四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（下學期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.必會詞語。

chūsài

yīnɡxiónɡ

qíncháo

xiànɡyǔ

chūzhēnɡ

shīcí

zuìjiǔ

jiéchū

cuīyīcuī

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

bǐjiào()

wòshì()

zhuānyè()

línshí()

shùnlì()

kūwěi()2）.根據(jù)情境，按要求完成填空。

（1）詩蘊美景：“____，樹頭新綠未成陰”描繪了樸素清新的暮春風光；“_____，溪頭臥剝蓮蓬”勾畫出一幅充滿童趣的鄉(xiāng)村生活風景圖；“桃花一簇開無主，____？”寫出了陽春三月，桃花盛放的江畔之景。

（2）詩以言志：詩是作者表達遠大志向和情懷的方式，詩鼓舞著不同時代的人群，正如詩人艾青說：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_____?！蓖醪g以“_____，一片冰心在玉壺”傳達出詩人冰清玉潔、廉潔正直的堅定信念。借梅自喻的王冕用“_____，只留清氣滿乾坤”表現(xiàn)了其淡泊名利的品格。

（3）壯壯學習怕吃苦，總想走捷徑，我會用“___，學海無涯苦作舟”或“少年不知勤學苦，____”來勸告他；或者用“車胤夏月練囊盛數(shù)十螢火以照書，___”的拼搏精神來激勵他。3）.語言積累與運用。

（1）待到山花爛漫時，______________________?！恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

（2）母親啊！天上的風雨來了，__________________________；心中的風雨來了，________________________。——《繁星（一五九）》

（3）____________________________，一日不讀十日空。

（4）《塞下曲》中描繪了邊塞戰(zhàn)爭中將軍準備追擊逃敵場面的詩句是：_____________，_______________。4）.讀拼音，寫字詞。

（1）我的家鄉(xiāng)有一條長長的海塘dàdī(

)，外面是kuānkuò(

)的大江，江邊栽著一排排垂柳，真美??！

（2）道歉后，我和同桌又qiānshǒu(

)和好，忽然覺得今天的陽光多么róu

hé(

)，微風多么清涼。5）.根據(jù)古詩詞填空。

（1）可憐九月初三夜。______。詩句出自____代詩人_______的《______________》，“可憐”的意思是________，后一句詩句分別把__________比作_______，把________比作_________。

（2）《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，_______”兩句詩句讓我們明白了一個與“觀察”有關(guān)的道理()

A．經(jīng)過反復觀察，結(jié)果才會準確。

B．從不同角度觀察，結(jié)果會有不同。

（3）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

①“遜”的意思是_____，和句中的“_________”意思相近。

②這兩句詩能讓我們想起一句俗語()。

A．尺有所短，寸有所長。

B．只知其一，不知其二。3、選擇題（每題2分共3題）1）.一位同學看到右邊這幅圖片后，連說了4個有關(guān)人物本領(lǐng)的詞語，你認為不合適的是（

）

A．神通廣大B．騰云駕霧C．七十二變D．未卜先知2）.下列加點字詞的解釋有誤的一項是（

）A．溺而不返（溺愛）B．諸兒競走取之（爭著跑過去）C．可憐九月初三夜（可愛）D．但是龍城飛將在（只要）3）.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．北京成功舉辦了冬奧會，全國人民都歡欣鼓舞，無比高興。B．由于解放軍的奮力營救，被洪水圍困的群眾已經(jīng)脫險了。C．那個女孩正攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老太太過馬路。D．看到老王突然暈倒在地，鄰居們趕忙手腳并用地把他抬到陰涼的地方。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.春天的江南，怎樣的迷人呢！翠綠的山巒，柔和的清風，醉人的花香。（注意加點部分，照樣子續(xù)寫句子）

秋天的果園，怎樣的豐收景象呢！__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的成語和相關(guān)人物連接起來。

囊螢夜讀

孫敬和蘇秦

懸梁刺股

匡衡

鑿壁偷光

李白

鐵杵成針

車胤

程門立雪

劉秀

手不釋卷

楊時2）.我會連，根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

比喻失敗或出丑

占上風

魚

廄

比喻遇事當先

碰釘子

虎

圈

指遭到拒絕或受到挫折

打頭陣

豬

塘

占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢

栽跟頭6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《普羅米修斯》的內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險，到太陽神阿波羅那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領(lǐng)袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹，救了普羅米修斯。2）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

“天上的風雨來了”和“心中的風雨來了”兩句中風雨的意思是相同的，都是指自己心中的恐懼，表現(xiàn)了對母親的依賴。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。蜂[唐]羅隱不論________與________，無限風光__________。________百花成______后，為誰________為誰______？1．把詩句補充完整。

2．___________寫出了蜜蜂的辛勞，寫兩個四字詞語贊美蜂：______、_____。9、書面表達（每題15分共1題）1）.尋貓啟事元元家的貓4月24日晚上6點左右在新書書城走丟。以上是貓的照片。據(jù)元元介紹，小貓的名字叫黑黑，膽子小，見到陌生人會立刻跑走。聯(lián)系人：王女士

電話/p>

請你幫忙寫一則尋貓啟示，要寫清貓的外形特點和元元提供的重要信息。

尋貓啟事

______________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。有太陽味的童年①我之所以能成為一名兒童文學作家，與我那帶著太陽味的童年有關(guān)。②小時候，我非常淘氣，常常和弟弟爬窗戶進出家門。我們并不是好好地爬進爬出，而是將各種席子卷起來，做成“地道”和“陷阱”靠在窗前，再從里面爬出來。爸爸知道后對我們“抓大放小”，再三教育我們要注意安全，要相互友愛，對我們的貪玩卻包容了。③從認字起，爸爸就給我買書看。我關(guān)注的第一本文學書是《紅巖》，當時這兩個字我還認不全，念成了“紅山石”。別人都笑了，而爸爸卻微笑著鼓勵：“我女兒真聰明，大概的意思并沒有錯。”④剛進小學時，我不喜歡上學，常常從學校偷跑出來“養(yǎng)螞蟻”。我把蜂蜜灑在地上，等聚集起成百上千只螞蟻后，把它們?nèi)咳︷B(yǎng)起來。爸爸知道后，勸我把那些螞蟻都放了，說那樣它們會高興。他把這件事處理得輕描淡寫。⑤有一次，我看到窗底下種的向日葵會跳舞——每當太陽升起的時候，它真的會左搖右擺。當我把這個發(fā)現(xiàn)告訴同學時，他們不僅不相信，還說我是個愛說謊的孩子。于是，我又不愿意去學校了。為了鼓勵我重返學校，爸爸給我準備了“堵嘴的糖”。比如有同學問我：“你怎么不來上課呀？”我就給他一顆糖說：“請吃糖吧?！比绻€繼續(xù)問，我就再說“請吃糖吧”，又往對方嘴里塞一顆糖。這個辦法很管用，我發(fā)現(xiàn)同學們問了幾次后，就不再追問了。我用這個辦法融入班級后，變得非常珍惜失而復得的學校生活，終于成為品學兼優(yōu)的學生。⑥我慶幸，有個太陽味的童年。那些溫暖的事情，就如走在路上正好太陽照過來，就如坐在臺階上曬曬太陽，有愛你的人輕輕拍拍你的肩膀。我很幸運，有一個愛我的父親，一直用這樣溫和的方式愛著我。（作者：秦文君，選文有刪改）1．閱讀第②～⑤自然段，根據(jù)短文內(nèi)容填一填“我的童年經(jīng)歷”。

我爬窗戶進出家門，爸爸包容我。→____________________→____________________→我不被同學相信，不愿去學校，爸爸給我準備“堵嘴的糖”。

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

①“堵嘴的糖”讓“我”巧妙地避開了不愿回答的問題。_____

②爸爸因為要保護昆蟲，生氣地讓“我”把圈養(yǎng)的螞蟻都給放了。_____

③因為想要觀察世界，“我”和弟弟常用泥土做成地道和陷阱爬進爬出。_____

3．對短文第②自然段中畫橫線句子的理解，不正確的一項是A．“抓大放小”中的“小”指的是“我”和弟弟的貪玩。B．爸爸的“抓大放小”是指抓住了“我”，放了弟弟。C．爸爸認為，相比貪玩，“我”與弟弟的安全及相互友愛更重要。4．請在答題卡抄寫第⑤自然段中你感受比較深的地方，并寫一寫你對此處的批注。

____________________

5．作者說“我慶幸，有個太陽味的童年”，對這句話理解正確的一項是A．我很慶幸，父親一直用溫和的態(tài)度理解我，愛護我，給了我太陽一樣的愛。B．因為我的童年有很多在陽光下玩耍的機會，所以我的童年是太陽味的。C．爸爸給我的“堵嘴的糖”是太陽形狀的，讓我直到現(xiàn)在也難以忘懷。6．你的童年是什么味道的？請說說你的想法和理由。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組詞語都有一個詞語有錯別字，請把它前面的字母涂黑。

（1）［A］折除

［B］聲明

［C］奇幻

（2）［A］辛福

［B］凌晨

［C］供養(yǎng)

（3）［A］昏暗

［B］瀟灑

［C］建康2）.選出下列句子所運用的說明方法。（填序號）

A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

D．舉例子

（1）火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

()

（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。

()

（3）納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。

()

（4）它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。

()12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）梅蘭芳剃了胡須決定登臺表演。

抗日戰(zhàn)爭取得了勝利。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）

____________________________________________

（2）照例子，長話短說。

例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

→官紳跪地求饒。

又過了些時候，