四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.餐cān

【部首】食

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會(huì)意字。從食，表示吃食物；從，有殘碎意，表示吃入口中的或吃剩的食物皆殘碎不堪；（can）兼表聲。本義是吃。

【常用詞組】餐廳聚餐餐館

【課文原句】有個(gè)蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái)，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。

2、填空題（每題2分共5題）1）.在拼音后面的括號(hào)里寫出它們表示的字詞。

走出這座zhǎn(

)新的科技bó(

)物guǎn(

)，我心潮péngpài(

)，暗下決心，一定要像nángyíng(

)夜讀的車胤那樣nǔ(

)力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量！2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

pú

tao(

)zhuānɡjia(

)táo

xǐ(

)é

luǎn(

)dì

zhèn(

)

fān

gǔn(

)zhú

jiàn(

)shū

shì(

)jí

shǐ(

)zhènɡm(xù)ínɡ(

)3）.結(jié)合語(yǔ)境寫漢字。

（1）這只大船被撞了個(gè)大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起來(lái)，幸虧船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢復(fù)了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和變化多端的朝霞。出發(fā)前我在袋子里放了幾朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花隨著我們的前進(jìn)，慢慢地向后yídòng()。4）.填空

（1）《為中華之崛起而讀書》記敘了_______少年時(shí)代立志的事，表現(xiàn)了他的_______。

（2）尺有所短，_______。

（3）_______，_______，十月還有小陽(yáng)春。5）.都據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_____________。

（2）_____________，謬以千里。

（3）八月暖，九月溫，______________。

（4）______________，碧海青天夜夜心。

（5）博學(xué)之，________，慎思之，_____________，篤行之。

（6）去年春天，我們?nèi)サ巧接瓮妫撵o的山谷里不見(jiàn)一人，只聽(tīng)到一陣人的說(shuō)話聲，我不禁想起王維的詩(shī)句：______________，______________。

（7）大雁南飛，秋霞將至，看到此情此景，我不禁想到了家鄉(xiāng)的一句氣象諺語(yǔ):_________,_______。

（8）成績(jī)好的同學(xué)也會(huì)有缺點(diǎn)，成績(jī)差的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)開(kāi)___________，____________。每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．蝙蝠（biǎn）

曲（qǔ）折B．寧（nìng）可

拯（zhěng）救C．花蕊（xīn）

渾濁（zhuó）D．慎（shèn）重

豌（wǎn）豆2）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．嘗與諸小兒游（經(jīng)常）B．但使龍城飛將在（只要）C．可憐九月初三夜（可愛(ài)）D．取之，信然（的確如此）3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．江姐非常從容地走向刑場(chǎng)，視死如歸。B．圖書館里熱鬧非凡，很多人都在認(rèn)真的看書。C．爺爺退休后深居簡(jiǎn)出，過(guò)著悠閑自在的生活。D．“那不是我們中國(guó)的地方嗎為什么不能去呢”周恩來(lái)疑惑不解。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。（體會(huì)冒號(hào)的用法，仿寫句子）

妹妹要是高興，能比誰(shuí)都惹人喜愛(ài)：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把作者和作品連線。

面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄

李商隱

《夏日絕句》

周恩來(lái)

《麻雀》

李清照

《嫦娥》

屠格涅夫2）.請(qǐng)將上下句用直線連接起來(lái)。

正入萬(wàn)山圍子里

北風(fēng)吹雁雪紛紛

醉別江樓橘柚香

一山放出一山攔

千里黃云白日曛

江風(fēng)引雨入舟涼

日暮征帆何處泊

絕勝南陌碾成塵

縱被春風(fēng)吹作雪

天涯一望斷人腸6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

()然后找到“部首目錄”那頁(yè)，從2畫中找到“讠”，翻到有“讠”的那一頁(yè)。

()老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”這個(gè)字。

()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

()從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字了。

()我先確定了“誠(chéng)”字的部首是“讠”，這個(gè)部首有2畫。2）.把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

（）哦!可我還是想快些長(zhǎng)大起來(lái)，像個(gè)大人樣，到外面那個(gè)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界闖一闖。

（）院里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

（）窄窄的小院，靜靜地，聽(tīng)不到一絲聲響，只有灑滿院心的陽(yáng)光。

（）媽媽見(jiàn)了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)？”

（）時(shí)間過(guò)得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀？我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)？

（）我天天來(lái)看它，盼它快長(zhǎng)大。在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，只有瑪?shù)侔Ｏ嘈潘?

)

2．旺達(dá)終于因?yàn)槌煽?jī)不好而轉(zhuǎn)學(xué)了。(

)

3．金鈴最后的班主任是王老師。(

)

4．金鈴減肥最后成功了。(

)

5．金鈴最后一個(gè)兒童節(jié)，爸爸和媽媽都送了禮物。(

)

6．金鈴的媽媽沒(méi)有帶金鈴到腦科醫(yī)院做測(cè)試。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。1．這首詩(shī)描寫的是________季的景色，作者是________代詩(shī)人________。

2．“________”和“________”這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象生動(dòng)，將兒童追蝶的興奮、歡快的場(chǎng)面刻畫得惟妙惟肖。

3．理解古詩(shī)，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“籬落”和“一徑深”表明了詩(shī)人所描寫的地方是鄉(xiāng)村。B．“樹(shù)頭新綠未成陰”寫出了枝頭的花已經(jīng)落了，枝葉繁茂的樣子。C．這首詩(shī)由景到人，由靜到動(dòng)，描繪的畫面十分生動(dòng)。4．讀了后兩句詩(shī)，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？把你想象到的畫面寫下來(lái)。

_________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：冬天的故事

今年冬天格外寒冷。在這個(gè)寒冷的冬天里，一定發(fā)生過(guò)一些讓你難忘的事情。從你親身經(jīng)歷的事情中，選一件印象最深的事，按順序把這件事寫清楚，還要寫寫當(dāng)時(shí)自己的感受和難忘的原因。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，字跡工整，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。妹妹的角色①為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排練一場(chǎng)短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬(wàn)丈地去報(bào)名當(dāng)演員?？墒嵌ń巧翘?，妹妹回到家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？”我們

地問(wèn)她。②“是。”她丟給我們一個(gè)字?！澳悄銥槭裁床婚_(kāi)心？”我壯著膽子問(wèn)。③短話劇中只有4個(gè)人物：父親、母親、女兒和兒子?！澳愕慕巧鞘裁矗俊薄八麄冏屛已莨?”說(shuō)完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們

。妹妹有幸扮演“人類最忠實(shí)的朋友”，全家不知道該恭喜她，還是安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。④總之，妹妹沒(méi)有退出，她積極參加每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，據(jù)說(shuō)她在舞臺(tái)上爬時(shí)，膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我們，她的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。我注意到，妹妹眼里都閃著興奮的光芒?！微菅莩瞿翘?，我翻開(kāi)節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮﹣﹣豆豆（狗），整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開(kāi)始了。⑥先出場(chǎng)的是“父親”，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場(chǎng)。在一家人的談話聲中，她先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來(lái)，開(kāi)始呼呼大睡。一連串動(dòng)作，

。很多觀眾也注意到了，四周傳來(lái)輕輕的笑聲。⑦接下來(lái)，劇中的“父親”開(kāi)始給全家講故事。他剛說(shuō)到“夜晚，萬(wàn)籟俱寂，機(jī)警地四下張望，仿佛在說(shuō)：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。⑧男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來(lái)……”，昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像覺(jué)察到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定

。這時(shí)候，觀眾幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。⑨那晚，妹妹的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來(lái)，妹妹說(shuō)讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角。”(1)把下面成語(yǔ)填入短文的橫線上。

惟妙惟肖

小心翼翼

面面相覷

費(fèi)盡心思

(2)短文已用“∥”分成兩部分，在第一部分中，妹妹的情緒發(fā)生了多次變化

_________﹣_________﹣投入﹣_______

(3)第⑤自然段中“我趕緊往椅子里縮了縮”的原因是A．妹妹要演狗，我感到難為情。B．又有觀眾到來(lái)，我為他們讓座。C．我性情內(nèi)向，見(jiàn)到很多熟人和朋友，挺不好意思。D．找到妹妹的名字后，為妹妹的演出是否成功而擔(dān)心。

(4)妹妹演出成功的原因有哪些？下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．妹妹聽(tīng)從父親的教導(dǎo)，用演主角的態(tài)度去演一只狗。B．妹妹覺(jué)得有幸扮演“人類最忠實(shí)的朋友”，很自豪。C．排練時(shí)妹妹積極參加，非常投入，為演好自己的角色費(fèi)盡了心思。D．演出時(shí)，妹妹表演得惟妙惟肖，抓住了觀眾的心。

(5)爸爸說(shuō)的“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角”一句話的話外之意是A．與其怨天尤人，不如全力以赴。B．少點(diǎn)自私自利，多為別人著想。C．發(fā)揚(yáng)自己特長(zhǎng)，克服自己短處。D．越是毫不起眼，越能取得成功。

(6)妹妹表演的時(shí)候，作者多次寫到觀眾的笑聲，這樣寫有什么好處？

____________________

(7)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括短文主要內(nèi)容。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.[課后2題變式]請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，為橫線處選擇合適的選項(xiàng)，完成恐龍逐漸演化成鳥(niǎo)類的示意圖。

A．長(zhǎng)出羽毛

B．行動(dòng)敏捷

C．前肢變長(zhǎng)

D．骨骼中空2）.看航天信息報(bào)道時(shí)，你聽(tīng)見(jiàn)主持人對(duì)“著”字有不同的讀法，請(qǐng)你也試著給加點(diǎn)字注音。zhuó

zháo

zhe語(yǔ)境助記：看著(

)電視中的報(bào)道，她深深著(

)迷于中國(guó)航天人執(zhí)著(

)探索的精神。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際?！居醚坌〕ＷR(shí)】：當(dāng)人的眼睛看遠(yuǎn)處時(shí)，會(huì)得到休息；當(dāng)看近處時(shí)，要通過(guò)眼睛的晶狀體進(jìn)行調(diào)節(jié)，依靠眼睛睫狀肌的收縮使晶狀體變厚并向前凸出來(lái)完成。長(zhǎng)時(shí)間專注地看電視或手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致眼睛干澀；閱讀、書寫時(shí)，眼睛與書本或書寫紙的距離太近，時(shí)間久了，睫狀肌過(guò)于疲勞，會(huì)失去調(diào)節(jié)的靈活性，形成近視眼。此外，鈣元