詩歌鑒賞之主旨情感（3大陷阱：不抓關(guān)鍵信息+不明作者信息+不懂詩歌題材）-2024年中考語文考試易錯題（解析版）

易錯點14詩歌鑒賞之主旨情感

目錄

01易借陷阱（3大陷阱）

02舉一反三

【易錯點提能一】不抓關(guān)鍵信息

【易錯點提醒二】不明作者信息

【易錯點提醒三】不懂詩歌題材

03易錯題通關(guān)（真題+模擬）

易錯陷阱1：不抓關(guān)鍵信息

【分析】

理解與把握理解詩歌思想感情、理解內(nèi)容主旨是詩歌閱讀的一個重要考點，但對于廣大學(xué)

生來說，往往會出現(xiàn)斷章取義、把握不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，原因很多，但最主要因素還是不能抓住主

要信息，如標(biāo)題，意象，關(guān)鍵詞句等。這里的“關(guān)鍵詞”，即精練、生動的一個字，或活用的

字，或運用了修辭手法的一個字，或表達(dá)作者感情的詞語，尤其是有點石成金之效的動詞。

【避坑技巧】

①看題目：不少詩歌的題目對詩歌的類型和內(nèi)容起著重要的提示作用；如劉長卿《重送裴

郎中貶吉州》一詩的題材就是送別友人詩，其情感大體方向就明確了。

②看意象：在中國古代詩歌中，許多意象常常含有特定的含義。如“楊柳”是一個關(guān)乎離

別的意象，“菊花”是一個關(guān)乎“隱逸者”的意象.

③看關(guān)鍵詞、句：注意詩詞中最生動傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點和情感態(tài)度的詞語或

者抒情性、議論性的句子。如劉長卿《重送裴郎中貶吉州》“人自傷心水自流”中的“傷心”

和“青山萬里一孤舟”中的“孤”，很明顯透露著凄傷孤寂之情。

易錯陷阱2：不明作者信息

【分析】

詩言志，介紹作者，往往是暗示本詩的寫作風(fēng)格，或時代特點，或主旨；解釋詩中的生僻

字句，往往是降低閱讀的難度。注釋往往是對詩歌寫作背景、寫作目的、關(guān)鍵字詞的介紹，它

的存在就是幫助學(xué)生更好地理解作品?？梢哉f，注釋就是出題人給考生的暗示。

【避坑技巧】

①看作者：通過作者確定時代背景，了解作者的生平遭遇、思想主張和創(chuàng)作風(fēng)格；

②看小序、注釋：小序和注釋常常交代了創(chuàng)作年代、創(chuàng)作緣由、創(chuàng)作經(jīng)過或背景，注釋還

能幫助理解詩歌內(nèi)容；如介紹詩歌是作者被貶某地時所作，就要考慮是否有懷才不遇、報國思

用等情感；介紹作者常年旅居在外，則要考慮羈旅愁思、思鄉(xiāng)懷人之情；介紹作者是南宋詩人

（或朝代末期、朝代已亡），則要考慮悲憤（悲嘆）國勢之情，或收復(fù)失地之心等等。

易錯陷阱3：不懂詩歌題材

【分析】

詩歌題材類型不同，其所表達(dá)和蘊含的思想感情也不盡相同。若能判定一首詩歌所屬的類

型，也就可以快速地把握此詩歌的情感基調(diào)。如山水田園詩抒發(fā)的情感多為恬淡自然，邊塞詩

的情感多為慷慨悲涼，詠史詩多是借古諷今，諷喻詩情感多激憤濃烈，宮廷詩則十有八九纏綿

婉轉(zhuǎn)，等等。

【避坑技巧】

寫景詩：高潔志向、淡泊心情；掙脫羈絆、心靈自由;日月常存、韶光易逝；無比熱愛、

田園風(fēng)光；喜愛農(nóng)村、淳樸民風(fēng)

詠物詩:高潔志向、淡泊心情、恬淡閑適;失意潦倒、壯志難酬

思鄉(xiāng)詩:思念親人、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)、悵惘失落;獨在異鄉(xiāng)、羈旅情愁

懷古詩:借古諷今、感時傷亂；借古贊今、國運昌盛;憑吊古人、感慨自身

戰(zhàn)爭詩:保家衛(wèi)國、豪情滿懷；厭惡戰(zhàn)爭、表達(dá)苦難

邊塞詩:報國無門、壯志難酬；思念家鄉(xiāng)、思念親人;征戰(zhàn)沙場、赤膽忠心

送別詩:送別友人、難舍難分或別后思念；贊譽友人、志向高潔;向往友人、恬淡隱居

抒懷詩:閨中怨婦、思念丈夫；人生境遇、凄涼失意;曲圖和寡、不趨流俗；高潔志向、

淡泊心情；與民同樂、快意歡欣；厭棄官場、向往隱居

愛國詩：憂國憂民、感懷擔(dān)心；建功立業(yè)、報效祖國;英雄末路、國運危亡。

【易錯點提醒一】不抓關(guān)鍵信息

【例1】（2023?江蘇淮安?中考真題）閱讀下面詩歌，完成下面小題。

夜寒

陸游

斗帳重茵①香霧重，膏粱②那可共功名！

三更騎報河冰合，鐵馬何人從我行？

【注】①重茵：多層褥墊。②膏梁：享受奢侈的公子哥兒。

"鐵馬何人從我行”一句中蘊含了哪些情感?

【答案】表達(dá)了詩人的孤獨和無人相隨的境遇。

【解析】本題考查詩歌的情感。

“鐵馬何人從我行”意思是：但是沒有人知道有誰會跟隨詩人的行動。縱然鐵馬渡河的行動是這

樣英勇壯烈，可是在當(dāng)時沒有人肯于響應(yīng)，結(jié)果詩人只能發(fā)出“何人從我行”的嘆息，深深地流

露出他的孤獨和悲哀以及無人相隨的境遇。

（1-2）（2023?江蘇南通?中考真題）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

黃泥山①

張騫

幽壑窮余賞，林陰趁夕瞋。

寺從山側(cè)見，水向路邊分。

軒②檻詩龕敞，蔬苔廟祝③耘。

便期肩一鑲④，種藥與鋤云。

［注釋］①黃泥山：位于南通市南郊，南通狼山風(fēng)景區(qū)五山之一。②軒：即新綠軒，當(dāng)?shù)厝?/p>

大多在此讀書。③廟祝：寺廟里主持祭禮的人。④鑲（juV）：一種農(nóng)具。

結(jié)合詩句，說說這首詩表達(dá)了詩人哪些情感。

【答案】這首詩記述了張騫游覽黃泥山的所見所感。全詩圍繞“賞”字，游覽了幽壑、林陰、山

寺、新綠軒等景，借景抒情，表達(dá)詩人對黃泥山美景的喜愛和游玩時的欣喜之情；尾聯(lián)”便期

肩一鑲，種藥與鋤云”直抒胸臆，表達(dá)詩人對美景的流連忘返和對歸隱生活的向往之情。

【解析】本題考查詩句情感。

本詩描寫了"幽壑"、"林陰"、"夕口熏"、"寺"、"山"、"水"、"軒"、"云"等景色，借景抒情，表現(xiàn)

出環(huán)境的清幽，表達(dá)出詩人恬淡閑適的心境以及對景色的喜愛之情。

"便期肩一鑲，種藥與鋤云〃意為：希望能夠肩扛農(nóng)具，到田里種藥材和除草。詩句直抒胸臆,

表達(dá)對景色的喜愛之情以及歸隱田園的期望。

【易錯點提醒二】不明作者信息

【例2】（2023?江蘇無錫,中考真題）閱讀以下詩歌，回答問題。

江漢

杜甫

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒①。

片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。

古來存老馬，不必取長途②。

［注］①腐儒：迂腐不明事理的讀書人。②"古來”二句意為古人存養(yǎng)老馬，不是取它的力，而是

用它的智。

杜甫為什么自稱"腐儒"，又言"心猶壯"？請結(jié)合全詩，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】"腐儒"是杜甫對懷才不遇的自嘲（或不平、怨憤、自負(fù)、自謙）：“心猶壯”表現(xiàn)杜甫

處境艱難（或年老多病、孤獨、漂泊他鄉(xiāng)等）卻仍憂國憂民（或心系國家、壯心不已、頑強不

息等）。

【解析】本題理解詩歌的情感發(fā)表看法。

結(jié)合首聯(lián)可知，“思?xì)w客”是說詩人想回鄉(xiāng)而不能回，飽含著無限辛酸，“一腐儒"結(jié)合注釋發(fā)現(xiàn)

作者用自嘲的方式寫出詩人滯留江漢的困境；結(jié)合頷聯(lián)可知，詩人通過對眼前自然景物的描寫,

把內(nèi)在的感情融入外在的景物當(dāng)中，感慨自己雖然四處飄零，但對國家的忠心依然像孤月般皎

潔；結(jié)合頸聯(lián)可知，“心猶壯”寫出了詩人雖然身處逆境但依然壯心不已的精神狀態(tài)，面對瑟瑟

秋風(fēng)，詩人不僅沒有了往日的感傷情懷，反倒產(chǎn)生了"病欲蘇”的感覺。這種變化是詩人壯心不

己的心態(tài)和積極用世的精神的反映；結(jié)合尾聯(lián)可知，"老馬”是詩人自比，"長途''代指驅(qū)馳之力,

再一次表現(xiàn)了詩人老當(dāng)益壯的情懷；結(jié)合全詩可知，杜甫此時漂泊在外，壯志難酬，因此“腐

儒”是詩人對自己懷才不遇的自嘲，寫出詩人的困頓心境。但是他對此并不甘心，所以又說“心

猶壯"，詩人憂國憂民，還是渴望能夠有施展抱負(fù)的機會。

【易錯點提醒三】不懂詩歌題材

【例3】（2023,西藏?中考真題）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。

題烏江亭①

夏日絕句李清照

杜牧

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男

雄。

兒。

至今思項羽，不肯過江

江東子弟多才俊，卷土重來未可

東。

知。

【注】①烏江亭：楚漢相爭時，西楚霸王項羽在止二兵敗自勿烏江亭由此聞名。

兩首詩分別表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

【答案】《題烏江亭》：表達(dá)了對勝敗得失、世事變化的看法，即勝敗乃兵家常事，有時要忍

辱負(fù)重，重整旗鼓，或能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起?！断娜战^句》：認(rèn)為做人要講求節(jié)操，活著要

干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要氣壯山河。

【解析】本題考查詩人的思想情感。

做此題首先要了解項羽烏江自刎的事件。依此判斷這二首詩為懷古詩。再結(jié)合古詩對古詩內(nèi)容

加以了解，并體會詩人的情感。項羽遭到挫折便灰心喪氣，含羞自刎，對此杜牧發(fā)表議論"包

羞忍恥是男兒"，意思是能夠面對失敗并能重整旗鼓才是真正的男兒本色，結(jié)合"卷土重來未可

知”可知此詩中作者的態(tài)度是遺憾和惋惜，勝敗乃兵家常事，有時要忍辱負(fù)重，重整旗鼓，或

能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起；而同樣是這件事，李清照卻有截然相反的看法："至今思項羽，不肯

過江東“，即他在慘遭失敗之時，寧可自殺也不愿逃回江東，對項羽自刎之事給予了贊揚和肯

定，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要氣壯山河。

據(jù)此回答即可。

A組中考真題

（2023?四川甘孜?中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

1.首聯(lián)描繪出怎樣的情景？請簡要概括。

2.尾聯(lián)一個“閑"字獨有意味，請結(jié)合此聯(lián)簡要分析。

【答案】1.描繪出村民熱情好客，村里一片歡樂祥和的情景。（意思相近即可）2.①

尾聯(lián)寫出了詩人往后能時常拄杖乘月、輕叩柴扉再游山西村的愿望，②"閑"字傳達(dá)出詩人對

輕松愉悅和隨性自在生活的向往。

【解析】1.本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

首聯(lián)“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚"的意思是不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收

的年景里待客菜肴非常豐繁。首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。這兩句是說

農(nóng)家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚。一個“足"字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?！澳?/p>

笑"二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

2.本題考查詩歌的煉字。

尾聯(lián)”從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門"，寫詩人乘月閑游，夜訪村民，此時明月高懸，整個

大地籠罩在一片淡淡的月光之中，給春社過后的村莊也染上了一層靜謐的色彩，別有一番情

趣?！伴e"字一方面表達(dá)出詩人內(nèi)心本真的情愿：但愿從今以后，能不時拄杖乘月，輕叩柴扉,

與老農(nóng)把酒言歡，此情此景，不亦樂乎；另外一方面透露出詩人對這種輕松愉悅、隨性自在

的鄉(xiāng)村生活方式的向往。一個熱愛家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍然紙上。

3.（2023?四川廣元?中考真題）閱讀下面的古詩，回答問題。

除夜宿石頭驛①

戴叔倫

旅館誰相問？寒燈獨可親。

一年將盡夜，萬里未歸人。

寥落悲前事，支離笑此身。

愁顏與衰鬢，明日又逢春。

【注】①此詩作于詩人晚年任撫州刺史時期。

⑴詩歌中常運用表達(dá)技巧來增強其藝術(shù)美感。“旅館誰相問？寒燈獨可親"使用了修辭

手法；以"寒燈”來詩人的心情。

⑵無數(shù)人期待除夕團(tuán)聚守歲，辭舊迎新。詩人在除夕夜抒發(fā)了哪些情感？請簡要概括。

【答案】⑴設(shè)問渲染

⑵①新年將至，萬象更新，而詩人卻日漸衰老，透露出對人生遲暮的無奈；②詩人年年逢春，

年年仍在漂泊，歲歲滿腹愁緒，表達(dá)了詩人的羈旅漂泊之苦。

【解析】（1）本題考查對詩歌的賞析。"旅館誰相問？寒燈獨可親”一個是設(shè)問，還有一個是

擬人。設(shè)問烘托了自問自答的凄清氣氛，寒燈變成了唯一可親近之物。長期飄泊，客中寂寞，

又值除夕之夜，還獨自滯跡在他鄉(xiāng)逆旅，此情此景，更何以堪。這首詩就真切地抒寫了詩人當(dāng)

時的際遇，蘊蓄著無窮的感慨和設(shè)問之情。詩人旅居異鄉(xiāng)為“客"，內(nèi)心是"凄然"的，所以"寒燈”

二字，也就渲染了旅館的清冷和詩人內(nèi)心的凄寂。

據(jù)此填空即可。

（2）本題考查對詩句的理解。閱讀全詩可知，“旅館誰相問？寒燈獨可親〃寫明了一個孤獨的

旅客夜宿在旅館中，接著用“一年將盡夜，萬里未歸人”補充說明這個"夜"是"除夜"，這個"人"

是離家很遠(yuǎn)的人。"寥落悲前事，支離笑此身"上句回想過去，沒有得意事可供現(xiàn)在愉快地回憶；

下句是自憐，現(xiàn)在已沒有壯健的軀體能忍受流浪的生活?！俺铑伵c衰鬢"就是"此身"的"支離"形

狀。這樣一個既憂愁，又衰老的旅客，獨宿在旅館里，明日又將逢到春天，真不知今后的命運

如何。但新的一年又要來到，反襯作者日漸衰老，滿腹愁緒，倍感凄涼，使他的愁苦心情更加

沉重。

據(jù)此回答即可。

（2023?山東濰坊?中考真題）閱讀下面的唐詩，完成下面小題。

千里思

鄭錫①

渭水通胡苑，輪臺望漢關(guān)。

帛書秋海斷，錦字夜機②閑。

旅夢蟲催曉，邊心雁帶還。

惟余兩鄉(xiāng)思，一夕度關(guān)山。

［注］①鄭錫，唐朝登寶年間進(jìn)士，官至禮部員外。②機：原意是弩機，代指武器。

4.下面對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.用"通"和"望"連接四個地方，緊扣詩題"千里思"。"望"是"思"的具體表現(xiàn)。

B.頷聯(lián)意為：家鄉(xiāng)來信被深秋大漠阻斷；想寫封家書，卻戰(zhàn)事不斷、枕戈達(dá)旦。

C.“兩鄉(xiāng)思"是“獨在異鄉(xiāng)為異客，的羈旅之人的思鄉(xiāng)之情?！拔┯?極言思鄉(xiāng)之切。

D."一夕度關(guān)山"與“關(guān)山度若飛”都寫出了迅速越過關(guān)山、立即奔赴戰(zhàn)場的狀態(tài)。

5.請簡要分析"蟲"和"雁"兩個意象在表達(dá)思鄉(xiāng)情感方面的作用。

【答案】4.D5.示例：羈留異鄉(xiāng)，好夢難圓，伴隨著秋蟲的鳴叫，天已經(jīng)破曉了?！跋x"

鳴“催曉"，以動襯靜渲染了凄涼孤寂的氛圍，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的凄苦之情。身在他鄉(xiāng)，真希望

鴻雁盡快將書信傳遞給家人。"雁〃更好地表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。

【解析】4.本題考查理解詩歌。

D.有誤，“惟余兩鄉(xiāng)思，一夕度關(guān)山”的意思是：只剩下兩地鄉(xiāng)思之情，想一天晚上快速度關(guān)山。

因此，"一夕度關(guān)山〃寫出了詩人想快速回到家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，并不是寫詩人立即奔赴戰(zhàn)場的狀

，d、o

故選D。

5.本題考查分析詩歌的意象。

“旅夢蟲催曉，邊心雁帶還"意思是旅人的思鄉(xiāng)之夢被蟲鳴聲打破了，身在邊關(guān)而心在家鄉(xiāng)，希

望鴻雁盡快將書信傳給家人。兩句中"旅夢"指旅人的思鄉(xiāng)之夢；"蟲催曉''指蟲鳴，天已破曉;

"邊心”指身在邊關(guān)而心在家鄉(xiāng)；"雁帶還〃指希望鴻雁盡快將書信傳給家人。據(jù)此概括出答案即

可。

（2023?山東荷澤?中考真題）閱讀下面一首元曲，完成下面小題。

落梅風(fēng)?書所見

張可久

柳葉微風(fēng)鬧，荷花落日酣，拂晴空遠(yuǎn)山云淡。

紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。

6.賞析“柳葉微風(fēng)鬧"中"鬧"字的妙處。

7.這首曲表達(dá)了作者什么情感？

【答案】6."鬧"字賦予柳葉以人的青苔和動作，運用了擬人的修辭方法，生動形象地寫出了

春天的美景，表達(dá)了詩人喜悅的心情。7.這首元曲寫出了春天的美景，表達(dá)了詩人對春

天的喜愛之情。

【解析】6.本題考查詩歌煉字。按照"解詞+手法分析+代入句中分析表達(dá)效果”的模式進(jìn)行分

析。

“柳葉微風(fēng)鬧”的意思是柳葉在微風(fēng)中嬉鬧著?！棒["字形容柳葉，賦予柳葉以人的青苔和動作，

這里運用了擬人的修辭方法，將柳葉人格化，生動形象地寫出了春天的美景，以及表達(dá)了詩人

陶醉于美景中的愉悅心情。

7.本題考查作者的情感。

整首詩歌內(nèi)容為：微風(fēng)嬉鬧著柳葉，荷花在陽的映照下更顯紅艷喜人，晴空萬里，唯遠(yuǎn)山與淡

云拂過天際。一位打扮得非常美麗的士二三歲模樣的少女采蓮歸來，將小舟輕輕纜在岸邊。這

是作者就自己所見即興書寫的小曲，寫景生動自然而不失秀雅之致，曲風(fēng)清新活潑而不失旖旎

風(fēng)情，讀之如置身畫境。作者借景抒情，眼前的美景令人陶醉，一個"酣''字，表明作者已陶醉

于春天的美景中，表達(dá)出對春天的喜愛之情。

（2023?湖南?中考真題）

輛川①閑居贈裴秀才迪②

王維

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺潑久

倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。

復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前久

（《唐詩三百首》人民教育出版社2018年版）

【注釋】①柳川：水名。②裴迪：詩人，王維好友。③潺漫：指水緩緩流淌。④接輿：指

楚國人陸通，這里比裴迪。五柳：指晉陶淵明，這里比自己。

8.首聯(lián)"寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺漫"描繪了怎樣的畫面？

9.結(jié)合全詩分析詩人是如何表現(xiàn)“閑居”之情的。

【答案】8.參考答案：水落石出的寒秋，時近黃昏，天色向晚，山色也變得更加蒼翠，山間

泉水不停地潺潺作響。運用動靜結(jié)合的手法,勾勒出一幅和諧靜謐的山水田園秋景圖。9.首

聯(lián)寫山中秋景。時值水落石出的寒秋，山間泉水每天不停歇地潺潺作響；隨著天色向晚，山色

也變得更加蒼翠。頷聯(lián)是詩人生活的真實寫照?！安耖T"，表現(xiàn)隱居生活和田園風(fēng)味；“倚杖”,

表現(xiàn)年事已高和意態(tài)安閑。柴門之外，倚杖臨風(fēng)，聽晚樹鳴蟬，安逸閑適。頸聯(lián)寫原野暮色。

夕陽欲落，炊煙初升，這是田野黃昏的典型景象。渡頭在水，墟里在陸；落日屬自然，炊煙屬

人事，景物獨見匠心。尾聯(lián)引用陶淵明和楚狂接輿的典故，并將自己與友人比作他們兩人，生

動刻面了詩人狂放的隱者形象，表達(dá)與朋友在輛川閑居之樂。

【解析】8.本題考查詩歌句子賞析能力。

首聯(lián)寫山中秋景。水落石出的寒秋，山間泉水不停歇地潺潺作響；隨著天色向晚，山色也變得

更加蒼翠。不待頷聯(lián)說出"暮"字，已給人以時近黃昏的印象。"轉(zhuǎn)"和"日"用得巧妙。"轉(zhuǎn)蒼翠”，

表示山色愈來愈深，愈來愈濃；山是靜止的，這一"轉(zhuǎn)"字，便憑借顏色的漸變而寫出它的動態(tài)。

“日潺漫”,就是日日潺漫，每日每時都在聲響；水是流動的，用一"日"字，卻令人感覺它始終

如一的守恒。寥寥十字，勾勒出一幅有色彩，有聲音，動靜結(jié)合的山水田園秋景畫面。

9.本題考查賞析詩歌情感主旨。

詩的前兩句“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺漫”，以山水為背景，勾勒出一幅秋天的景色，山色變得蒼

翠，秋水緩緩流淌，傳達(dá)出一種靜謐和諧的氛圍。

接著"倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬"，詩人依靠著柴門，聆聽晚風(fēng)中蟬的鳴叫，形象地表現(xiàn)出詩人

閑適、自在的生活狀態(tài)，以及與自然融為一體的境界。

"渡頭余落日，墟里上孤煙"，這兩句又回到寫景，描繪了日落時分和村落中升起的孤煙，營造

出寧靜祥和的田園風(fēng)光。

最后兩句"復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前"，詩人用典，將自己比作陶淵明，將友人裴迪比作接輿,

兩人都是歷史上有名的隱士，這里既表達(dá)了對友人的情誼，也展現(xiàn)了詩人自己追求高潔生活的

志

B組最新模擬題

（2023?貴州黔東南?一模）

對酒春園作

［唐］王勃

投簪下山閣，攜酒對河梁。

陜水牽長鏡，高花送斷香。

繁鶯歌似曲，疏蝶舞成行。

自然催一醉，非但閱年光。

1.本詩調(diào)用多種感官從多方面描寫春天的景物，下列角度沒有用到的是（）

A.視覺B.嗅覺C.聽覺D.觸覺

2.同寫春天美景，《錢塘湖春行》和《對酒春園作》分別使用了俯仰結(jié)合和動靜結(jié)合的描寫

方法，請結(jié)合描寫方法簡要分析作者所要表達(dá)的情感。

【答案】1.D2.《錢塘湖春行》使用俯仰結(jié)合的手法，頷聯(lián)寫鶯、燕活動，是仰視；頸

聯(lián)寫花、草長勢，是俯察。兩聯(lián)緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了

觀賞西湖早春美景的喜悅之情?！秾拼簣@作》使用動靜結(jié)合的手法，頷聯(lián)寫春水形狀、花香，

是靜態(tài)描寫。頸聯(lián)寫鶯歌蝶舞，有聲有態(tài)，是動態(tài)描寫。兩聯(lián)抓住春天景物欣欣向榮的特點，

寫出它們的勃勃生機，流露出詩人輕松喜悅的心情。

【解析】1.本題考查理解分析能力。

依據(jù)“陜水牽長鏡""高花""繁鶯"”疏蝶舞成行"可知，這是使用了視覺；依據(jù)“香"可知，這是運

用了嗅覺；依據(jù)“繁鶯歌似曲〃可知，這是運用聽覺。全詩中沒有運用到觸覺。

故選D。

2.本題考查分析寫作方法及作者思想感情的能力。

依據(jù)《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人，淺草才能沒馬

蹄"可知，這是使用俯仰結(jié)合的手法。其中，頷聯(lián)寫鶯、燕在初春里的活動，是仰視；頸聯(lián)是

寫初春花、草的長勢，是俯視。兩聯(lián)細(xì)致地描繪了西湖早春的明媚、美麗自然風(fēng)光，抒發(fā)了作

者對內(nèi)心的喜悅和對西湖早春美景的贊美之情。

依據(jù)《對酒春園作》中的“陜水牽長鏡，高花送斷香〃可知，這是寫出河流的形狀和花香，是運

用靜態(tài)描寫；依據(jù)“繁鶯歌似曲，疏蝶舞成行"可知，這是寫出鶯歌蝶舞的春天欣欣向榮的景象。

隨意，作者是運用動靜結(jié)合的手法，寫出了春天的勃勃生機的特點，從中流露出詩人閑適喜悅

的心情。

（2023?湖北隨州?三模）游觀音洞①

［清］傅夢春

疑向天臺采藥來，清香滿袖步崔嵬。

人從絕壁尋樵路②，馬踏寒泉滑石苔。

野水蒸云山欲雨，秋風(fēng)拂樹夜生雷。

含情久坐渾無語，一任黃花滿徑開。

【注】①觀音洞：位于大洪山主峰東北，系磨巖河上游一個山洞。②樵路：砍柴者行進(jìn)之路。

3.下列選項對詩的理解正確的選項是（）

A.首聯(lián)，詩人以"疑"字起筆，并以“天臺”作映襯，表現(xiàn)山之高峻，"崔嵬”一詞呼應(yīng)了“天臺"，

描摹出去往觀音洞的不易。

B.頷聯(lián)承接首聯(lián)，運用敘述的表達(dá)方式，寫行途的艱辛和自己的不懼不畏，"從""尋踏""滑"

四個動詞和"絕""寒"兩個形容詞可以看出。

C.從"清香"、"石苔"、"黃花"可以看出這是寫春天的景色。

D.尾聯(lián)畫龍點睛，“久坐”言時間之長，“渾無語”是無人分享美景的遺憾。

4.說說這首詩抒發(fā)了作者什么情感？

【答案】3.A4.這首詩通過寫游洞沿途的艱辛和所見之景，表達(dá)了不辭艱辛勇于探尋的

熱情和對家鄉(xiāng)大好風(fēng)光的熱愛，揭示了“馨香本自艱辛得〃的哲理。（答出兩點即得全分）

【解析】3.本題考查詩的內(nèi)容理解。

B.“運用敘述的表達(dá)方式”表述錯誤，應(yīng)為運用描寫的表達(dá)方式；

C.從"清香"、"石苔"、"黃花"可以看出這是寫秋天的景色；

D."渾無語”是被美景陶醉，而非"無人分享美景的遺憾"；

故選A。

4.本題考查作者感情。

“疑向天臺采藥來，清香滿袖步崔嵬"描摹出去往觀音洞的不易，“人從絕壁尋樵路，馬踏寒泉

滑石苔”寫行途的艱辛和自己的不懼不畏，“野水蒸云山欲雨，秋風(fēng)拂樹夜生雷"寫出山中美景，

尾聯(lián)"含情久坐渾無語，一任黃花滿徑開”畫龍點睛，表現(xiàn)了對美景的喜愛，并揭示了“馨香本

自艱辛得”的哲理。這首詩通過寫游洞沿途的艱辛和所見之景，表達(dá)了不畏艱難，敢于去探索

的精神，以及熱愛家鄉(xiāng)的自然美景。

5.（2023?江蘇泰州?模擬預(yù)測）閱讀下面的古詩，完成小題。

清明海陵北灣舟中作

孔尚任①

放眼平蕪雨氣勻，浮沉宅舍夢難真。

淮南景物黃金柳，使客行蹤綠水頻②。

逢著兒童思往事，封成書信少歸人。

兩年辜負(fù)清明節(jié)，只覺鄉(xiāng)園另有春。

【注】①孔尚任：清代戲曲作家。康熙年間，曾以河欽使身份到泰州治理淮揚水患，駐節(jié)泰

州的時間最長。②羲浮萍。

⑴結(jié)合本詩內(nèi)容，簡要概括清明時節(jié)的氣候（物候）特點。

⑵尾聯(lián)中“辜負(fù)"二字包含了哪些情感?

【答案】⑴雨水充沛，從“雨氣勻”可見；萬物生長，從頷聯(lián)的"黃金柳""綠水頻"可見。

（2）“辜負(fù)”表達(dá)出詩人對人生浮沉的慨嘆，對遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的無奈，對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。

【解析】【小題1】本題考查對詩歌內(nèi)容的分析和理解。

詩中前兩聯(lián)描寫的是對景物的描寫，從中分析其表現(xiàn)的氣候特征即可。首聯(lián)"放眼平蕪雨氣勻”

在描寫清明時節(jié)雨水豐沛的景象，其中“雨氣勻”體現(xiàn)了雨水充沛的特點；頷聯(lián)中“黃金柳"和“綠

水頻〃都是對淮南景象的描寫，這里可以看出清明時節(jié)，萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽，浮萍染綠，可

見清明時節(jié)萬物生長的情景。

【小題2】本題考查對詩歌情感的分析和理解。

尾聯(lián)的意思是：兩年都沒有好好度過清明節(jié)，只覺得故鄉(xiāng)一定有另一番春景。此處“辜負(fù)"一詞

表達(dá)了詩人的遺憾，一方面詩人身負(fù)治水重任，遺憾自己不能身心輕松地度過清明時節(jié)；另一

方面詩人懷念家鄉(xiāng)，而清明時節(jié)又正是萬物生長，春景洋溢的時節(jié)，面對異鄉(xiāng)的春景，更讓詩

人懷念故鄉(xiāng)，懷念親人。所以"辜負(fù)”一詞表達(dá)了詩人對人生的慨嘆，另一方面表達(dá)對家鄉(xiāng)和親

人的思念。

（2023?江蘇無錫?二模）六年正月二十日，復(fù)出東門，仍用前韻①

蘇軾

亂山環(huán)合水侵門，身在淮南盡處村。五畝②漸成終老計，九重新掃舊巢痕。

豈惟見慣沙鷗熟？已覺來多釣石溫。長與東風(fēng)③約今日，暗香先返玉梅魂④。

【注】①這首詩作于元豐六年（1083）,當(dāng)時蘇軾被貶黃州。②蘇軾家居臨皋時有《南堂》

五首，其四云：“山家為割千房蜜，稚子新畦五畝蔬?！阿蹡|風(fēng)：喻指當(dāng)時的皇帝宋神宗。④“暗

香先返玉梅魂”化用唐代詩人韓堡《湖南梅花一冬再發(fā)偶題于花援》“玉為通體依稀見，香號返

魂容易回”，意指梅的花朵通體如玉，第二次開放的梅花好比魂的返回。

6.首聯(lián)點明了家的位置，突出其—的自然特點，為寫頷聯(lián)、頸聯(lián)的相關(guān)內(nèi)容作了--

7.本詩與寫于同年的《記承天寺夜游》所表達(dá)的思想情感有何不同？請作簡要分析。

【答案】6.山環(huán)水繞鋪墊7.本詩尾聯(lián)表達(dá)了詩人希望能夠返回朝廷、為國出

力的愿望"長與東風(fēng)約今日"中的“東風(fēng)”暗指將詩人貶到黃州的宋神宗，表達(dá)出詩人希望得到國

君重新起用之意；“暗香先返玉梅魂〃則是借梅花二度開放，表達(dá)自己被貶后希望能再度返回朝廷

的愿望?！队洺刑焖乱褂巍穭t表達(dá)了蘇軾遭貶的悲涼和逆境中的曠達(dá)（豁達(dá)等近義詞均可）。

從夜不成寐、無人共賞月色等可以看出遭貶的悲涼，從悠然步于中庭、自謂“閑人”等可以看出

其逆境中的曠達(dá)。

【解析】6.考查詞句賞析。

首聯(lián)意為：亂山環(huán)繞我的住所，江水侵襲我的屋門，長久以來我居住在淮南盡頭荒遠(yuǎn)的小村。

“亂山環(huán)合""水侵門""淮南盡處”，寫出了蘇軾住處的環(huán)境特點：亂山環(huán)抱，江水侵門，荒遠(yuǎn)偏

僻。為頷聯(lián)和頸聯(lián)抒發(fā)自己的歸隱之志的相關(guān)內(nèi)容作了鋪墊。

7.考查比較閱讀。

本詩頷聯(lián)，“五畝漸成終者計，九重新掃舊巢痕”，意為：置下五畝薄田終老此地的計劃逐漸形

成，朝廷新政掃除我昔日窠巢不留一點舊痕。詩人被貶謫到黃州，官制改革使其更失去了返回

朝廷的信心，于是置辦的田地漸漸成為他終老的依托，他說自己終老，顯然是因政治失意被貶

思念后，他漸漸有了終老于黃州的打算，表達(dá)出詩人打算歸隱的出世想法。尾聯(lián)，"長與東風(fēng)

約今日，暗香先返玉梅魂”，意為：很久以前我就與東風(fēng)作好了今天的約定，當(dāng)美麗的梅花再

度開放，我將重返朝廷。詩人再次又說自己早已與春風(fēng)約定，梅花也再度開放，希望自己能被

君王再度起用的入世進(jìn)取，委婉表示重回朝廷的期待之情。作者雖說要終老黃州，但還忘不了

朝廷，這反映了詩人出世入世的矛盾糾結(jié)?？傊?，詩人既有因政治失意而生歸隱之心，又有希

望得到君王的顧念而能重返朝廷的期待，所以他的情感是矛盾的。

《記承天寺夜游》表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步

的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡"的時候，"月色入戶"，于是"欣然起行"，月光難得，不免

讓人欣喜。可是沒有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少貶低的悲

涼與人生的感慨呀!兩人漫步中庭，又是悠閑的。自比“閑人"，則所有意味盡含其中。對澄澈

透明的美妙的月色作了生動形象的描繪，透露出作者在貶低中雖感慨幽微，而又隨緣自適，自

我排遣的特殊心境。表達(dá)了作者對月光的愛慕，抒發(fā)了作者自解、自矜、自嘲，對自然生活的

向往與欣賞，和用與“閑人"相對的"忙人”（朝廷官員小人）的鄙夷與諷刺。

8.（2023?寧夏吳忠?一模）閱讀下文，回答問題。

浪淘沙?秋

【明】朱旃①

塞下景荒涼，淡薄秋光，金風(fēng)淅淅透衣裳。讀罷安仁《秋興賦》②，慘栗③悲傷。

廿載住邊疆，兩鬢成霜，天邊鴻雁又南翔。借問夏城④屯戍客⑤，是否思鄉(xiāng)？

注釋：①朱梅（zhan）,明太祖朱元璋的第16皇子，號凝真。洪武24年冊封為慶親王，封

地寧夏。他不愿就藩寧夏，聲稱寧夏糧餉不足，暫住韋州，但一住就是十年，為此受到朝廷申

斥。后奉命遷駐寧夏，終不得回朝，死后葬于韋州，謚號"靖"。②安仁《秋興賦》：指西晉

文學(xué)家潘岳，字安仁，工詩賦，曾作《秋興賦》，此賦表達(dá)了作者對周旋官場的厭倦，對滯官

不遷的牢騷。③T寥栗：同"寥栗"，凄愴。④夏城：即今寧夏銀川市老城。宋為西夏都城，明

為九邊重鎮(zhèn)寧夏鎮(zhèn)城，故稱鎮(zhèn)城為夏城。⑤屯戍客：駐守邊疆的人。

⑴下面對詩句理解有■誤的一項是（）

A."塞下景荒涼”一句與范仲淹筆下的“塞下秋來風(fēng)景異”異曲同工，寫出了塞下秋天荒涼的

景象。

B.全詞運用了比喻、夸張的修辭，化用典故，上闋寫景，下闋抒情。

c."淅淅”形容風(fēng)、雨的聲音，突出秋天的寒涼。

D.這首詞的下闋，不直言自己心境，反借問“屯戍客"，含蓄之余，盡顯自己的情緒。

⑵請你結(jié)合全詞內(nèi)容，分析這首詞所表達(dá)的情感。

【答案】⑴C

⑵作者通過描寫塞下秋天荒涼的景象，抒發(fā)了自己對周旋官場的厭倦，對滯官不遷的牢騷，對

家鄉(xiāng)的思念。

【解析】（1）本題考查對詩詞的理解。

C.有誤，"淅淅”形容風(fēng)的聲音，突出秋天的寒涼。沒有寫“雨"；

故選C。

（2）本題考查對作者情感的理解。

“讀罷安仁《秋興賦》，慘栗悲傷''意思是：讀完了王安仁寫的《秋興賦》，心中凄愴悲傷不已。

安仁《秋興賦》：指西晉文學(xué)家潘岳，字安仁，工詩賦，曾作《秋興賦》，此賦表達(dá)了作者對

周旋官場的厭倦，對滯官不遷的牢騷。聯(lián)系“塞下景荒涼，淡薄秋光，金風(fēng)淅淅透衣裳"可知，

借塞下秋天荒涼來表現(xiàn)作者對周旋官場的厭倦，對滯官不遷的牢騷；

“借問夏城屯戍客，是否思鄉(xiāng)"意思是：借問一句夏城駐守邊疆的人，你們是否思鄉(xiāng)？表現(xiàn)了作

者對家鄉(xiāng)的思念。據(jù)此分析提煉概括即可