一、語文知識(shí)積累（1-6題，每題2分，第7題6分，共18分）

（本題8分）（2022下.九年級單元測試）閱讀語段，按要求完成題目。

或許是長春這座城市的冬天過于長吧，綠在這座城市的門外徘徊太久，一登上長春的舞臺(tái)，

漸次蔓延起來的綠意也就如關(guān)東漢子開懷暢飲一樣，豪邁豪放得一發(fā)而不可收，好像不把整個(gè)

城市都染成綠色不罷休?（）的③之后沒幾天,綠意彌漫在長春大街小巷，把一座城市

變成了綠的海洋、綠的世界。正所謂.④.城中有林,林中有景，滿眼綠色，草木蔥蘢……湖

岸邊長堤上綠蔭如蓋、水韻|,水面波光激能、綠意|,給這個(gè)北方的湖面增添了幾分

江南的娟秀與溫柔。荷葉田田、兼葭蒼蒼，給長春的綠帶來了幾分古典的詩韻。

（摘編自2022年1月20日《長春日報(bào)》）

1.在語段|處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.盎然氤氤B.氤氯盎然

2.“草木蔥蘢”“大街小巷”的短語類型分別是（）

A.并列短語主謂短語B.主謂短語并列短語

C.偏正短語動(dòng)賓短語D.主謂短語偏正短語

3.下列語句中與“把一座城市變成了綠的海洋、綠的世界”一句運(yùn)用相同修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。（陳毅《梅嶺三章》）

B.你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。（卞之琳《斷章》）

C.我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）

D.所有的葉是這一片，所有的花是這一朵。（聶魯達(dá)《統(tǒng)一》）

4.與語段中“兼葭蒼蒼”出處相同的是（）

A.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲|。

B.窈窕淑女，君子好逑。

C.左牽黃，右擎蒼。

D.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

5.（本題2分）（2023上?北京?九年級清華附中校考開學(xué)考試）頂真（頂針），亦稱聯(lián)珠、蟬

聯(lián)，是一種修辭方法，是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲

韻的方法，例如“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”，上句的結(jié)尾和下句的開頭都是“山”字。

下列古詩中，使用了這種修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.《使至塞上》B.《飲酒》C.《過零丁洋》D.《登飛來峰》

6.（本題2分）（2023下?黑龍江綏化?八年級統(tǒng)考期末）下列關(guān)于名著的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（）

A.《儒林外史》中科舉制成為作者吳敬梓揭露和諷刺的主要對象，該作品被魯迅稱為中國

古代最優(yōu)秀的諷刺小說。

B.小說《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表

現(xiàn)的是普通士人的生存狀態(tài)與精神世界。

C.《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，小說以第三人稱講述了一位貧窮孤女掙

扎奮斗的故事。

D.夏洛蒂?勃朗特與其兩個(gè)妹妹艾米莉?勃朗特和安妮?勃朗特同時(shí)馳名文壇，成為英國文學(xué)

史上的一段佳話。

7.（本題6分）（2015上?山東東營?九年級校聯(lián)考期末）默寫。

（1）文天祥在《過零丁洋》中寫下的以死明志，表達(dá)自己視死如歸、忠心報(bào)國、名垂青史的

民族氣節(jié)的名句是,。

（2）《漁家傲秋思》中通過渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣氛暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢的句子

是,。

（3）孔子在《論語?衛(wèi)靈公》中說“志士之仁，無求生以害仁，有殺身以成仁。”孟子在《魚我

所欲也》中進(jìn)一步闡述孔子的思想，表明儒家的生死義利之辨的句子是：,o

二、綜合性學(xué)習(xí)（8-11題，共10分）

（一）學(xué)習(xí)與探究（本題4分）（2023上?山西呂梁?九年級統(tǒng)考期末）“輕輕的我走了，正如我

輕輕的來。”初中三年的時(shí)光已悄悄過去，在這離別之際，讓我們一起走進(jìn)“歲月如歌”主題班

會(huì)活動(dòng)。

【難忘的歲月】

那五彩的日子我們一起不要說永遠(yuǎn)不栗說

走過再見

相聚猶如在昨天留下你的深情

分別即在眼前捎上我的祝福

曾經(jīng)把夢留給夜晚

一起在課堂各抒己見把淚拋灑空中

一起在操場展現(xiàn)英姿讓那

默默地我們分手悠悠白云與明月

正如當(dāng)初默默地相識(shí)時(shí)刻托她用售你

8.小雅同學(xué)朗誦了上面的詩歌《一起走過》，下面選項(xiàng)中解析有誤的一項(xiàng)是（）

A.文中“一起走過”“展現(xiàn)英姿”“白云與明月”三個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。

B.文中加點(diǎn)的詞“拋灑”“問候”詞性相同，都是動(dòng)詞。

C.文中畫橫線的句子用了排比的修辭方法。

D.詩歌回憶了同學(xué)們在校園生活的點(diǎn)滴，表達(dá)了互相的不舍之情和對未來的美好期許。

【如歌的行板】

9.活動(dòng)中，老師出示了田漢《畢業(yè)歌》中的一段歌詞，表達(dá)了他對同學(xué)們的殷切希望，請你

從歌詞中細(xì)心體會(huì)老師的良苦用心，據(jù)此為你的好友寫上簡短的臨別贈(zèng)言。

歌詞：我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁；我們今天是弦歌在一堂，明天要掀起民

族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不斷地增長！同學(xué)們！同學(xué)們！快拿出力量，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！

臨別贈(zèng)言：_________________________________________________

（二）名著閱讀（本題4分）

10.（本題4分）（2022上.廣東珠海.九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的材料，完成下面小題。

10.（1）下面對圖片內(nèi)容的概括與原著最相符的一項(xiàng)是（）

圖一圖二

A.武松打虎簡?愛試探格雷斯?普爾

B.李逵殺虎羅切斯特喬裝試探簡?愛

C.武松打虎羅切斯特喬裝試探簡?愛

D.李逵殺虎簡?愛試探格雷斯?普爾

(2).小香在閱讀《水滸傳》《簡愛》時(shí)發(fā)現(xiàn)：兩部作品都有幾處失火的情節(jié)。作為組員，請你

與她一起完成小組的專題探究。

情節(jié)概括分析探究結(jié)果

林沖被發(fā)配到滄州看管草料場。

高俅派陸謙和富安去滄州牢城，

伙同那里的差撥一把火燒了草人物性格的轉(zhuǎn)折：

?

料場，意圖禍害林沖。林沖無意失火作為危險(xiǎn)事件發(fā)生，將小說

間知曉實(shí)情，將中的人物置于超出日常的極端環(huán)

三個(gè)人殺死。境中，都引發(fā)了關(guān)鍵轉(zhuǎn)折，對于

人物關(guān)系的轉(zhuǎn)折：經(jīng)歷這小說人物形象塑造和情節(jié)的推動(dòng)

次失火事件后，簡?愛與都有重要的作用。

②羅切斯特兩人的感情發(fā)

生了微妙的變化，親近了

不少。

【答案】(1).B(2).①林沖由原來的逆來順受、委曲求全變得忍無可忍、奮起反抗。②

有一天夜里，簡?愛被一陣奇怪的笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房門開著，床上著了火，她叫醒

羅切斯特并撲滅火。

【解析】（1）.本題考查名著內(nèi)容的理解。

由圖片一的人物形象可以判斷出這是李逵；由名著內(nèi)容可知，羅切斯特曾經(jīng)喬裝打扮成了一個(gè)

吉普賽老婦去給簡?愛算命，由此試探她。

故選Bo

（2）.本題考查名著內(nèi)容的掌握。

《水滸傳》中寫道：“高衙內(nèi)看上他的女人，緊接著便是攔路調(diào)戲，哄騙誘奸，栽贓，發(fā)配充

軍、暗殺。一連串的打擊，都傾瀉到他頭上。一開始林沖沒有反抗，他不愿跟上司鬧翻，更不

想背叛朝廷，一味地退讓、委曲求全，總想尋找一個(gè)避難所，繼續(xù)過他教頭平靜的生活”“林沖

忍無可忍，奮起反抗，殺死了差撥、富安、陸謙，投奔梁山。對林沖投奔途中的情形，前人曾

吟唱道：登高欲窮千里目，愁云低鎖衡陽路。魚書不至雁無憑，幾番空作悲愁賦。回首西山月

又斜，天涯孤客真難渡。丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處”，由此可知，林沖由原來的逆來

順受、委曲求全變得忍無可忍、奮起反抗。

《簡?愛》中寫道：“什么東西咯吱一聲。那是一扇半掩的門，羅切斯特先生的房門，團(tuán)團(tuán)煙霧

從里面冒出來。我不再去想費(fèi)爾法克斯太太，也不再去想格雷斯?普爾，或者那笑聲。一瞬間，

我到了他房間里?；鹕鄰拇驳乃闹苘f出，帳幔已經(jīng)起火。在火光與煙霧的包圍中，羅切斯特先

生伸長了身子，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，睡得很熟”，由此可知有一天夜里，簡?愛被一陣奇怪的笑聲

驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房門開著，床上著了火，她叫醒羅切斯特并撲滅火。

（三）臨寫與鑒賞（本題2分）

H.（本題2分）（2019?湖北荊門?中考真題）給下面句子中加點(diǎn)字注音。

人們一半是戲遁（），一半是尊敬，就給他送了個(gè)何大學(xué)問的外號。他在榮懵（）這

個(gè)尊稱之后，當(dāng)真看起書來。

三、閱讀（12-26題，共32分）

（一）（本題6分）（2023上?廣東廣州?九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面這首詞，然后回答問題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

12.請找出詞中體現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子。

13.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”蘊(yùn)含了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。

（二）（本題8分）（2022上.安徽安慶.九年級校考期末）閱讀下文，回答問題。

【甲】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，

硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍

觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或

遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）

【乙】

伯中幼警敏嗜學(xué)，不以食息廢。幼時(shí)，大父莊山①藏書萬卷，竊讀殆遍，大父久而方覺已，

甚奇之。受學(xué)于季大父主靜公。公善誘導(dǎo)，居②嘗舉所見宋儒諸老，宿德儀型③。伯仲益自刻

苦。父萬安公，清曠不仕，家僅給無余。伯中獨(dú)處一室，隘甚，人不能堪。晨起供灑掃，園疏

廚灶之下，書冊不離手。天文、地理、兵刑、歷律，靡不精究。

（選自宋濂《元史?伯中公傳》，有刪改）

【注】①大父：祖父。莊山，指祖父的名號，即莊山公。下文“季大父”即叔祖父。②居：平時(shí)。

③宿德儀型：以年老有德者做典范。

請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

14.(1)無從致書以觀

(2)援疑質(zhì)理

(3)禮愈至

(4)俟其欣悅

15.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)故余雖愚，卒獲有所聞。

(2)伯中獨(dú)處一室，隘甚，人不能堪。

16.請根據(jù)【甲】【乙】兩文，完成下面表格。

人相同不同點(diǎn)(讀書方

物點(diǎn)式)

宋家貧無書，借書抄

濂書

①

伯

②

中

17.【甲】文宋濂和【乙】文伯中的經(jīng)歷帶給你怎樣的啟示？

(三)(本題9分)(2023上?山東荷澤?九年級校考期末)閱讀《海燕》，完成后面小題。

海燕

①在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地

飛翔。

②一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，——就在這鳥兒勇敢的

叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

③在這叫喊聲里——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱

情的火焰和勝利的信心。

④海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的

恐懼，掩藏到大海深處。

⑤海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就

把它們嚇壞了。

⑥蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自

由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！

⑦烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接

那雷聲。

⑧雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，

惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

⑨看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又

在號叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫！

⑩這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽

——是的，遮不住的！

⑩王風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

頷-堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅

在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。

?——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！

軟是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫

喊：

?一讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

18.指出下列事物在文中的象征意義。

（1）大海：；

（2）風(fēng)、雨等：o

19.除了海燕，本文為何還描寫了海鷗、海鴨、和企鵝在暴風(fēng)雨來臨前的表現(xiàn)？

20.對下面句子進(jìn)行賞析。

就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

21.文章結(jié)尾“——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！"，“一讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”兩次大聲

疾呼表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

（四）（本題9分）（2022上.云南昆明.九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面選文，完成下面小題。

①話說嚴(yán)貢生①領(lǐng)著二兒子到省城與周家結(jié)了親。此時(shí)，兄弟嚴(yán)監(jiān)生的遺孀趙氏唯一的兒

子生病沒了，著家仆來富到省城尋他回家理事。

②過了十日，嚴(yán)貢生叫來富同四斗子去雇了兩只大船，船錢銀十二兩，立契到高要縣付銀。

擇了吉日，辭別親家。船家十分畏懼，小心伏侍，一路無話。

③那日將到了高要縣，不過二三十里路了，嚴(yán)貢生坐在船上，忽然一時(shí)頭暈上來，兩眼昏

花，口里作惡心，啰②出許多清痰來。來富同四斗子，一邊一個(gè)，架著膊子，只是要跌。嚴(yán)貢

生口里叫道：“不好！不好！”叫四斗子去燒起一壺開水來。四斗子把他放了睡下，他一聲不

倒一聲的哼。四斗子燒了開水，拿進(jìn)艙來。嚴(yán)貢生將鑰匙開了箱子，取出一方云片糕來，約有

十多片，一片一片，剝著吃了幾片，將肚子揉著，放了兩個(gè)大屁，登時(shí)好了。剩下幾片云片糕,

擱在船板上，半日也不來查點(diǎn)。那掌舵的害饞癌，左手扶著蛇，右手拈來，一片片的送在嘴里

了。嚴(yán)貢生只作不看見。

④少刻，船攏了碼頭。船家、掌舵的都來討船錢。嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)身走進(jìn)艙來眼張失落的，四面

看了一遭，問四斗子道：“我的藥往那里去了？"四斗子道：”何曾有甚藥？”嚴(yán)貢生道：“方

才我吃的不是藥？分明放在船板上的！”那掌舵的道：“想是剛才船板上幾片云片糕。那是老

爺剩下不要的，小的大膽就吃了?！眹?yán)貢生道：“吃了好賤的云片糕！你曉的我這里頭是些甚

么東西？”掌舵的道：“云片糕無過是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有甚么東西？”

嚴(yán)貢生發(fā)怒道：“放你的狗屁！我因素日有個(gè)暈病，費(fèi)了幾百兩銀子合了這一料藥。是省里張

老爺在山西做官帶了來的人參，周老爺在四川做官帶了來的黃連！你這奴才，!

說的好容易，是云片糕！方才這幾片，不要說值幾十兩銀子，被你這奴才接到賊肚里！只是我

將來再發(fā)了暈病，卻拿甚么藥來醫(yī)？你這奴才，害我不淺！”叫四斗子開拜匣，寫帖子：“送

這奴才到湯老爺衙里去，先打他幾十板子再講！”

⑤說著，已把帖子寫了，遞給四斗子，四斗子慌忙走上岸去。那些搬行李的人幫船家攔著，

船家都慌了：“嚴(yán)老爺，而今是他不是，不該錯(cuò)吃了嚴(yán)老爺?shù)乃?。但他是個(gè)窮人，只求嚴(yán)老爺

高抬貴手，恕過他罷?！眹?yán)貢生越發(fā)惱得暴躁如雷。搬行李的腳夫走過幾個(gè)到船上來道：“這

事原是你船上人不是，方才若不如是著緊的問嚴(yán)老爺要錢，嚴(yán)老爺已經(jīng)上轎去了。都是你們攔

住那嚴(yán)老爺，才查到這個(gè)藥。如今自知理虧，還不過來向嚴(yán)老爺跟前磕頭討?zhàn)?！難道你們不賠

嚴(yán)老爺?shù)乃?，?yán)老爺還有些貼與你不成？”眾人一齊捺著掌舵的磕了幾個(gè)頭，嚴(yán)貢生,寫道：

“既然你眾人說，我又喜事匆匆，且放著這奴才，再和他慢慢算賬！不怕他飛上天去！”罵畢，

揚(yáng)長上了轎。船家眼睜睜看著他走去了。