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黑龍江省部分地區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語文試題匯編

文言文閱讀

黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)大慶實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語文

閱讀下面的文言文,完成小題。

本事之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍林

門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳,以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下

騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)

日:“天子且至!”軍門都尉日:“將軍令日'軍中聞將軍令,不聞天子之詔’。"后無何,

上至,又不得入。于是上乃使使持干詔將軍?!拔嵊雱谲??!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士

吏謂從屬車騎日:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵

揖目:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!?/p>

成禮而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒

域耳,其將國可襲而虜也,至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。月余,三軍皆罷。乃拜

亞夫為中尉。孝文且崩時,誡太子日:“即有緩急,周亞夫真可任將兵?!蔽牡郾?,拜亞夫

為車騎將軍。孝景三年,吳楚反。亞夫以中尉為太尉,東擊吳楚。因自請上目:“楚兵剽輕,

難與爭鋒。愿以梁委之,絕其糧道,乃可制?!鄙显S之,太尉既會兵滎陽,吳方攻梁,梁急,

請救。太尉引兵東北走昌邑,深壁而守。梁月使使請?zhí)?,太尉守便宜,不肯往。梁上書?/p>

景帝,景帝使使詔救梁。太尉不奉詔,堅壁不出,而使輕騎兵弓高侯等絕吳楚兵后食道。吳

兵乏糧,饑,數(shù)欲挑戰(zhàn),終不出。夜,軍中驚,內(nèi)相攻擊擾亂,至于太尉帳下。太尉終臥不

起。頃之,復(fù)定。后送奔壁東南段太尉便備西北匕而其精兵果奔西北丕得小。吳兵既餓,乃

引而去.太尉出精兵追擊,大破之。吳王沸棄其軍,而與壯士數(shù)千人亡走,保于江南丹徒。

漢兵因乘勝,遂盡虜之。降其兵,購買王千金。月余,越人斬吳王頭以告。凡相攻守三月,

而吳楚破平。于是諸將乃以太尉計謀為是。由此梁孝王與太尉有郤。

(選自《史記?絳侯周勃世家》)

9.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。

后吳奔壁A東南瞰B太尉使備C西北D己而E其精兵果奔F西北G不得H入

10.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.文帝,指漢文帝劉恒,“文景之治”的開創(chuàng)者之一,謚號被尊為“文”。

B.“居無何”與“居則日”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)中的“居”字意義相同。

C.節(jié),旄節(jié),也叫符節(jié),以竹竿,上綴耗牛尾,古代使者出使時用作憑證。

D.日,指每天,與成語“日新月異”中的“日”意思和用法相同。

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()

A.周亞夫擔(dān)任將軍駐軍細柳時,皇帝親自去慰勞軍隊,遭到軍營的士兵的阻攔,直到周亞

夫傳話,軍營的士兵才打開軍營大門。

B.皇帝巡視軍營時,周亞夫以軍禮參見皇帝,皇帝和大臣都深受感動,皇帝稱贊他是真正

的將軍,一個多月后還授予他中尉的官職。

C.文帝去世前曾告誡太子,如果國家遇到危急情況,周亞夫才是適宜擔(dān)當領(lǐng)兵重任的人,

文帝去世以后,景帝任命周亞夫為車騎將軍。

D.吳王劉潺失敗后逃到江南丹徒,漢兵乘勝追擊,俘虜了叛軍,并懸賞千金購買吳王之頭,

一個多月后,吳王被越人斬殺。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。

(2)吳兵乏糧,饑,數(shù)欲挑戰(zhàn),終不出。

13.梁王為什么怨恨太尉周亞夫?請簡要說明。

黑龍江省佳木斯市立人高級中學(xué)有限公司2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語文試題

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

秋,七月,丁木,以尚書仆射謝安為司徒,安如不拜;復(fù)加侍中,都督揚、豫等五州諸

軍事。以桓沖都督江、荊等七州諸軍事,領(lǐng)荊州刺史?;笡_以秦人強盛,欲移阻江南,奏自

江陵徙鎮(zhèn)上明,使冠軍將軍劉波守江陵,咨議參軍楊亮守江夏。王蘊因讓徐州,謝安日:“卿

居后父之重,不應(yīng)妄自菲薄,以虧時遇。”蘊乃受命。初,中書郎郝超自以其父情位遇應(yīng)在

謝安之右,而安人掌機權(quán),惜優(yōu)游散地,常憤邑形于辭色,由是與謝氏有隙。是時朝廷方以

秦寇為憂,詔求文武良將可以鎮(zhèn)御北方者,謝安以兄子玄應(yīng)詔。超聞之,嘆目:“安之明,

乃能違眾舉親;玄之才,足以不負所舉?!北娤桃詾椴蝗?。超目:“吾嘗與玄共在桓公府,

見其使才,雖履屐間未嘗不得其任,是以知之?!毙简斢轮?,得彭城劉牢之等數(shù)人。以

牢之為參軍,常領(lǐng)精銳為前鋒,戰(zhàn)無不捷。時號“北府兵”,敵人畏之。壬寅,散騎常侍王

彪之卒。初,謝安欲增修宮室,彪之日:“中興之初即東府為宣殊為儉陋落峻之亂成理止蘭

臺都坐楚丕蔽寒暑是必更宜甑宣。比之漢、魏則為儉,比之初過江則為侈矣。今寇敵方強,

豈可大興功役,勞擾百姓邪!"安口:“宮室弊陋,后人謂人無能?!北胫唬骸胺踩翁煜?/p>

之重者,當保國寧家,緝熙政事,乃以修室屋為能邪?”安不能奪其議,故終彪之之世,無

所營造。十二月,臨海太守郝超卒。初,超黨于桓氏,以父惜忠于王室,不令知之。及病甚,

出一箱書授門生日:“公年尊,我死之后,若以哀惋害寢食者,可呈此箱;不爾,即焚之?!?/p>

既而惜果哀惋成疾,門生呈箱,皆與桓溫往反密計。惜大怒日:“小子死已晚矣!”遂不復(fù)

哭。

(節(jié)選自《資治通鑒?晉紀二十六》,有刪改)

10.(3分)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.中興之初/即東府為宮殊/為儉陋/蘇峻之亂成帝/止蘭臺都坐殆/不蔽寒暑/是以更營新宮

B.中興之初/即東府為宮/殊為儉陋/蘇峻之亂成帝/止蘭臺都坐/殆不蔽寒暑/是以更營新宮

C.中興之初/即東府為宮殊/為儉陋/蘇峻之亂/成帝止蘭臺都坐殆/不蔽寒暑/是以更營新宮

D.中興之初/即東府為宮/殊為儉陋/蘇峻之亂/成帝止蘭臺都坐/殆不蔽寒暑/是以更營新宮

11.(3分)下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.“秋,七月,丁未”的“丁未”屬干支紀日,與《登泰山記》“是月丁未”中的“丁未”相同。

B.“安讓不拜”與“其言不讓”(《侍坐》)兩句中的“讓”字含義相同。

C.“王蘊固讓徐州”和“日益驕固”(《阿房宮賦》)兩句中的“固”字含義不同。

D.“雖履屐間未嘗不得其任”和“履至尊而制六合”(《過秦論》)兩句中的“履”字含義不同。

12.(3分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()

A.王蘊對于讓自己接任徐州事務(wù)很不滿,堅持辭讓,但謝安認為他不應(yīng)妄自菲薄,損害一

時恩遇,力勸王蘊,于是他接受任命。

B.都超聽說謝安舉薦了自己的侄子謝玄接受朝廷的詔命,他對謝安大加贊賞,認為謝安非

常賢明,能做到“舉賢不避親”。

C.謝玄作戰(zhàn)時身先士卒,常統(tǒng)領(lǐng)精銳部隊作為前鋒出戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝,當時的人稱其部隊為

“北府兵”,敵人很害怕他們。

D.都超去世后,他的父親先是哀痛惋惜,甚至因此患病,但后來大怒,是因為看到了都超

與桓溫秘密謀劃的往來信件。

13.(8分)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)惜優(yōu)游散地,常憤邑形于辭色,由是與謝氏有隙。

(2)公年尊,我死之后,若以哀惋害寢食者,可呈此箱。

14.(3分)謝安想要增修宮室,王彪之對此持反對意見,他不贊同的原因有哪些?請簡要

概括。

黑龍江省綏化市蘭西縣第一中學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語文試題

閱讀下面的文言文,完成小題。

材料一:

孔子厄于陳、蔡,從者七日不食。子貢以所赍貨,竊犯圍而出,告氽于野人,得米一

石焉。顏回、仲由炊之于壞屋之下,有埃墨墮飯中,顏回取而食之。子貢自井望見之,不悅,

以為竊食也。入問孔子曰:“仁人廉士,窮改節(jié)乎?”孔子日:“改節(jié)即何稱于仁廉哉?”

子貢日:“若回也,其不改節(jié)乎?”子曰:“然。"子貢以號”告孔子。子日:“吾信回之

為仁久矣,雖汝有云,弗以疑也,其或者必有故乎?汝止,吾將問之?!闭兕伝啬浚骸爱犖?/p>

予夢見先人,豈或啟佑我哉?子炊而進飯,吾將進焉。”對目:“向有埃墨墮飯中,欲置之、

則不潔;欲棄之,則可惜?;丶词持?不可祭也?!笨鬃尤眨骸叭缓?,吾亦食之?!鳖伝爻觯?/p>

孔子顧謂二三子曰:“吾之信回也,非待今日也?!倍佑纱四朔?/p>

(節(jié)選自《孔子家語?在厄》)

材料二:

主道豹芨定近木上反諸后其次求諸人。一其索之彌遠者,其推之彌疏;其求之彌強者,

失之彌遠。何謂反諸己也?適耳目,節(jié)嗜欲,釋智謀,去巧故,而游意乎無窮之次,事心乎

自然之涂。若此則無以害其天矣。無以害其天則知精,知粉則知神,知神之謂得一。何謂求

諸人?人同類而智殊,賢不肖異、皆巧言辯辭以自防御,此不肖主之所以亂也。凡論人,通

則觀其所禮,貴則觀其所進,富則觀其所養(yǎng),聽則觀其所行,止則觀其所好,習(xí)則觀其所言,

窮則觀其所不受,賤則觀其所不為。喜之以驗其守,樂之以驗其僻,怒之以驗其節(jié),懼之以

驗其特,哀之以驗其人,苦之以驗其志。八觀六驗,此賢主之所以論人也。論人者,又必以

六戚四隱。何謂六戚?父,母、兄、弟、妻、子。何謂四隱?交友、故舊、邑里、門郭。內(nèi)

則用六戚四隱,外則用八觀六驗,人之情偽、貪等、美惡,無所失矣。譬之若逃雨污,無之

而非是。此先圣王之所以知人也。

(節(jié)選自《呂氏春秋?論人》)

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂

黑。(3分)

主道A約B君C守近D太上反E諸己F其次G求H諸人。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.所飯,與《六國論》中“為國者無使為積威之所劫哉”的“所劫”用法相同。

B.去,舍棄,與《鴻門宴》中“項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里”的“去”

意思不同。

C.哀,使悲傷,與《阿房宮賦》中“亦使后人而復(fù)哀后人也”的“哀”意思不同。

D.鄙,淺陋,與《曹判論戰(zhàn)》中“肉食者鄙,未能遠謀”的“鄙”意思相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)

A.顏回的仁德雖一直被孔子信任,卻也受到他人質(zhì)疑,孔子用巧妙的方法證明了他的

清白。

B.保持自己的天性就能夠知道事物的精微,從而懂得事理的玄妙,這就是道家所說的

得道。

C.人有智力和德行之別,但都會用花言巧語為自己辯護,因而君主被欺罔錯不在己而

在臣。

D.材料二主要談?wù)摰氖蔷踔?,尤其是在“論人”這一問題上提出的測評方法頗有見

地。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)子貢以所赍貨,竊犯圍而出,告汆于野人,得米一石焉。

(2)欲置之,則不潔;欲棄之,則可惜。

14.兩則材料都提出了對于識人的看法,請簡要概括其觀點。(3分)

黑龍江省雙鴨山市建新中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語文試題

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

貞觀十一年十月,安州都督吳王恪數(shù)出畋獵,頗損居人,侍御史柳范奏彈之。丁丑,恪

坐免官,即廣三百。上日:“長史權(quán)萬紀事吾兒,不能匡正,罪當死。"柳范日:“房玄齡

事陛下,猶不能止畋獵,豈得獨罪萬紀!”上大怒,拂衣而入。久之,獨引范謂目:“何面

折我?"對口:“陛下仁明,臣不敢不盡愚直。”上悅。十二年三月,辛亥,著作佐郎鄧世

隆本請集上文章。上目:“朕之辭令,有益于民者,史皆書之,足為不朽。若為無益,集之

何用!梁武帝父子、陳后主、隋煬帝皆有文集行于世,何救于亡!為人主患無德政,文章何

為!”遂不許。聲于,以皇孫生,宴五品以上于東宮。上日:“貞觀之前,從朕經(jīng)營天下,

玄齡之功也。貞觀以來,繩愆糾繆,魏征之功也。”皆賜之佩刀。上謂征目:“朕政事何如

往年?”對日:“威德所加,比貞觀之初則遠矣;人悅服則不逮也?!鄙夏浚骸斑h方畏威慕

德,故來服;若其不逮,何以致之?”對目:“陛下往以未治為憂,故德義日新;今以既治

為安,故不逮?!鄙先眨骸敖袼鶠椋q往年也,何以異?”對日:“陛下貞觀之初,恐人不

諫,常導(dǎo)之使言,中間悅而從之。今則不然,雖勉從之,猶有難色。所以異也。”上目:“其

事可聞歟?”對口:“慳工黃欲殺兀律師孫伏例必為法丕當死慳工蜴必蘭陵公主國直亙歹。

或云:'賞太厚。'陛下云:'朕即位以來,未有諫者,故賞之。'此導(dǎo)之使言也。司戶柳

雄妄訴隋資,陛下欲誅之,納戴胄之諫而止。是悅而從之也。近皇甫德參上書諫修冷用學(xué),

陛下恚之,雖以臣言而罷,勉從之也?!鄙夏浚骸胺枪荒芗按?,人苦不自知耳!”

(節(jié)選自《資治通鑒?唐紀十一》,有刪改)

10.(3分)文中畫波浪線部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號

涂黑。

陛下A昔欲殺元律師B孫伏伽C以為法D不當死F陛下賜以蘭陵公主G園H直百萬

11.(3分)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.削戶,曾經(jīng)被封賞的戶數(shù)被削減以示懲戒。古代封賞有千戶侯、萬戶侯的說法。

B.表,古時給皇帝的書信、奏章,本文的“表”和《陳情表》都含勸諫的意味。

C.丙子,天干地支可以紀年、月、日。本文“丙子”是用來計日的,紀年用的是皇帝年號。

D.洛陽宮,洛陽曾是東漢的都城,在唐高宗后被定為東都,此處指在洛陽修建宮殿。

12.(3分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()

A.太宗在兒子打獵損害百姓利益被柳范彈劾后,遷怒于侍奉教導(dǎo)兒子的長史,柳范責(zé)問為

何不處罰房玄齡,當面冒犯太宗。

B.太宗善辨臣子進言對德政的作用,所以悅柳范而拒鄧世隆,他對自己的言辭也有認識,

有益的將會記入史書,無益的不勞文集。

C.太宗在孫子的宴會上不忘向魏征詢問意見,魏征認為貞觀之后臣子雖然順從太宗勉強進

言,但是臉上已經(jīng)有為難的神色。

D.太宗也有普通人的情感,皇甫德參諫修洛陽宮,太宗發(fā)怒,聽從魏征的意見才終止修建

洛陽宮,但當時心里還是有些不愉快。

13.(8分)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以皇孫生,宴五品以上于東宮。

(2)陛下貞觀之初,恐人不諫,常導(dǎo)之使言,中間悅而從之。

14.(3分)魏征認為太宗“人悅服則不逮也”的理由主要是什么?請簡述。

黑龍江省鶴崗市蘿北縣蘿北縣高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)語文試題

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

材料一:

天漢二年秋,貳師將軍李廣利將三萬騎擊匈奴右賢王于祁連天山,而使陵將其射士步

兵五千人出居延北可千余里,欲以分匈奴兵,毋令專走貳師也。陵既至幫還,而單于以兵八

萬圍擊陵軍。陵軍五千人,兵矢既盡,士死者過半,而所殺傷匈奴亦萬余人。且引且戰(zhàn),連

斗八日,還未到居延百余里,匈奴遮狹絕道,陵食乏而救兵不到,虜急擊,招降陵。單于既

得陵,素聞其家聲,及戰(zhàn)又壯,乃以其女妻陵而貴之。漢聞,族陵母妻子。

(節(jié)選自《史記?李陵傳》)

材料二:

冬貳師擊匈奴,上詔陵,欲使為貳師將輜重,陵叩頭自請日:“臣所將屯邊者,皆荊

楚勇士奇材劍客也,力扼虎,射命中,愿得自當一隊,到蘭干山南以分單于兵。”上日:”將

惡相屬邪!吾發(fā)軍多,無騎予女?!傲陮Γ骸盁o所事騎,臣愿以少擊眾,步兵五千人涉單于庭?!?/p>

陵于是出居延,至?;街範I,與單于相值,騎可三萬圍陵軍。陵引士出營外為陳,前行持

戟盾,后行持弓弩。陵搏戰(zhàn)攻之,千弩俱發(fā),應(yīng)弦而倒,漢軍追擊殺數(shù)千人。單于大驚,召

左右地兵八萬余騎攻陵。漢軍南行,未至鞋汗山,一日五十萬矢皆盡,士尚三千余人,徒斬

車輻而持之,軍吏持尺刀,抵山入狹谷。單于遮其后,乘隅下壘石,士卒多死,不得行?;?/p>

后,陵便衣獨步出營,止左右:“毋隨,丈夫一取單于耳!“良久,陵還,太息日:“兵敗,

死矣!“于是盡斬旌旗,嘆日:“復(fù)得數(shù)士先是必強美令無兵復(fù)戰(zhàn)天明坐受續(xù)美。各鳥獸散,

猶有得脫歸報天子者。"陵目:“無面目報陛下!遂降。久之,上悔陵無救,乃遣使勞賜陵

余軍得脫者。

(節(jié)選自《資治通鑒?漢紀十三》)

10.(3分)材料二中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答

案標號涂黑。

復(fù)得數(shù)十A矢B足以C脫矣D今無兵E復(fù)戰(zhàn)F天明G坐H受縛矣

11.(3分)下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.期,日期,與《氓》中“匪我愆期,子無良媒“的“期“字意思相同。

B.弓|,退卻,與《三峽》中“常有高猿長嘯,屬引凄異”的“引”字意思不相同。

C.絕,斷絕,與《屈原列傳》中“秦伏兵絕其后”的“絕”字意思相同。

D.及,等到,與《離騷》中“及行迷之未遠”的“及”字意思相同。

12.(3分)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概述和分析,不正確的一項是()

A.材料一說,李陵奉命出征,以避免讓李廣利受到集中攻擊;材料二說,李陵接受了為李

廣利押運輜重的任務(wù),還主動帶五千勇士分散單于兵力。

B.材料二寫李陵與匈奴作戰(zhàn)時,讓前行隊伍拿戟與盾牌,后行隊伍握弓弩。他揮師進攻,

千弩齊發(fā),敵人應(yīng)弦而倒,然后漢軍追擊殺死幾千敵人。

C.材料一寫漢武帝在李陵投降娶妻之后,族殺了李陵的家人;材料二寫漢武帝對沒有救援

李陵感到后悔,派人慰勞賞賜了得以逃脫的李陵余部。

D.對于李陵兵敗投降一事,材料一簡述了李陵被單于兵圍擊、最終被招降的過程;材料二

詳寫了李陵英勇作戰(zhàn)的情節(jié),表現(xiàn)了他失敗投降的無奈。

13.(8分)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)素聞其家聲,及戰(zhàn)又壯,乃以其女妻陵而貴之。

(2)至?;街範I,與單于相值,騎可三萬圍陵軍。

14.(3分)李陵兵敗的客觀原因有哪些?請根據(jù)材料簡要概括。

套室

黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)大慶實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語文

【答案】9.BDG10.B

11.B12.(1)先前看霸上、棘門軍營,就像小兒做游戲,他們的將軍原本可能受襲擊

或被俘虜。

(2)吳軍缺乏糧食,士兵饑餓,多次想挑戰(zhàn),太尉始終不出戰(zhàn)。

13.梁國形勢危急時,梁王派使者向太尉求救,甚至上書景帝,但太尉認為堅守有利,沒有

去救援。

【解析】

【9題詳解】

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意:后來吳軍朝漢軍軍營東南角奔來,太尉讓人們注意防備西北。接著吳國精兵果然奔到

了西北,但不能攻入。

第一個“奔”的賓語為“壁東南瞰”,中間不應(yīng)斷開,應(yīng)在岬取”后面,即在B處斷開;

“備”的賓語為“西北”,中間不應(yīng)斷開,應(yīng)在“北”后面,即在D處斷開;

“已而”是后面句子的時間狀語,中間不應(yīng)斷開,第二個“奔”的賓語為“西北”,中間不

應(yīng)斷開,應(yīng)在“北”后面,即在G處斷開。

故選BDGo

【10題詳解】

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及理解一詞多義的能力。

A.正確。

B.“意義相同”錯誤。過了/平日、平時;句意:過了不久。/平時的時候說。

C.正確。

D.正確。均為名詞作狀語,“每天”。句意:梁國天天派使者向太尉求救。/指每天都在更

新,每月都有變化。

故選B。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B.“皇帝和大臣都深受感動”錯誤。由原文“既出軍門,群臣皆驚”可知,是群臣都深感驚

詫。

故選B。

【12題詳解】

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“曩”,先前;“固”,原本;“襲”,受襲擊;“虜”,被俘虜。

(2)“乏”,缺乏;“數(shù)”,屢次;“終”,始終。

【13題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選并概括信息的能力。

由原文“太尉既會兵滎陽,吳方攻梁,梁急,請救。太尉引兵東北走昌邑,深壁而守。梁日

使使請?zhí)荆臼乇阋?,不肯往。梁上書言景帝,景帝使使詔救梁。太尉不奉詔,堅壁不

出”可知,梁國形勢危急時,梁王派使者向太尉求救,甚至上書景帝,但太尉認為堅守有利,

沒有去救援。

參考譯文:

漢文帝后元六年,匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境。于是,朝廷委派宗正官劉禮為將軍,駐軍

在浦上;委派祝茲侯徐厲為將軍,駐軍在棘門;委派河內(nèi)郡太守周亞夫為將軍,駐軍在細柳,

以防備匈奴侵擾?;噬嫌H自去慰問軍隊。到了浦上和棘門的軍營,直接驅(qū)馳而入,將士都下

馬迎送皇帝。不久來到細柳的軍營,只見官兵都披戴盔甲,手持鋒利的兵器,開弓搭箭,弓

拉滿,戒備森嚴。皇上的先行衛(wèi)隊到了營前,不準進入。先行的衛(wèi)隊說:“皇上將要駕到?!?/p>

守衛(wèi)軍營的將官回答:“將軍有令:'軍中只聽從將軍的命令,不聽從皇帝的命令。'”過

了不久,皇上駕到,也不讓進入軍營。在這種情況下皇上就派使者手持符節(jié)去告訴將軍:“我

要進營慰問軍隊?!敝軄喎蜻@才傳令打開軍營大門。守衛(wèi)營門的官兵對跟從皇上的武官說:

“將軍規(guī)定,軍營中不準策馬疾馳?!庇谑腔噬系能囮犚仓缓每刂谱≤囻R,緩慢前行。到了

大營前,將軍周亞夫手持兵器拱手行禮,說:“穿戴著盔甲之將不行跪拜禮,請陛下允許我

按照軍禮參見?!被噬媳桓袆樱砬閲烂C起來,扶著車前橫木俯下身子,派人向周亞夫致意

說:“皇帝敬重地慰問將軍?!眲谲姸Y儀完畢后便離開了。已經(jīng)出了細柳軍營的大門,群臣

都深感驚詫。文帝感嘆地說:“?。∵@才是真正的將軍。先前的潘上、棘門的軍營,簡直像

是兒戲,匈奴是完全可以通過偷襲而俘虜那里的將軍,至于周亞夫,難道能夠侵犯嗎?”稱

贊他很久。過了一個多月,三支軍隊都撤除了。文帝便授予周亞夫中尉的官職。文帝將要去

世的時候,告誡太子說:“如果發(fā)生危急情況,周亞夫是真正可以擔(dān)當領(lǐng)兵重任的。”文帝

去世以后,景帝便任命周亞夫為車騎將軍。景帝三年,吳、楚等國叛亂。景帝任周亞夫為太

尉,向東攻打吳、楚叛軍。于是周亞夫親自請示皇帝說:“楚兵勇猛輕捷,很難與他們交戰(zhàn)

取勝。我希望先把梁國放棄,讓他們進攻,我們?nèi)嘟^他們的糧道,這樣才能把他們制服?!?/p>

景帝同意了這個意見。太尉周亞夫把各路軍隊會合到滎陽之后,吳國叛軍正在進攻梁國,梁

孝王向太尉周亞夫請求救援。而太尉周亞夫卻領(lǐng)兵向東北跑到昌邑,深溝高壘堅守不出。梁

國天天派使者向太

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