課標(biāo)專用5年高考3年模擬A版2024高考生物專題18體液調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系試題

PAGEPAGE29專題18體液調(diào)整及與神經(jīng)調(diào)整的關(guān)系挖命題【考情探究】考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)料熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1脊椎動(dòng)物激素的調(diào)整脊椎動(dòng)物激素的種類與功能Ⅱ2024課標(biāo)全國Ⅱ,3,6分生命觀念、科學(xué)思維易★★★激素分泌的調(diào)整Ⅱ2024安徽理綜,30,12分中★☆☆激素調(diào)整的特點(diǎn)及與神經(jīng)調(diào)整的關(guān)系Ⅱ2024江蘇單科,20,2分易★☆☆2血糖調(diào)整血糖調(diào)整Ⅱ2024課標(biāo)全國Ⅲ,31,10分生命觀念、科學(xué)思維中★★★3體溫調(diào)整與水鹽調(diào)整體溫調(diào)整Ⅱ2024課標(biāo)全國Ⅱ,30,9分中★★★水鹽調(diào)整Ⅱ2024課標(biāo)全國Ⅰ,31,8分中★★★分析解讀本專題內(nèi)容是人體生命活動(dòng)調(diào)整的核心,考綱要求均為Ⅱ,屬于高考命題的必考點(diǎn)之一。從近年高考試題來看,本專題重視實(shí)力考查,涉及的重要考點(diǎn)有激素的種類和生理作用、血糖調(diào)整、體溫調(diào)整、水鹽平衡調(diào)整的過程和應(yīng)用。預(yù)料2024年高考中還將重點(diǎn)考查本專題內(nèi)容,特殊是通過神經(jīng)—體液調(diào)整的考查,引導(dǎo)考生形成健康的穩(wěn)態(tài)和平衡觀。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)在歸納總結(jié)激素種類和生理作用的基礎(chǔ)上,堅(jiān)固駕馭內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機(jī)制,理解神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整在穩(wěn)態(tài)調(diào)整中的作用。【真題典例】破考點(diǎn)考點(diǎn)一脊椎動(dòng)物激素的調(diào)整【考點(diǎn)集訓(xùn)】考向1脊椎動(dòng)物激素的種類與功能1.(2024浙江11月選考,8,2分)下列關(guān)于人體中甲狀腺激素生理作用的敘述,正確的是()A.促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育B.與物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換無關(guān)C.作用于部分組織器官D.幼年時(shí)期分泌過少易患侏儒癥答案A2.(2025屆山東青島期初調(diào)研,24,1.5分)催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種鏈狀八肽激素,在女性分娩時(shí)有助于生產(chǎn),還能緩解人們的社交壓力。下列說法不正確的是()A.催產(chǎn)素是女性特有的一種激素,含有8個(gè)肽鍵B.自閉癥兒童的垂體釋放的催產(chǎn)素的量可能很少C.下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮D.催產(chǎn)素對(duì)靶器官和靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)整作用后會(huì)被滅活答案A3.(2024山西太原一模,3,6分)細(xì)胞間可以通過體液來完成間接的信息溝通。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若內(nèi)分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,靶細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞,激素是促甲狀腺激素或促性腺激素等B.若內(nèi)分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,靶細(xì)胞可以是多種組織細(xì)胞,激素是甲狀腺激素C.若內(nèi)分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,靶細(xì)胞可以是甲狀腺細(xì)胞、性腺細(xì)胞,激素可能是促甲狀腺激素、促性腺激素D.若內(nèi)分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞,靶細(xì)胞可能是肝細(xì)胞,激素是胰高血糖素答案A考向2激素分泌的調(diào)整4.(2025屆江西上饒中學(xué)上學(xué)期開學(xué)檢測(cè),23,2分)如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)整示意圖,對(duì)該圖的理解,不正確的是()A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.垂體的活動(dòng)只受下丘腦釋放的激素的調(diào)整C.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)整的作用答案B5.(2024山西試驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期聯(lián)考,34,2分)下列有關(guān)反饋調(diào)整的敘述,正確的是()A.甲狀腺激素的調(diào)整只存在正反饋調(diào)整B.負(fù)反饋調(diào)整往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.血糖調(diào)整的過程中,胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)整D.垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調(diào)整答案C6.(2025屆廣東六校一模,34,1分)橋本氏甲減是由甲狀腺被破壞所導(dǎo)致的甲狀腺激素削減而引發(fā)的病癥。從該病患者血清中可檢出抗甲狀腺相應(yīng)成分的自身抗體。表為某患者甲狀腺功能的檢測(cè)報(bào)告(部分?jǐn)?shù)據(jù))。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()檢驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)果單位參考值游離甲狀腺激素0.86ng/dL0.8~1.7促甲狀腺激素(TSH)7.47mIU/L0.3~3.6抗甲狀腺球蛋白抗體(TGAb)140.60IU/mL5~100抗甲狀腺過氧化物酶抗體(TPOAb)47.90IU/mL1~16A.TGAb和TPOAb值偏高是診斷該病的主要依據(jù)B.促甲狀腺激素含量偏高是機(jī)體反饋調(diào)整的結(jié)果C.橋本氏甲減屬于自身免疫病D.該病可通過接種疫苗的方式預(yù)防答案D考向3激素調(diào)整的特點(diǎn)及與神經(jīng)調(diào)整的關(guān)系7.(2024海南單科,17,2分)關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)整的敘述,錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)整B.與神經(jīng)調(diào)整相比,體液調(diào)整快速而精確C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的變更而變更答案B8.(2025屆廣東六校一模,32,1分)關(guān)于體液調(diào)整的特點(diǎn),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.與神經(jīng)調(diào)整相比,調(diào)整速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過體液運(yùn)輸調(diào)整因子C.調(diào)整因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)整相比,調(diào)整作用范圍較廣泛答案C考點(diǎn)二血糖調(diào)整【考點(diǎn)集訓(xùn)】考向血糖調(diào)整1.(2025屆黑龍江哈爾濱六中上學(xué)期期中,16,1分)下列有關(guān)血液中胰島素和胰高血糖素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法,正確的是()A.當(dāng)有大量的葡萄糖進(jìn)入血漿時(shí),胰島就會(huì)削減胰高血糖素的分泌B.當(dāng)某人在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),胰島就會(huì)增加胰島素的分泌C.高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞中肌糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血漿D.高濃度的胰島素刺激肝臟細(xì)胞分解糖原答案A2.(2024安徽江淮十校第一次聯(lián)考,21,2分)美國聞名醫(yī)學(xué)雜志《梅奧診所學(xué)報(bào)》刊文稱,即使在保持能量攝入量不變的狀況下,高糖食物仍舊較其他食物更簡(jiǎn)單引發(fā)Ⅱ型糖尿病。下列有關(guān)糖尿病和血糖調(diào)整的敘述錯(cuò)誤的是()A.血糖水平是調(diào)整胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素B.胰島素可以通過降低血糖,間接抑制胰高血糖素的分泌C.近些年糖尿病發(fā)病率不斷上升可能與人們飲食結(jié)構(gòu)的不健康有關(guān)D.肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、胰島A細(xì)胞膜上均分布有胰島素的受體分子答案B3.(2024黑龍江大慶試驗(yàn)中學(xué)期初考,35,2分)有關(guān)血糖平衡調(diào)整的敘述中,正確的是()A.饑餓狀態(tài)下,胰島B細(xì)胞的代謝活動(dòng)增加,分泌的激素使脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類的速度加快B.血糖濃度過高時(shí),葡萄糖會(huì)合成肝糖原和肌糖原;過低時(shí),肝糖原會(huì)分解成葡萄糖,進(jìn)入血液,從而維持血糖的平衡C.能使血糖上升的激素有胰高血糖素和腎上腺素,二者表現(xiàn)為拮抗作用D.血糖平衡的調(diào)整與多種激素有關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)不參加血糖平衡的調(diào)整答案B考點(diǎn)三體溫調(diào)整與水鹽調(diào)整【考點(diǎn)集訓(xùn)】考向1體溫調(diào)整1.(2024浙江11月選考,20,2分)下列關(guān)于人體體溫調(diào)整的敘述,正確的是()A.寒冷環(huán)境下,骨骼肌不受神經(jīng)支配而自主戰(zhàn)栗B.氣溫超過35℃時(shí),最有效的散熱方式是出汗C.通常機(jī)體的傳導(dǎo)散熱主要發(fā)生在體內(nèi)D.機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量始終相等答案B2.(2025屆黑龍江哈爾濱六中上學(xué)期期中,36,1分)如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)整示意圖,下列敘述不正確的是()A.體溫的調(diào)整機(jī)制事實(shí)上是一種反饋調(diào)整B.溫度感受器只分布在皮膚表面,其他部位沒有C.體溫調(diào)整是通過神經(jīng)—體液的作用實(shí)現(xiàn)的D.通過體溫調(diào)整,變更了機(jī)體產(chǎn)熱與散熱的實(shí)力,結(jié)果使體溫維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平答案B3.(2025屆湖南永州一模,32,1分)正常人體處于0℃和30℃的環(huán)境中均能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。處于0℃的環(huán)境中時(shí),產(chǎn)熱為a1,散熱為b1;處于30℃的環(huán)境中時(shí),產(chǎn)熱為a2,散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)整的敘述,錯(cuò)誤的是()A.a1=b1,a2=b2B.a1>a2,b1<b2C.從30℃進(jìn)入0℃的環(huán)境中,皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮,使機(jī)體削減散熱D.從30℃進(jìn)入0℃的環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加,使機(jī)體增加產(chǎn)熱答案B考向2水鹽調(diào)整4.(2024海南單科,11,2分)向試驗(yàn)狗的頸動(dòng)脈內(nèi)灌注高滲鹽水后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.血漿滲透壓快速上升,尿量增加B.血漿滲透壓快速上升,尿量削減C.血漿滲透壓快速降低,尿量增加D.血漿滲透壓快速降低,尿量削減答案B5.(2024山東德州期末,3,1分)諾如病毒會(huì)引起胃腸道感染,主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉,下列說法錯(cuò)誤的是()A.患者抗利尿激素的分泌削減B.患者體內(nèi)代謝增加,產(chǎn)熱量增加C.為防止脫水須要?jiǎng)偤醚a(bǔ)充生理鹽水D.患者內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)和化學(xué)成分發(fā)生變更答案A6.(2024湖南株洲一模,16,1分)一次性過量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損。在醫(yī)學(xué)上,可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)的方法對(duì)患者進(jìn)行治療。其生物學(xué)原理是()A.促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素B.提高細(xì)胞外液的離子濃度C.用于消毒、殺菌,增加免疫實(shí)力D.提高Na+濃度,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性答案B煉技法方法一人體生命活動(dòng)的模型分析【方法集訓(xùn)】1.(2025屆黑龍江哈爾濱六中上學(xué)期期中,27,1分)下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)整中都有重要作用。下列有關(guān)健康人體內(nèi)調(diào)整的敘述正確的是()A.下丘腦釋放的某種激素能與垂體細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合B.大量出汗時(shí),皮膚等處的細(xì)胞外液滲透壓感受器可將刺激傳到下丘腦形成渴覺C.下丘腦可通過限制垂體產(chǎn)生激素促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素D.寒冷環(huán)境中,下丘腦只通過體液調(diào)整來維持體溫恒定答案A2.(2025屆貴州遵義南白中學(xué)月考,4,2分)如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述正確的是()A.假如該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體仍舊能夠完成反射B.假如該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會(huì)發(fā)生于細(xì)胞核中C.假如該圖表示激素調(diào)整過程,則a為下丘腦、b為垂體、c為胰島A細(xì)胞D.假如該圖表示興奮在細(xì)胞間的傳遞過程,d、e為同一種物質(zhì),則a為上一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體的膜、b為突觸間隙、c為下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜答案D3.(2025屆江西上饒中學(xué)開學(xué)檢測(cè),10,2分)細(xì)胞通訊是細(xì)胞間溝通信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖大括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2肯定是肝細(xì)胞B.若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)—肌肉突觸,受刺激后,神經(jīng)—肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變C.圖中⑤的形成可與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境D.若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)—肌肉突觸,受刺激后,肌無力患者的神經(jīng)—肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動(dòng)作電位答案A方法二動(dòng)物激素功能的試驗(yàn)探究【方法集訓(xùn)】1.(2024廣東茂名三模,5,6分)內(nèi)環(huán)境中性激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定主要與性激素的負(fù)反饋調(diào)整和分級(jí)調(diào)整有關(guān)。為探究垂體分泌的促性腺激素對(duì)下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)整,下列對(duì)試驗(yàn)組和比照組小白鼠的處理恰當(dāng)?shù)氖?)①注射適量的促性腺激素②進(jìn)行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)④注射適量的生理鹽水⑤進(jìn)行手術(shù)不切除性腺⑥不注射A.試驗(yàn)組:②①;比照組:④⑤B.試驗(yàn)組:②①;比照組:②④C.試驗(yàn)組:①③;比照組:⑥③D.試驗(yàn)組:④⑤;比照組:①⑤答案B2.(2025屆山東青島期初調(diào)研,34,7分)抗利尿激素(ADH)是調(diào)整機(jī)體水鹽平衡的重要激素,請(qǐng)回答以下問題。(1)抗利尿激素在(器官)合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是。

(2)有探討表明,適量的乙醇會(huì)抑制ADH的分泌,某試驗(yàn)小組欲以家兔為試驗(yàn)材料對(duì)該探討結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,試驗(yàn)過程如下:試驗(yàn)步驟:①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔均分為A、B兩組。②A組注射適量的乙醇溶液,B組注射。

③一段時(shí)間后測(cè)A、B兩組家兔的變更。

試驗(yàn)結(jié)果預(yù)料:。

(3)該試驗(yàn)小組刺激家兔的迷走神經(jīng),發(fā)覺家兔的尿量也明顯增加,說明參加尿量調(diào)整的信息分子除抗利尿激素外還有,機(jī)體調(diào)整尿量的方式是。

答案(1)下丘腦細(xì)胞外液滲透壓上升(2)等量的生理鹽水尿量A組尿量比B組多(或A組尿量明顯增多,B組尿量基本不變)(3)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)—體液調(diào)整過專題【五年高考】A組統(tǒng)一命題·課標(biāo)卷題組考點(diǎn)一脊椎動(dòng)物激素的調(diào)整1.(2024課標(biāo)全國Ⅱ,3,6分)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是()A.運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平上升,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時(shí),胰高血糖素水平上升,促進(jìn)糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進(jìn)食后,胰島素水平上升,其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D.青春期,性激素水平上升,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育答案D2.(2024課標(biāo)全國Ⅱ,3,6分,0.80)下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變更可影響激素的分泌B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降C.通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)整可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素答案D3.(2024課標(biāo)全國Ⅱ,29,8分)為探討垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行試驗(yàn)。在試驗(yàn)過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變更作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}:(1)請(qǐng)完善下面的試驗(yàn)步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(比照組)的處理是;B組的處理是。

②將上述兩組大鼠置于相同的相宜條件下飼養(yǎng)。③。

④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。(2)試驗(yàn)結(jié)果與分析B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的緣由是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的激素和激素。

答案(1)①手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔肯定時(shí)間,測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長(zhǎng)促甲狀腺4.(2024課標(biāo)全國Ⅰ,30,11分,0.607)腎上腺素和迷走神經(jīng)都參加兔血壓的調(diào)整,回答相關(guān)問題:(1)給試驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓上升。在這個(gè)過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的,腎上腺素對(duì)心臟起作用后被,血壓復(fù)原。腎上腺素的作用是(填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。

(2)剪斷試驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動(dòng)的調(diào)整屬于調(diào)整。乙酰膽堿屬于(填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),須要與細(xì)胞膜上的結(jié)合才能發(fā)揮作用。

(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)整血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是

(答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。答案(11分)(1)靶器官滅活(每空2分,共4分)傳遞信息(1分)(2)神經(jīng)(2分)神經(jīng)遞質(zhì)受體(每空1分,共2分)(3)都須要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用(2分)5.(2024課標(biāo)全國Ⅱ,30,9分,0.504)甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關(guān)問題:(1)通常,新生兒誕生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)上升。在這個(gè)過程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)整是分級(jí)的,其中由分泌促甲狀腺激素釋放激素,由分泌促甲狀腺激素。

(2)甲狀腺激素的作用包括提高的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是。

(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有(答出一點(diǎn)即可)。

答案(1)下丘腦垂體(每空1分,共2分)(2)細(xì)胞代謝發(fā)育和功能(每空2分,共4分,其他合理答案也給分)幾乎全身全部的細(xì)胞(1分,其他合理答案也給分)(3)高效(2分,其他合理答案也給分)老師用書專用(6—8)6.(2011課標(biāo),5,6分)人在恐驚、驚慌時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐KD.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)答案C7.(2009全國Ⅱ,2,6分)人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)整表現(xiàn)為協(xié)同作用C.人體血鈣濃度在體液調(diào)整下處于動(dòng)態(tài)平衡D.食物中的鈣可以通過消化道汲取進(jìn)入血液答案B8.(2009全國Ⅰ,33,11分)春天日照漸漸延長(zhǎng)時(shí),鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)整鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下:請(qǐng)回答:(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的和兩種調(diào)整方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于(下丘腦、垂體、性腺)。

(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是、和。C進(jìn)入血液后,通過作用來調(diào)整下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

(3)據(jù)圖推斷,若要驗(yàn)證B的生理作用,(能、不能)用去除性腺的鳥作為試驗(yàn)動(dòng)物,其緣由是。

答案(1)神經(jīng)調(diào)整體液調(diào)整下丘腦(2)促性腺激素釋放激素促性腺激素性激素反饋(3)不能鳥去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,無法驗(yàn)證該激素的生理作用考點(diǎn)二血糖調(diào)整1.(2024課標(biāo)全國Ⅲ,31,10分)為探討胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的試驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時(shí)間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉栴}:(1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的緣由是。

(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行其次次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種養(yǎng)分物質(zhì)。那么C組注射的激素是,D組注射的養(yǎng)分物質(zhì)是。

(3)其次次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是

。

答案(1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖(3)C組:胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平上升;D組:葡萄糖干脆使血糖水平上升2.(2024課標(biāo)全國Ⅲ,30,9分)回答下列問題:(1)正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的狀況下,與其在進(jìn)食后的狀況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值,其緣由是。

(2)在饑餓條件下,一段時(shí)間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變更的趨勢(shì)如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強(qiáng)。人在某些狀況下不能進(jìn)食時(shí),須要注射葡萄糖溶液,據(jù)圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿意能量需求外,還可以。

答案(1)高(2分)在饑餓時(shí),血糖濃度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量削減;在進(jìn)食后則相反(3分)(2)避開因酮體濃度上升而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降(4分,其他合理答案可酌情給分)老師用書專用(3)3.(2013課標(biāo)全國Ⅱ,30,9分,0.529)回答下列問題:(1)早晨靜脈取血測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時(shí),血糖的來源是和。

(2)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔肯定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過程中禁食、禁水,不做猛烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)覺正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變更趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的緣由是。

(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的和

這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。答案(9分)(1)肝糖原的分解(1分)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(2分)(2)胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用,胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢(4分,其他合理答案也給分)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體(每空1分,共2分)考點(diǎn)三體溫調(diào)整與水鹽調(diào)整1.(2024課標(biāo)全國Ⅲ,4,6分)若給人靜脈注射肯定量的0.9%NaCl溶液,則一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A.機(jī)體血漿滲透壓降低,排出相應(yīng)量的水后復(fù)原到注射前水平B.機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的水后滲透壓復(fù)原到注射前水平C.機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的NaCl和水后復(fù)原到注射前水平D.機(jī)體血漿滲透壓上升,排出相應(yīng)量的NaCl后復(fù)原到注射前水平答案C2.(2024課標(biāo)全國Ⅲ,3,6分)下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)整的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞外液滲透壓的變更可影響垂體釋放抗利尿激素的量B.腎小管通過主動(dòng)運(yùn)輸汲取水的過程受抗利尿激素的調(diào)整C.攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定D.飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定答案B3.(2024課標(biāo)全國Ⅰ,31,8分)為探究不同因素對(duì)尿量的影響,某同學(xué)用麻醉后的試驗(yàn)兔進(jìn)行不同的試驗(yàn),試驗(yàn)內(nèi)容如下:a.記錄試驗(yàn)兔的尿量(單位:滴/分鐘)。b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。c.待尿量復(fù)原后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量。取尿液做尿糖定性試驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}:(1)該同學(xué)發(fā)覺,與a相比,b處理后試驗(yàn)兔尿量削減,其主要緣由是。

(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會(huì)上升,試驗(yàn)兔的尿量會(huì)。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性試驗(yàn)出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有。

(3)若某試驗(yàn)兔出現(xiàn)腹瀉、尿量削減現(xiàn)象,導(dǎo)致尿量削減的主要緣由是血漿滲透壓上升,刺激了存在于的滲透壓感受器,從而引起尿量削減。

答案(1)垂體提取液中含有抗利尿激素,促進(jìn)了腎小管和集合管重汲取水(2)增加葡萄糖(3)下丘腦4.(2024課標(biāo)全國Ⅱ,30,9分)將室溫(25℃)飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動(dòng)物(動(dòng)物甲)隨機(jī)分為兩組,一組放入41℃環(huán)境中1h(試驗(yàn)組),另一組仍置于室溫環(huán)境中(比照組)。期間連續(xù)視察并記錄這兩組動(dòng)物的相關(guān)行為。結(jié)果:試驗(yàn)初期,試驗(yàn)組動(dòng)物的靜臥行為明顯削減、焦慮擔(dān)心行為明顯增加?；卮鹣铝袉栴}:(1)試驗(yàn)中,試驗(yàn)組動(dòng)物皮膚的毛細(xì)血管會(huì),汗液分泌會(huì),從而起到調(diào)整體溫的作用。

(2)試驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮擔(dān)心行為時(shí),其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)。

(3)本試驗(yàn)中設(shè)置比照組的目的是。

(4)若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0℃的環(huán)境中,該動(dòng)物會(huì)冷得顫抖,耗氧量會(huì),分解代謝會(huì)。

答案(1)舒張?jiān)黾?2)增加(3)解除41℃以外因素對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響,以保證本試驗(yàn)的結(jié)果是由41℃引起的(4)增加增加B組自主命題·省(區(qū)、市)卷題組考點(diǎn)一脊椎動(dòng)物激素的調(diào)整1.(2024海南單科,12,2分)給試驗(yàn)兔注射肯定量甲狀腺激素后,可引起的生物學(xué)效應(yīng)是()A.糖的分解代謝降低B.碘的須要量增加C.饑餓感增加D.TSH分泌增加答案C2.(2024江蘇單科,20,2分)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的敘述,正確的是()A.成年后生長(zhǎng)激素不再分泌,身高不再增加B.體內(nèi)多種激素具有干脆降低血糖的作用C.與神經(jīng)調(diào)整相比,體液調(diào)整通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)整相關(guān)器官的生理活動(dòng)答案C3.(2024海南單科,11,2分)甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給試驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素,連續(xù)注射多日后,不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.機(jī)體產(chǎn)熱增加B.體重快速增加C.進(jìn)食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡答案B4.(2024海南單科,17,2分)下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟(胰)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.能分泌胰島素和胰高血糖素B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C.胰腺細(xì)胞分泌的酶干脆進(jìn)入血液中D.胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)答案C5.(2024重慶理綜,3,6分)下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1-6.8pmol/L胰島素1.75.0-20.0mIU/L據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌削減D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速答案C6.(2024海南單科,27,8分)回答下列與人體的體液調(diào)整相關(guān)的問題:(1)與激素一樣,CO2也可以作為體液調(diào)整因子,參加體液調(diào)整,支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)之一是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位,進(jìn)而對(duì)呼吸活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,體液調(diào)整的含義是。

(2)鹽酸不是體液調(diào)整因子,其緣由是胃腺分泌的鹽酸進(jìn)入胃腔后,參加食物消化,且在這個(gè)過程中,胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過導(dǎo)管到達(dá)胃腔不經(jīng)過運(yùn)輸?shù)倪^程。胃腔屬于(填“外環(huán)境”或“內(nèi)環(huán)境”)。

答案(1)血液(體液)激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位,對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整的方式(2)血液(體液)外環(huán)境7.(2024安徽理綜,30,12分)如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)整示意圖。(1)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)整呈關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多,將(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。

(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)整過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/p>

(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因?yàn)椤?/p>

(4)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能,緣由之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺,促進(jìn)分化。

答案(1)拮抗促進(jìn)(2)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)調(diào)整內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)(3)激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?4)T細(xì)胞老師用書專用(8—9)8.(2024天津理綜,8,12分)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)整機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答:(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能。

(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其緣由是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以。

(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活實(shí)力下降,導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的干脆促進(jìn)作用減弱,同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低,從而了炎癥因子對(duì)GLUT的抑制實(shí)力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量。

答案(共12分)(1)神經(jīng)遞質(zhì)信息溝通(2)抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死(3)加強(qiáng)下降偏高9.(2024四川理綜,8,11分)生長(zhǎng)抑素(SS)是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可干脆影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可產(chǎn)生分子H2O;下丘腦分泌的SS經(jīng)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。

(2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌,進(jìn)而影響TSH的分泌。有人對(duì)健康志愿者進(jìn)行不同處理,測(cè)定其血漿中TSH水平,結(jié)果如下圖(注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。①賜予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的將削減。

②用TRH處理后,受試者體內(nèi)分泌的TSH含量上升,導(dǎo)致機(jī)體激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加。

③由試驗(yàn)結(jié)果可知:與比照組相比,處理組TSH的增加量較,說明SS對(duì)TSH的分泌具有作用。從總體趨勢(shì)看,與藥物A相比,急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更。

④設(shè)置處理組3的目的是探究。

答案(11分)(1)14體液(2)①胰高血糖素②垂體甲狀腺③少抑制強(qiáng)④急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響考點(diǎn)二血糖調(diào)整1.(2024北京理綜,4,6分)細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)整胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過程如圖,對(duì)其理解錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中B.Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促進(jìn)胰島素釋放D.該過程參加了血糖濃度的反饋調(diào)整機(jī)制答案C2.(2024江蘇單科,15,2分)胰島素依靠型糖尿病是一種自身免疫病,主要特點(diǎn)是胰島B細(xì)胞數(shù)量削減、血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是()A.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)整血糖平衡B.胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖上升C.血糖水平是調(diào)整胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰島素受體是胰島素依靠型糖尿病患者的自身抗原答案C3.(2024廣東理綜,2,4分)關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是()①以碳鏈為基本骨架 ②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色③促進(jìn)肝糖原分解 ④由胰島B細(xì)胞合成、分泌A.①③ B.①④ C.②③ D.③④答案B4.(2024海南單科,14,2分)給正常家兔靜脈注射肯定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生肯定變更,一段時(shí)間后復(fù)原正常。注射后隨即發(fā)生的變更是()A.紅細(xì)胞吸水增加 B.胰島素分泌降低C.肝糖原的分解增加 D.血漿滲透壓快速上升答案D5.(2024江蘇單科,28,9分)下圖表示下丘腦參加人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)整過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有。

(2)人體猛烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)對(duì)水分的重汲取。

(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增加,血糖濃度下降,此過程屬于調(diào)整。胰島分泌的胰島素須要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。

(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推想:Ⅰ型糖尿病是由確定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過免疫導(dǎo)致的。

答案(9分)(1)甲狀腺和腎上腺(2)抗利尿腎小管和集合管(3)神經(jīng)—體液細(xì)胞膜上(4)遺傳(基因)自身免疫體液免疫和細(xì)胞(特異性)考點(diǎn)三體溫調(diào)整與水鹽調(diào)整1.(2024海南單科,8,2分)當(dāng)人突然遇到寒冷環(huán)境時(shí),不會(huì)發(fā)生的是()A.體溫仍舊能夠保持相對(duì)恒定B.蜷縮身體,削減體表與外界接觸面積C.下丘腦感受到溫度下降D.腎上腺素分泌削減,心率減慢答案D2.(2024江蘇單科,15,2分)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.漿細(xì)胞能夠特異性識(shí)別抗原B.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)上升C.寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑削減散熱,使散熱量低于燥熱環(huán)境D.腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因答案B3.(2024海南單科,14,2分)當(dāng)外界溫度高于動(dòng)物體溫時(shí),下列不利于動(dòng)物散熱的是()A.馬出汗 B.猴子在水里玩耍C.犬伸出舌加速喘息 D.牛排尿量削減答案D4.(2024江蘇單科,16,2分)如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變更狀況。下列相關(guān)敘述正確的是()A.曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變更B.飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)短暫性增加C.曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變更D.飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素削減答案B5.(2024海南單科,13,2分)關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)整的敘述,錯(cuò)誤的是()A.除激素外,CO2也是體液調(diào)整因子之一B.腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)纖維的支配C.機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量答案B6.(2024江蘇單科,30,8分)正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)整過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)整體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)整中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是,激素乙通過的途徑作用于甲狀腺。

(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)整的方式有。

(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管,從而削減尿量。

(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有。

(5)體溫上升期,人體會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓輕度上升等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)說明血壓上升的可能緣由:。

答案(8分)(1)促甲狀腺激素釋放激素體液運(yùn)輸(2)上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)(上升到38.5℃)神經(jīng)調(diào)整,體液調(diào)整(3)等于重汲取水的實(shí)力增加(重汲取水量增加)(4)汗腺分泌增加,皮膚血管舒張(5)心臟血液輸出量增加,外周血管收縮老師用書專用(7—9)7.(2024上海單科,14,2分)導(dǎo)致圖中ab和de段人體體溫變更的事務(wù)可能是()A.非自主顫栗和發(fā)熱 B.骨骼肌收縮和排尿C.吹電風(fēng)扇和猛烈運(yùn)動(dòng) D.寒冷環(huán)境和汗液分泌增加答案C8.(2024江蘇單科,9,2分)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)整的敘述,錯(cuò)誤的是()A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕貰.人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參加機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)整C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)整,也受神經(jīng)調(diào)整D.飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重汲取水答案A9.(2024山東理綜,25,11分)探討者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。(1)冷水刺激引起試驗(yàn)大鼠皮膚產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放,引起皮膚血管,削減皮膚散熱量;同時(shí)引起(填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定。

(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起分泌增加,該激素促進(jìn)分解,血糖水平上升,以對(duì)抗冷水刺激。

(3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-削減,從而對(duì)H+緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的(4)胃黏膜可抵擋致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體(填“特異性”或“非特異性”)免疫中發(fā)揮重要作用。

答案(1)(冷覺)感受器神經(jīng)遞質(zhì)收縮甲狀腺激素(和腎上腺素)(2)胰高血糖素肝糖原(元)(3)pH(或酸堿度)(4)非特異性【三年模擬】一、選擇題(每小題6分,共54分)1.(2025屆北京八中上學(xué)期期中,10)試驗(yàn)發(fā)覺,腎上腺素可以使心臟收縮增加。剪斷試驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。下列相關(guān)敘述正確的是()A.腎上腺素和乙酰膽堿屬于拮抗作用B.腎上腺素和乙酰膽堿的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)C.乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后會(huì)快速失活D.在上述過程中,心臟活動(dòng)的調(diào)整屬于體液調(diào)整答案C2.(2024安徽六校教化探討會(huì)其次次聯(lián)考,6)小腸黏膜受到食物和胃酸的刺激會(huì)分泌促胰液素,促胰液素能作用于胰腺引起胰液分泌。下列相關(guān)分析正確的是()A.胰腺細(xì)胞分泌消化酶依靠于細(xì)胞膜的選擇透過性B.通過促胰液素的催化作用促進(jìn)了胰液的分泌C.促胰液素作用于胰腺細(xì)胞后就被滅活D.小腸黏膜分泌的促胰液素通過體液定向運(yùn)輸至胰腺細(xì)胞答案C3.(2025屆江西上饒中學(xué)開學(xué)檢測(cè),6)試驗(yàn)小組的同學(xué)從小白鼠的體內(nèi)提取了一種激素,推想可能是胰島素或甲狀腺激素。試驗(yàn)小組為了探究該激素是何種激素,把生理狀況相同的小鼠分成四組,編號(hào)甲、乙、丙、丁,給甲組小鼠注射肯定量的該激素,乙組小鼠注射等量的生理鹽水,丙組小鼠飼喂含該激素的飼料,丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料,視察現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是()A.假如甲組小鼠出現(xiàn)休克,注射適量的葡萄糖后復(fù)原,說明該激素是胰島素B.假如甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快,說明該激素是甲狀腺激素C.假如丙組小鼠出現(xiàn)休克,飼喂適量的葡萄糖后復(fù)原,說明該激素是胰島素D.假如丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快,說明該激素是甲狀腺激素答案C4.(2024廣東佛山二模,4)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下,為找出病變的腺體,先通過給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素,分別測(cè)定每個(gè)人注射前30min和注射后30min的促甲狀腺激素的濃度,測(cè)定結(jié)果如下表。促甲狀腺激素的濃度(mU/L)注射前注射后健康人930甲22乙229下列推想合理的是()A.甲病變的部位是下丘腦,乙病變的部位是垂體B.甲病變的部位是垂體,乙病變的部位是下丘腦C.甲病變的部位是下丘腦,乙病變的部位是甲狀腺D.甲病變的部位是垂體,乙病變的部位也是垂體答案B5.(2025屆廣東六校一模,29)視網(wǎng)膜細(xì)胞可感受光照強(qiáng)度的變更,將信號(hào)傳至視交叉上核(SCN),使松果體分泌褪黑素發(fā)生節(jié)律性變更,導(dǎo)致人的睡眠和覺醒出現(xiàn)晝夜節(jié)律。褪黑素可提高人體睡眠質(zhì)量,降低化學(xué)致癌因子對(duì)DNA的損傷。調(diào)查發(fā)覺,患松果體惡性腫瘤的兒童會(huì)出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。由此推斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.SCN可能位于下丘腦B.人體內(nèi)褪黑素的含量,晴天比陰天多C.褪黑素對(duì)促性腺激素的分泌可能有肯定的抑制作用D.除工作、學(xué)習(xí)壓力之外,光污染也是導(dǎo)致城市失眠人數(shù)和癌癥患者數(shù)增多的因素答案B6.(2025屆山東青島期初調(diào)研,23)中暑是指在高溫柔熱輻射的長(zhǎng)時(shí)間作用下,機(jī)體體溫調(diào)整障礙,水、電解質(zhì)代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害癥狀的總稱。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.中暑后,下丘腦的調(diào)控實(shí)力將會(huì)下降B.中暑與人體體液調(diào)整和神經(jīng)調(diào)整紊亂有關(guān)C.中暑和猛烈運(yùn)動(dòng)均可導(dǎo)致肌肉酸痛,二者都是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞所致D.中暑導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能受損可能與離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān)答案C7.(2025屆江西新余四中第一次月考,25)人在不同狀態(tài)下,其血糖濃度會(huì)有所變更。如圖表示在不同“模擬活動(dòng)時(shí)段”中人體的血糖濃度變更狀況。據(jù)圖分析,以下說法正確的是()A.曲線ab段,人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會(huì)增多B.引起曲線bc段變更的主要途徑有血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、合成糖原等C.曲線ef段,人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會(huì)干脆分解為葡萄糖以補(bǔ)充血糖D.曲線fg段的變更狀況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果答案B8.(2025屆黑龍江牡丹江一中期中,8)2024年,三個(gè)美國科學(xué)家揭秘生命的“生物鐘”獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。人體除人腦主生物