沽源縣2025屆數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

沽源縣2025屆數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．已知A÷B＝78，如果A擴大到原來的3倍，那么商是____，如果A和B都除以2，那么商是____。2．下圖________是單式統(tǒng)計圖．________是復(fù)式條形統(tǒng)計圖．A．B．3．我國第6次人口普查總?cè)丝跒?370536875人，這個數(shù)讀作_____，省略億位后面的尾數(shù)是_____。4．在一塊周長是1200米的正方形土地上種杉樹，按每公頃種280棵杉樹計算，這塊地一共要種（_____）棵杉樹．5．一個數(shù)a是由4個一萬、6個一千和5個十組成的，這個數(shù)是（________）。換個表達方式可以表示為：a＝4×10000＋6×（________）＋（________）×10。6．下邊的算式中，把57看作（________）來試商，商6偏（________），正確的商是（________）。7．如下圖，小莉用一副三角板拼出了幾個角，則（________）。8．在計算684÷24時，可以把24看做（______）來試商，商的最高位在（______）位上，這時初商偏（______）。9．一個八位數(shù)，最高位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（______），讀作（______）。10．如果編號0302121表示某校三年級2班學(xué)號是12號的一名男生，那么編號0604252表示這所學(xué)校六年級（________）班學(xué)號是25號的（________）生。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。980009000（________）980000900342÷20（________）342÷211個周角（________）4個直角19×300（________）30×180二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形的高一定相等.（______）13．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是四位數(shù)。（______）14．710÷20在計算時，可以看作71÷2，余數(shù)是1。（______）15．由六百萬和六百組成的數(shù)是1．_____16．瓶子里裝了500毫升的水,瓶子的容積是500毫升．（____）17．+3℃和-1℃相差4℃。（____）18．1﹣，就是4個減去1個，剩下3個，等于．（______）19．平角是由一個頂點、兩條邊組成，周角只有一個頂點、一條邊．（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．806030 B．8060300 C．800630021．在等腰梯形中，下列結(jié)論中正確的有（）個。①兩腰相等②兩底平行③高只有一條④兩底角相等A．1 B．2 C．3 D．422．小明今年8歲，爸爸的歲數(shù)比小明的4倍還多1歲，爸爸今年（）歲．A．33 B．32 C．3123．如果A×400＝3200，那么A×4＝（）。A．3200 B．320 C．3224．從直線外一點到己知直線所畫的線段中，(

)最短．A．線段 B．直線 C．垂直線段四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。0.4＋0.5＝1－0.98＝0.578×0＝7.2－5.2＝0.3＋1.7＝8.6－0.6＝3＋0.45＝6×0.8＝0.65×0.1＝4.2×0.5＝1.9－0.5＝3.5÷5＝26．豎式計算。108×35＝782÷78＝376÷38＝140×45＝244÷19＝310×80＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。28．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．花園小學(xué)三年級有3個班，四年級有4個班，五年級有5個班。五年級每班46人，三年級每班43人，四年級每班47人。三年級和四年級一共有多少人？（根據(jù)問題選擇條件整理，并列式解答。）（）年級（）年級30．下面是小華100元零花錢的消費情況。種類書玩具零食文具錢數(shù)/元2025505（1）完成下面的條形圖。（2）每個代表（）元。（3）小華用于買零食的錢比買書的錢多多少元？（4）根據(jù)小華零花錢的消費情況，你想對他說些什么？31．根據(jù)平均氣溫統(tǒng)計圖完成下面的統(tǒng)計表，并回答問題2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖(1)根據(jù)統(tǒng)計圖完成下表。（年平均氣溫保留整數(shù)）2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖第一季度第二季度第三季度第四季度年平均氣溫北京市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）桂林市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）(2)兩地平均氣溫最接近的是（_______）季度，平均氣溫差距最大的是（_________）季度。(3)一年中，（________）市的平均氣溫比較高，（___________）市的平均氣溫變化較大。32．甲、乙兩船同時從相距800千米的兩地相向而行，甲船每小時行28千米，乙船每小時行22千米，10小時后兩船還相距多少千米？33．同學(xué)們?nèi)⒂^科技館,四年級去了45人,五年級去的人數(shù)比四年級的3倍少12人。兩個年級一共去了多少人?34．四(1)班同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計表品種蘋果香蕉橘子梨人數(shù)124106(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖．(2)根據(jù)上圖回答問題．①圖中每一格代表()人．②四(1)班一共有多少名同學(xué)？③元旦晚會時，四(1)班準備購買一些水果，請你為購買水果的同學(xué)提出合理的建議．

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、23478【分析】商的變化規(guī)律：（1）除數(shù)不變，被除數(shù)擴大幾倍，商也擴大幾倍；（2）被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一；（3）被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之一，商不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳阎狝÷B＝78，如果A擴大到原來的3倍，那么商也擴大到原來的3倍，變?yōu)?8×3＝234；如果A和B都除以2，那么商不變，仍是78?！军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。2、AB【分析】單式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式條形統(tǒng)計圖的相同點是都能讓人清楚地看出數(shù)量的多少，不同點就是單式條形統(tǒng)計圖用于比較一個物體，是一個直條一個直條畫的，而復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以同時表示幾種數(shù)據(jù)的變化情況，是把幾個直條綜合了起來．【詳解】A圖中是一個直條一個直條畫的，單式統(tǒng)計圖．B圖中是二個直條二個直條畫的，是復(fù)式條形統(tǒng)計圖．?故答案為A；B3、十三億七千零五十三萬六千八百五十七14億【分析】按照整個數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出這個數(shù)?！驹斀狻?370536875讀作：十三億七千零五十三萬六千八百五十七；1370536875≈14億；【點睛】本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。4、2520【詳解】略5、4605010005【分析】4個一萬即萬位上是4，6個一千即千位上是6，5個十即十位上是5，其余數(shù)位上沒有計數(shù)單位用0補足，據(jù)此寫出這個數(shù)。4個一萬即4×10000，6個一千即6×1000，5個十即5×10，則a＝4×10000＋6×1000＋5×10。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳粋€數(shù)a是由4個一萬、6個一千和5個十組成的，這個數(shù)是46050。換個表達方式可以表示為：a＝4×10000＋6×1000＋5×10?！军c睛】寫整數(shù)時，從高位起，一級一級的寫。要求整數(shù)的組成，就是看數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么，就有幾個計數(shù)單位。6、60小7【分析】根據(jù)題意，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)試商，先用被除數(shù)的前兩位數(shù)除以除數(shù)，如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)，余數(shù)要比除數(shù)小，由此解答。【詳解】57看作60試商，商6偏小，412÷57＝7……13【點睛】本題考查的是三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商，正確掌握試商方法是解題的關(guān)鍵。7、75°【分析】根據(jù)上圖可知，∠2等于90度減去30度，∠1等于180度減去45度；據(jù)此即可解答。【詳解】∠1＝180°－45°＝135°∠2＝90°－30°＝60°∠1－∠2＝135°－60°＝75°【點睛】熟悉三角板上各個角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。8、20十大【解析】略9、90400600九千零四百萬零六百【分析】這個八位數(shù)最高位千萬位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)?！驹斀狻恳粋€八位數(shù)，最高位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作90400600，讀作九千零四百萬零六百?！军c睛】本題是考查整數(shù)的寫法，分級寫或借助數(shù)位表寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況，是常用的方法。10、4女【分析】編號0302121表示某校三年級2班學(xué)號是12號的一名男生，這個號依次體現(xiàn)了他的年級（03）、班級（2班）、學(xué)號（12號）和性別（男）；由此可知這個學(xué)籍號的前2位表示年級，第3、4位表示班級，第5、6位表示學(xué)號，最后1位表示性別，1表示男生，用2表示女生；由此求解?！驹斀狻繐?jù)分析得出：如果編號0302121表示某校三年級2班學(xué)號是12號的一名男生，那么編號0604252表示這所學(xué)校六年級4班學(xué)號是25號的女生?！军c睛】這類問題先根據(jù)給出編碼找出每位上面數(shù)字代表的含義，再根據(jù)這個含義編號碼。11、＞＞＝＞【分析】（1）整數(shù)比較大小時，要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大；如果數(shù)位相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大。（2）商的變化規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。據(jù)此可知，被除數(shù)不變，除數(shù)變大，商變小。（3）周角為360°的角，直角為90°的角，據(jù)此解答即可。（4）計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出19×300和30×180的積，再比較大小。【詳解】980009000＞98000090020＜21，則342÷20＞342÷211個周角＝4個直角19×300＝5700，30×180＝5400，5700＞5400，則19×300＞30×180?！军c睛】兩個整數(shù)比較大小時，從高位起，依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。兩個算式比較大小時，可以先分別求出算式的計算結(jié)果，再進行比較。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【詳解】略13、×【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，舉例說明即可。【詳解】10×10＝100，兩位數(shù)乘兩位數(shù)積是三位數(shù)，30×40＝1200，兩位數(shù)乘兩位數(shù)積是四位數(shù)，因此兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，所以判斷錯誤?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)沒有進位的乘法積就有可能是三位數(shù)。14、×【分析】710÷20在計算時，可以看作71÷2，是根據(jù)商不變的性質(zhì)，把被除數(shù)和除數(shù)同時除以10，商不變，但是計算得到的余數(shù)也除以了10，所以正確的余數(shù)應(yīng)該是10，據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)題干分析可得：710÷20在計算時，可以看作71÷2，余數(shù)是10；故答案為：×【點睛】此題考查利用商不變的性質(zhì)進行除法的簡便計算時，要注意余數(shù)是隨著被除數(shù)和除數(shù)的變化而變化的。15、√【解析】六百萬即百萬位上是6，六百即百位上是6，其余數(shù)位上沒有一個單位用0補足，據(jù)此寫出由六百萬和六百組成的數(shù)寫作：1，所以由六百萬和六百組成的數(shù)是1的說法是正確的；故答案為√16、×【詳解】略17、√【詳解】略18、√【分析】1﹣，把1變?yōu)?個，再減去1個，即可得到剩下3個，從而求解．【詳解】1﹣，就是4個減去1個，剩下3個，等于．故答案為√．19、×【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據(jù)此讀出各個數(shù)，再進行解答?！驹斀狻緼．806030讀作八十萬六千零三十，讀了一個零；B．8060300讀作八百零六萬零三百，讀了兩個零；C．8006300讀作八百萬六千三百，一個零也不讀；故答案為：A?！军c睛】熟練掌握整數(shù)的讀法是解決本題的關(guān)鍵。21、C【分析】等腰梯形中，兩條腰相等，上底和下底平行，兩個底角相等。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。則梯形的高有無數(shù)條。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，①、②、④的結(jié)論是正確的，③的結(jié)論是錯誤的。則正確的結(jié)論共3個。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握等腰梯形的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵。22、A【詳解】8×4＋1＝32＋1＝33（歲）答：爸爸今年33歲。故選：A。23、C【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾（0除外），積也除以幾，據(jù)此解答即可得到答案?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知，若A×400＝3200，則A×4＝32；故答案為：C【點睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。24、C【分析】從直線外一點到已知直線能畫出無數(shù)條線段，其中垂直的線段最短．【詳解】從直線外一點到已知直線所畫的線段中，垂直線段最短．故答案為C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0.9；0.02；0；22；8；3.45；4.80.065；2.1；1.4；0.7【詳解】略26、3780；10……2；9……346300；12……16；24800【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面?！驹斀狻?08×35＝3780782÷78＝10……2376÷38＝9……34140×45＝6300244÷19＝12……16310×80＝24800五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位，再找相應(yīng)的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、表格見詳解；317人【分析】根據(jù)題意，三年級每班人數(shù)×班數(shù)＋四年級每班人數(shù)×班數(shù)即