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2016年武漢市中考化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Fe-56一、選擇題(本題包括8小題,每小題只一個(gè)選項(xiàng)符合是題意,每小題3分,共24分)1.下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.糧食釀酒B.鹽酸除銹C.冰雪融化D.蠟燭燃燒2.下列說法正確的是A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同3.下列做法不正確的是A.食用霉變的花生B.合理攝入人體必需元素C.使用可降解的塑料餐盒D.用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維4.生活中處處有化學(xué)。下列說法正確的是A.紙張不可煥燃B.乙醇汽油屬于混合物點(diǎn)燃C.活性炭可將硬水軟化D.可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏點(diǎn)燃5.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2==CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為10C.C中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4D.X屬于有機(jī)化合物6.圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時(shí)恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓)下列說法正確的是A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷和木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài).反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的C.P=0.79P0,P/=P0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量7.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是A.如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉B.若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣C.甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,則丙一定是單質(zhì)碳8.某粗鹽樣品除含有不溶性固體雜質(zhì)我外,還含有少量的氯化鎂、氯化鈣,硫酸鈉,某化學(xué)興趣小組開展如下探究活動(dòng):探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)關(guān)于以上探究活動(dòng),有下列說法:①試劑甲是碳酸鈉溶液,試劑乙是氯化鋇溶液②濾液1中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化鈣③若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣不溶解④往濾液4中加適量試劑丙時(shí)有中和反應(yīng)發(fā)生以上說法中正確的是A.①③B.①④C.②③D.②④二、非選擇題(本題包括5小題,共26分)28.(4分)氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。⑴該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為;在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易電子(填“得到”或“失去”)⑵由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式。29.(4分)t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。⑴燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?(填“是”、“否”或“無法判斷”);⑵燒杯①中溶解的溶質(zhì)是(寫名稱或化學(xué)式);⑶將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水g;⑷關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是。A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬?,燒杯中一定還有剩余的固體D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))30.(6分)一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:⑴該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為;⑵原固體中一定不含有的物質(zhì)是(寫名稱或化學(xué)式均可,下同),證據(jù)是;⑶原固體中一定含有的物質(zhì)是;⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn)E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是。31.(6分)已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳;在空氣中加熱則生成氧化鐵和二氧化碳。某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量),實(shí)驗(yàn)過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K。實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體減少了ag,裝置B中液體質(zhì)量增加了bg?;卮鹣铝袉栴}:⑴儀器①的名稱是;⑵寫出裝置A中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式;⑶能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B中質(zhì)量增加且;⑷若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則ab(填“﹥”“﹦”或“﹤”);⑸D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇裝置(填“甲”“乙”或“丙”)。32.(6分)某化學(xué)興趣小組對(duì)胃藥“碳酸氫鈉片”進(jìn)行了探究,具體做法如下:Ⅰ.取一片胃藥研碎,加水完全溶解得100g溶液;Ⅱ.配制100g0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;Ⅲ.取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶?jī)?nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況如圖所示。請(qǐng)回答下列問題⑴碳酸氫鈉屬于(填“酸”“堿”或“鹽”);⑵步驟Ⅲ中當(dāng)?shù)稳肓硪环N溶液為10g時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成份不參加反應(yīng))。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程。武漢化學(xué)參考答案一、選擇題題號(hào)12345678答案CAABDBCD二、非選擇題MnO2MnO2MnO2⑵2H2O2=====2H2O+O2↑MnO2(或2KMnO4======K2MnO4
+MnO2
+O2↑和2KClO3===2KCl+3O2↑中的任一個(gè))29.⑴是⑵氯化鉀(或KCl)⑶50⑷AD30.⑴KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3⑵氫氧化鈉向?yàn)V液A中加過量的硝酸銅溶液無明顯現(xiàn)象⑶鎂氧化銅氯化鉀⑷硝酸銅硝酸鎂硝酸鉀硝酸高溫31.⑴酒精燈高溫⑵FeCO3====FeO+CO2↑(或FeO+CO==Fe+CO2)⑶裝置C中的澄清石灰水沒有變渾濁⑷﹤⑸乙32.⑴鹽⑵分析可知滴入到錐形瓶的溶液為稀鹽酸參加加反應(yīng)HCl的質(zhì)量=10g×0.365%=0.
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