人教版2024八年級上冊物理第2章《聲現(xiàn)象》單元測試卷（含答案解析）

人教版（2024）八年級上冊物理第2章《聲現(xiàn)象》單元測試卷

一、單選題（共10小題，每小題4分，共40分）

1.如圖所示，小陳將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個實(shí)驗(yàn)可以用來探究（）

A.聲音產(chǎn)生的原因B.聲音傳播需要介質(zhì)

C.聲音能否在空氣中傳播D.聲音傳播是否需要時間

2.流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲

音，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.月球表面受到撞擊時不發(fā)聲B.撞擊聲太小，人耳無法聽到

C.月球表面沒有空氣，聲音無法傳播D.撞擊月球產(chǎn)生的是次聲波

3.聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將（）

A.變大B.變小C.不變D.不能確定

4.智能語音門禁系統(tǒng)通過“辨音識人”開門，是根據(jù)聲音的哪一個特征來工作的（）

A.響度B.音色C.音調(diào)D.頻率

5.如圖所示，“違法鳴笛”自動抓拍取證系統(tǒng)主要包括聲源定位（聲學(xué)探頭）、攝像機(jī)監(jiān)控系

統(tǒng)（視頻車輛識別）、顯示屏、后臺聯(lián)動執(zhí)法系統(tǒng)。當(dāng)機(jī)動車違法鳴笛后，可通過聲源定位

裝置接收、自動檢測聲音類型和空間聲場分布，精確定位鳴笛的車輛位置。以下說法正確的

A.禁止鳴笛是為了在傳播過程中阻斷噪聲

B.聲源定位系統(tǒng)利用了聲音能夠傳遞信息

C.汽車響亮的鳴笛聲是超聲波

D.汽車?yán)嚷曇粼酱螅鋫鞑ニ俣染驮娇?/p>

6.如題圖所示，下列有關(guān)聲音的特性，說法正確的是（）

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甲乙丙1

A.圖甲中，改變吉他弦的松緊程度可以改變聲音的音色

B.圖乙中，敲擊鼓面所用的力不同，發(fā)出的聲音的響度不同

C.圖丙中，鋼尺伸出桌面的長度越長，撥動它時發(fā)出的聲音的音調(diào)越高

D.圖丁中，用相同大小的力敲擊不同水量的杯子，發(fā)出的聲音的音色不同

7.一夜爆火的越劇《新龍門客?！烦粌?yōu)美，讓我們深刻地感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。

下列說法正確的是（）

A.聲音只能通過空氣傳播

B.唱曲聲是由空氣振動產(chǎn)生的

C.觀眾能聽懂越曲，說明聲音可以傳遞信息

D.大聲演唱能加快聲音的傳播速度

8.用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出

優(yōu)美動聽的樂曲。如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同，敲擊玻璃瓶，則

音調(diào)最高的玻璃瓶是（）

9.噪聲會影響人們正常的生活、學(xué)習(xí)或工作.下列實(shí)例中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）

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10.智能家居逐漸走進(jìn)現(xiàn)代家庭，如圖所示是一款小度智能屏，它可以和“主人”進(jìn)行語音交

流，接收“主人”指令，播放視頻、音樂等，還具有模仿父母的聲音講故事的功能。下列有關(guān)

說法正確的是（）

A.智能屏跟“主人”進(jìn)行語音交流是通過空氣傳播的

B.智能屏屬于科技產(chǎn)品，所以發(fā)聲時不需要振動

C.模仿父母的聲音是模仿父母聲音的音調(diào)

D.智能屏能夠正確執(zhí)行“主人”指令，說明聲能傳遞能量

二、填空題（每空2分，共32分）

11.如圖所示，將正在響鈴的鬧鐘懸掛在與抽氣機(jī)相連的密閉玻璃罩內(nèi)，聽到的聲音

是鬧鈴______產(chǎn)生的。用抽氣機(jī)抽氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推測，聲音不能在

中傳播。

12.吼猴會以雷鳴般的吼聲警告其他動物不要侵犯它的領(lǐng)地。吼猴依靠聲帶的

發(fā)出聲音，“雷鳴般”描述的是聲音的其他動物可以根據(jù)聲音的

分辨出吼猴的叫聲。

13.如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，可以看到燭焰隨著音樂的

節(jié)奏晃動，燭焰的晃動說明聲具有,下列沒有運(yùn)用此結(jié)論的是

（選填字母）。

A.超聲波碎石B.超聲波清洗牙齒C.B超

14.噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題。

“輕手輕腳過樓道”是在_____減弱噪聲，而在空心磚砌墻則是在^_______,減弱噪聲，戴上耳罩

則是在________減弱噪聲o

15.小芳家裝了一個噪聲監(jiān)測儀（如圖），在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，請你替

它補(bǔ)上單位：54.4（填寫英文符號），利用噪聲監(jiān)測儀（選填

“能”或“不能”）減弱噪聲。

16.閱讀短文，回答問題。

次聲波

次聲波的特點(diǎn)是來源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)，次聲的聲波頻率很低，一

般均在20Hz以下，傳播距離也很遠(yuǎn)，由于次聲波頻率很低，當(dāng)次聲波傳播幾千千米時，其

吸收還不到萬分之幾，能傳到幾千米至十幾萬千米以外。次聲波不僅可以穿透大氣、海水、

土壤，還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，如火山噴發(fā)在發(fā)生前可能會輻射出次聲波，

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因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測災(zāi)害事件。

（1）以下不屬于次聲波特點(diǎn)的是;

A.傳播遠(yuǎn)B.能夠繞過障礙物C.頻率高D.穿透力強(qiáng)

（2）次聲波頻率范圍一般在__________,人耳（選填“能”或“不能”）聽到次聲

波；

（3）結(jié)合次聲波的特點(diǎn)，請你說出次聲波的一個應(yīng)用：。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共14分）

17.（8分）如圖所示，小明同學(xué)在做“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)。

甲乙

（1）小明用錘敲擊音叉，觀察到乒乓球不斷被彈開，如圖甲所示，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有力地證明

了發(fā)聲的音叉在振動，這種研究方法叫作（選填“控制變量”“類比”或“轉(zhuǎn)換”）法。

（2）敲擊右邊的音叉，左邊的音叉會把小球彈起，如圖乙所示，這個現(xiàn)象說明聲音可以在

中傳播。如果把乙圖所示的實(shí)驗(yàn)搬到月球上進(jìn)行，那么小球能不能彈起？請作出判

斷并說明原因：,。

18.（6分）如下圖所示，在8個相同的水瓶中灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。

AAASSfiilfiAA

ABCDEFGH

（1）若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時的聲源是（選填“空氣

柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_________;

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時的聲源是（選填“空氣

柱”或“瓶和水”），瓶中的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_________;

四、計(jì)算題（共14分）

19.（6分）如圖：聲音在海水中的速度是1500m/s,輪船上的超聲波探測器在發(fā)出信號3s后

接收到回聲，求海水的深度？

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一二"3恚F一

20.（8分）有一根直鐵管，長51米。小明在一端敲擊一下鐵管，小紅在另一端靠近鐵管聽。

若聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,在鐵中的傳播速度是5100m/So

（1）敲擊后需要多長時間，小紅聽到由鐵管傳來的敲擊聲？

（2）如果讓小紅能分辨出兩次敲擊聲，需要聲音間隔至少0.1s,那么她能聽到兩次聲音嗎?

（3）鐵管至少多長才能讓小紅分辨出兩次聲音（僅寫出表達(dá)式）。

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答案以及解析

1.答案：A

解析：小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個實(shí)驗(yàn)用來探究聲音是由物體的振動

產(chǎn)生的，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

2.答案：C

解析：月球上沒有空氣，而聲音不能在真空中傳播，所以宇航員不會聽到流星撞擊月球的聲

音。

故選C。

3.答案：A

解析：聲音可以在固體、液體、氣體介質(zhì)中傳播，傳播速度依次減慢.因?yàn)樗且后w，空氣是

氣體，聲音在液體中要比在氣體中傳播速度快，所以聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將

變大，A選項(xiàng)符合題意，選填A(yù).

4.答案：B

解析：聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大?。ɑ驈?qiáng)

弱），音色是由聲源本身決定的，不同的聲源，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；

“辨音識人”，判斷的主要依據(jù)就是根據(jù)不同人聲帶振動產(chǎn)生的音色不同。故選B。

5.答案：B

解析：A.“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生，在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；

B.聲源定位系統(tǒng)利用聲音能夠傳遞信息，當(dāng)機(jī)動車違法鳴笛后，聲源定位裝置通過接收、自

動檢測聲音類型和空間聲場分布，精確定位鳴笛的車輛位置，故B正確；

C.人聽不到超聲波，所以汽車響亮的鳴笛聲不是超聲波，故C錯誤；

D.聲音的傳播與介質(zhì)和溫度有關(guān)，與聲音的響度無關(guān)，故D錯誤。

故選Bo

6.答案：B

解析：A.圖甲中，改變吉他弦的松緊程度可以改變吉他弦振動的快慢，改變的是聲音的音

調(diào)，故A錯誤；

B.乙圖中改變用力的大小敲擊鼓面可改變鼓面的振幅，從而改變聲音的響度，故B正確；

C.丁圖中鋼尺伸出桌面長度越長，振動時頻率越低，撥動它時發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故C錯

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誤；

D.乙圖中用相同大小的力敲擊不同水量的杯子，由于水量不同，杯子和水振動的頻率不同，

發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故D錯誤；

故選Bo

7.答案：C

解析：A.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以通過固體、液體、氣體傳播，故A錯誤；

B.唱曲聲是由演員的聲帶振動產(chǎn)生的，故B錯誤；

C.觀眾能聽懂越曲，是因?yàn)檠莩穆曇魝鬟f了越曲內(nèi)容的相關(guān)信息，說明聲音可以傳遞信

息,故C正確；

D.大聲演唱能增大聲音的響度，聲音的傳播速度與響度無關(guān)，所以大聲演唱不能加快聲音的

傳播速度，故D錯誤。

故選C。

8.答案：C

解析：通過敲擊玻璃瓶來進(jìn)行演奏，聲源是玻璃瓶和水。瓶中的水越少，越容易振動，其振

動的頻率越高，音調(diào)越高。

9.答案:C

解析：A(X)射擊時戴耳罩可以防止噪聲進(jìn)入人耳，屬于在人耳處減弱噪聲.

B(X)禁止大聲喧嘩可以防止噪聲的產(chǎn)生，屬于在聲源處減弱噪聲.

C(V)安裝雙層中空玻璃可以阻斷噪聲的傳播，屬于在傳播過程中減弱噪聲.

D(X)安裝噪聲監(jiān)測系統(tǒng)只能顯示噪聲的強(qiáng)弱，不能減弱噪聲.

10.答案：A

解析：A.聲音的傳播需要介質(zhì)，智能屏跟“主人”進(jìn)行語音交流是通過空氣傳播的，故A正

確；

B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，智能屏屬于科技產(chǎn)品，發(fā)聲時是揚(yáng)聲器在振動，故B錯誤；

C.人們通過音色能辨別發(fā)聲體，模仿父母的聲音是模仿父母聲音的音色，故C錯誤；

D.智能屏能夠正確執(zhí)行“主人”指令，說明聲能傳遞信息，故D錯誤。

故選Ao

n.答案：振動；真空

解析：聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，鬧鐘發(fā)出的響聲是鬧鈴振動產(chǎn)生的。

用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來越少，鈴聲逐漸變小，由此推測，當(dāng)玻璃罩內(nèi)的

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空氣被全部抽走，處于真空狀態(tài)時，將聽不到鈴聲，即真空不能傳聲。

12.答案：振動；響度；音色

解析：吼猴依靠聲帶的振動發(fā)出聲音；

這里的“雷鳴般”指聲音非常大，即指的聲音的響度特性；

音色是物體具有的一種聲音的特性，故其他動物是可以根據(jù)聲音的音色特性分辨出吼猴的叫

聲的。

13.答案：能量；C

解析：燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動，說明聲具有能量。超聲波碎石、超聲波清洗牙齒是利用聲

可以傳遞能量，B超是利用聲可以傳遞信息。

14.答案：聲源處；傳播途中；人耳處

解析：輕手輕腳過樓道是防止噪聲的產(chǎn)生，所以在聲源處減弱噪聲。

氣體的傳聲效果弱于固體傳聲效果，所以用空心磚砌墻則是在傳播過程中減弱噪聲。

戴上耳罩是在人耳處切斷聲音傳入人耳，則是在人耳處減弱噪聲。

15.答案：dB；不能

解析：噪聲監(jiān)測儀監(jiān)測的是聲音的強(qiáng)弱，物理上以分貝為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，所以54.4

的單位為分貝，字母表示是dB,即監(jiān)測儀上顯示的聲音的強(qiáng)弱是54.4dB。

噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測聲音的強(qiáng)弱，不能減弱噪聲。

16.答案：（1）C；（2）20Hz以下；不能；（3）次聲波預(yù)測地震

解析：（1）ABD.從短文可知，次聲波的來源廣、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)、不僅可以穿透

大氣、海水、土壤，還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，故ABD不符合題意；

C.次聲的聲波頻率很低，一般均在20Hz以下，故C符合題意。

故選C。

（2）次聲波頻率范圍一般在20Hz以下，人耳的聽覺頻率范圍是20~20000Hz,故人耳不能聽

到次聲波。

（3）地震發(fā)出的是次聲波，可以利用次聲波預(yù)測地震。

17.答案：（1）轉(zhuǎn)換；（2）空氣；不能；聲音不能在真空中傳播

解析：（1）用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，把音叉微小的振動轉(zhuǎn)換

為乒乓球彈起，便于觀察，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動，這種研究問題的方法稱為轉(zhuǎn)換

法。

（2）敲響右邊音叉時，右邊音叉振動產(chǎn)生聲波，通過空氣傳遞給左邊音叉，使左邊音叉振動