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文檔簡介
2024-2025學(xué)年度小學(xué)語文六年級上冊第二單元測試卷
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
題號一二三四五六七總分
得分
一、書寫
1.規(guī)范、工整地抄寫下面的語句
廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明而又溫暖。
2.讀拼音,寫詞語。
xudnyd
zhengfuIangdnzhifiiqizhi||
-----------1111I111—
二、信息匹配
3.用W”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
沉著(zhu6zhe)打中(zhongzhong)倚著(qiyi)
誕生(yandan)殲滅(qianjian)擎著(qingjing)
磅礴(b6bao)奔赴(pufu)
4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,并將序號填在句子后的括號里。
盡:①完;②死亡;③達(dá)到極端;④全部用出;⑤全,都。
(I)三軍過后是開顏。()
(2)他做事總是追求盡善盡美。()
(3)水源不是取之不盡的。()
(4)做任何事都要盡心盡力,不能草草了事。()
三、選擇題
5.下列詞語中,字形、字義無誤的一項(xiàng)是()
A.毫邁驚天動地大舉進(jìn)犯(行動,舉動)
B.攀登粉身碎骨聚精含神(會合,集中)
C.冰雹堅強(qiáng)不屈昂首挺胸(精神振奮)
D.匯集全神慣注徐徐上升(緩慢)
6.下列對加點(diǎn)部分分析不正確的一項(xiàng)是()o
A.《狼牙山五壯土》:戰(zhàn)士們熱知涉摩,緊跟在班長后面。“熱血沸騰”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們作好
了犧牲準(zhǔn)備的英雄氣概。
B.《七律?長征》:更雪岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!跋病弊煮w現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士翻過岷山
時的喜悅心情。
C.《開國大典》:起初是全場肅靜,3聽用炮聲和樂曲聲,區(qū)聽用國旗和其他許多旗旗
飄拂的聲音。兩個“只聽見”用在一句話中,顯得重復(fù)了。
D.《燈光》:廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明而又溫暖。“光
明而又溫暖”寫出了作者在這和平、安詳?shù)沫h(huán)境里,心頭感到溫暖。
7.下列句子中沒有運(yùn)用反復(fù)的修辭手法的一項(xiàng)是()
A.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。
B.這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告,這
雄偉的聲音,經(jīng)過無線電廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊
歡躍起來。
C.到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
四、填空題
8.請寫出下面加點(diǎn)詞語的反義詞
(1)考試時要沉著羊足,不要()。
(2)終于脫險了,我們雖感到序饞,但也為失去了一個朝夕相處的同伴而感到()。
(3)分散在四面八方的群眾,此時()在天安門廣場,焦急地等待開國大典的開始。
9.寫出含有“看”的意思的詞語,填入句中的()里。
(1)暑假里,我和爸爸()了祖國的大好河山。
(2)上課時,同學(xué)們都()著黑板,認(rèn)真聽老師講課。
(3)星期天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ィǎ┕S。
試卷第2頁,共6頁
(4)爸爸早上匆匆忙忙地()一下當(dāng)天的報紙摘要,就上班去了。
10.根據(jù)閱讀積累填空。
(1)革命先烈們不怕艱難、無私奉獻(xiàn)的精神,讓我們認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易。_
的《七律?長征》這首詩圍繞首聯(lián)“,—”兩句展開。用“,”展現(xiàn)長征即將
結(jié)束勝利在望,戰(zhàn)士們的喜悅之情。我還能寫出另外一句他的詩:赤橙黃綠青藍(lán)紫,?
(2)有志之士,為了國家的命運(yùn),不惜犧牲個人的生命。狼牙山五壯士就是為國捐軀、視
死如歸的崇高精神境界的真實(shí)寫照。正如曹植所說:“,
(3)陸游的“”成了后世許多憂國憂民的寒素之士用以自警自勵的名言。
(4)為了保護(hù)祖國邊疆,邊防戰(zhàn)士十年如一日地用心守護(hù),無怨無悔,因?yàn)樗麄冎?/p>
五、句子訓(xùn)練
11.它的存在,就是為了突顯人物的英雄氣概。(改雙重否定句)
12.這火光微弱。這火光對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并
句子)
13.馬寶玉激動地說:“我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)
14.媽媽的懷抱是那么溫暖,那么舒服,讓我忘記了一切煩惱。(用加橫線詞造句)
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀
《狼牙山五壯士》(節(jié)選)
①五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具
敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵
人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手
榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大
聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國
人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
②又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵
人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。
③五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在
向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利
完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖
鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他
們壯烈豪邁的口號聲:
④“打倒日本帝國主義!”
⑤“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
15.根據(jù)下面句子的意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)占據(jù)高處,面向低處,形容地勢非常有利。()
(2)抬起頭,挺起胸膛,形容斗志高,士氣旺。()
16.課文節(jié)選的這部分寫了兩方面內(nèi)容,請用兩個小標(biāo)題概括寫在下面。
17.文章運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法,第①段劃線句子是“—”(面點(diǎn))的描寫,句子中加點(diǎn)
部分通過動作和語言描寫讓我們體會到班長馬寶玉_________________________o
第③段劃線句子是“____”(面點(diǎn))的描寫,通過這部分描寫讓我們感受到五壯
士_____________________o這樣點(diǎn)面結(jié)合的寫法好處是:o
課外閱讀。
董存瑞舍身炸碉堡
①1948年5月25日,攻城的大炮震撼著整個隆化城,解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們
像潮水一般沖向敵軍司令部所在地隆化中學(xué)。嗒嗒嗒從一座橋上,突然噴出火舌,
封鎖了我軍前進(jìn)的道路。那座橋架在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑
了墻,頂上加了蓋,構(gòu)成了一座碉堡。沖鋒的部隊被壓在一個小土坡下面,抬不起頭。
②董存瑞瞪著敵人的碉堡,兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長身邊,堅決地說:“連
長,我去炸掉它!”
③“連長,我掩護(hù)!”戰(zhàn)友郅順義也懇切地說。
④連長和指導(dǎo)員商量了一下,同意了他們的請求。
試卷第4頁,共6頁
⑤“同志們,扔手榴彈!”連長給戰(zhàn)士們下了命令。
⑥董存瑞抱起炸藥包,郅順義背起兩兜手榴彈,同時躍出戰(zhàn)壕,沖了上去。他們互相配
合,郅順義扔一陣手榴彈,董存瑞就向前躍進(jìn)幾步;郅順義再扔一陣,董存瑞再躍進(jìn)幾步。
跟在后面的戰(zhàn)友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。
⑦敵人的機(jī)槍更瘋狂了,子彈不斷打在董存瑞身邊,地上冒起了點(diǎn)點(diǎn)塵土和白煙。董存
瑞夾緊炸藥包,一會兒忽左忽右地匍匐前進(jìn),一會兒又向前滾了好幾米。突然,他身子一震,
左腿中了一槍,他用手一摸,全是血。敵人的機(jī)槍一齊向重存瑞掃射,在他面前交織成一道
火網(wǎng)。董存瑞離碉堡只有幾十米了。他隱蔽在一小塊兒凹地里。郅順義接二連三地扔手榴彈
掩護(hù)。董存瑞趁著騰起的黑煙猛沖到橋下。
⑧董存瑞看看四周,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他把
炸藥包放在河沿上,試了兩次,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又炸不毀碉堡。就
在這時候,啜亮的沖鋒號響了,驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬分緊急的關(guān)頭,董存瑞
昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索”哧
哧”地冒著白煙,閃著火花?;鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人
一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。
⑨巨大的爆炸聲震得地動山搖,前進(jìn)的道路被炸通了。戰(zhàn)士們沖過煙霧,沿著董存瑞開
辟的道路殺向敵軍司令部,消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
18.用簡潔的語言概括第⑥到⑧段的主要內(nèi)容。
19.在第⑦段中各找出一句“點(diǎn)”和“面”的描寫,分別用“一”和“”畫出來,并說說這
樣寫的好處是什么。
20.把描寫董存瑞舍身炸碉堡時的動詞寫下來,并分析這些動詞的表達(dá)效果。
21.“他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。”這句話生動地刻畫了董存瑞的形象。
結(jié)合文章,把這樣寫的好處寫在橫線上。
22.本文的寫作順序是()。
A.時間順序B.空間順序C.事情發(fā)展順序D.邏輯順序
七、書面表達(dá)
23.習(xí)作。
在我們豐富多彩的生活中,你一定見過很多有意思的場面,比如:校內(nèi)的六一聯(lián)歡會、超市
的促銷活動……請你選擇印象深刻的一個場面寫一寫,題目自擬,不少于450字。
試卷第6頁,共6頁
參考答案:
1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明而又溫暖。
xidqirikduyilifditengxudnyd
2?下棋日寇屹立沸騰懸崖
II
zhengfuIangdnzhifuqlzhljuli
政府桿制服旗幟距離
3.zhu6Yzhong\yiY
dandjiandqingd
boA/生
4.⑤③①④
5.B
6.C
7.C
8.慌張哀傷匯集
9.游覽盯著參觀瀏覽
10.毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑更喜岷山千里雪三
軍過后盡開顏誰持彩練當(dāng)空舞捐軀赴國難視死忽如歸位卑未敢忘憂
國祖宗疆土當(dāng)以死守不可以尺寸與人
11.它的存在,不能說不是為了突顯人物的英雄氣概。
12.這火光雖然微弱,但是對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。
13.馬寶玉激動地說,他們的任務(wù)勝利完成了。
14.我們的祖國是那么繁榮,那么偉大。
15.居高臨下昂首挺胸16.壯士頂峰殲敵壯士英勇跳崖
17.點(diǎn)機(jī)智英勇、頑強(qiáng)不屈的精神。面壯士們完成任務(wù)的喜悅之情
讓狼牙山五壯士形象顯得深刻全面,豐滿而充實(shí)。
18.董存瑞舍身炸掉敵人碉堡的過程。19.突然,他身子一震,左腿中了一槍,他用手
一摸,全是血。
答案第1頁,共2頁
敵人的機(jī)槍更瘋狂了,子彈不斷打在董存瑞身邊,地上冒起了點(diǎn)點(diǎn)塵土和白煙。
作者通過“點(diǎn)面結(jié)合”,具體、形象地表現(xiàn)出當(dāng)時敵人的瘋狂、可恨,也表現(xiàn)出了董存瑞的英
勇和偉大。20.動詞:抱、躍、夾、匍匐前進(jìn)、滾、摸、沖、看、放、昂首挺胸、站、
托、頂、拉、挺立、放射等。
作者運(yùn)用這些動詞生動形象地表現(xiàn)出了董存瑞的英勇無畏和偉大無私。21.作者這樣寫,
形象地表現(xiàn)出了董存瑞的英勇、偉大的光輝形象。它能讓讀者產(chǎn)生共鳴,對革命英雄產(chǎn)生敬
仰之情。22.C
23.范文:
拔河比賽
一個陽光明媚的下午,校運(yùn)動會的傳統(tǒng)項(xiàng)目,
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