四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語：

shènzhì

wánpí

gùyì

bózi

pū

dǎ

mángluàn

dàgài

zhùwēi

hūnluàn

jiēshi

hànzi

kěxiào

píngbái

wúyuánwúgù

mōzhe

shènzhì

guìzhē

chuídǎ

wéi

rào

wánpí

wòshǒu

shuāidǎo

píngzhe

qiāduàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.《王戎不取道旁李》這個故事表現(xiàn)了王戎是一個_____________________的孩子，給我們的啟是_____________________________。2）.積累運用。

（1）詩人蘇軾用“__________，遠(yuǎn)近高低各不同?！苯虝覀円獜牟煌嵌人伎紗栴}；唐代詩人高適的《別董大》中的詩句“莫愁前路無知己﹐_____________。”可以與王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意境相媲美；唐代詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，______________。”表達(dá)了他渴望國家安定的愛國之情。

（2）《尚書》教導(dǎo)我們要勤學(xué)好問，誠心向人請教，因為“________，______________?！保幌荣t提醒我們要堅定果敢、把握機(jī)遇，因為：“____________，_________?！?）.根據(jù)提示，完成相關(guān)練習(xí)。

（1）我們在幽靜的山谷里看不見一個人，只聽到一陣人語聲，感悟到了王維的詩句“____________________，____________________?！敝械撵o謐之美。我們在《暮江吟》中感悟到了江水之美：“_____________________，_____________________”。

（2）理不清學(xué)習(xí)的難題，《禮記》告訴我們要“______________，審問之，慎思之，_____________，篤行之”。

（3）李清照的“____________________,__________________”借古諷今,表達(dá)了她對茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的不滿。在唐朝詩人高適的《別董大》一詩中,充滿激情、鼓勵友人踏上征途的詩句是：“______________________，_______________________？”4）.同音字組詞。

mù

日(

)羨(

)開(

)

tí(

)問

(

)目

(

)叫

lú

(

)山火(

)(

)葦

xū(

)知

(

)求

(

)心

fēng山(

)刀(

)蜜(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩文是文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的明珠?！癬___，遠(yuǎn)近高低各不同”告訴我們要多角度觀察；“_____，雪卻輸梅一段香?！备嬖V我們每個人都有自己的長處和短處；“_____，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。

（2）俗話說：“一場秋雨一場寒，____?！背霭l(fā)前，我看了天氣預(yù)報，備足了衣物。

（3）小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)勸慰他：“__，自用則小。你只有勤于向同學(xué)、老師請教，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列加點字的解釋不正確的一項是（

）A．樹頭新綠未成陰（樹蔭）B．太白感其意（意思）C．欲將輕騎逐（騎兵）D．胤恭勤不倦（疲倦）2）.下面說法錯誤的一項是（

）A．大書法家王羲之的洗硯池在浙江紹興。B．跟隨葉圣陶的腳步，去浙江金華游覽雙龍洞。C．感受李白“鐵杵成針”的故事，應(yīng)該去象耳山下的磨針溪。D．昆明湖在昆明，湖上有一座十七孔橋。3）.習(xí)作“我的自畫像”的要求是（

）A．要給我們畫一幅自畫像B．要我們給自己拍一張照片C．要我們介紹自己的特點D．要我們介紹畫畫像的經(jīng)過4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，用動作描寫來表現(xiàn)一種心情。

寫“害怕”

（1）我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。

（2）媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。

__________________________________________________

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請把相應(yīng)的詩句用線連起來

風(fēng)雨送春歸

只有敬亭山

相看兩不厭

單于夜遁逃

月黑雁飛高

飛雪迎春到

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

為誰辛苦為誰甜

采得百花成蜜后

只要邁步總不遲

學(xué)習(xí)不怕根底淺

小扣柴扉久不開2）.連線。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

《嫦娥》

白居易

云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。

《暮江吟》

盧鉞

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

《雪梅》

蘇軾

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

《題西林壁》

李商隱

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)每當(dāng)春暖花開或果實累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。

(

)當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

()一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長竹竿，對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。

()他們看到一個馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

1．在“可憐九月初三夜”一句中，“可憐”的意思是“值得同情”。(

)

2．古詩《夏日絕句》表達(dá)了詩人為國建功、報效國家的愿望。

(

)

3．“諸兒竟走取之”一句表現(xiàn)了孩子們看到李子后爭著跑過去摘的情景。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。夜葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．這首詩著力展示了夜_____________、______________的特點。

2．詩的第一節(jié)描寫夜的靜謐。這里有________________，又有視覺，也有與白日的聯(lián)想和對比，雖不言靜而靜自現(xiàn)。第二節(jié)接著描寫在夜的寂靜中，潺潺的溪水在輕輕地歌唱，這是以__________寫___________；然后由________________轉(zhuǎn)入視覺，引入月光的意象描寫夜的美麗。

3．“明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝”一句在詩中出現(xiàn)了兩次，關(guān)于這種寫法說法錯誤的一項是（

）A．這不是簡單的重復(fù)，而是以反復(fù)的吟詠營造詩的節(jié)奏美和旋律美。B．這種重復(fù)使詩歌的語言略顯啰唆。C．這種重復(fù)令人更深切地感受到詩人情感的波蕩和律動。4．全詩雖是純?nèi)粚懢?，卻滲透著詩人對自然的心靈感應(yīng)，滲透著生命的底蘊(yùn)。你認(rèn)為這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，只要在生活中多留意，善于觀察，你就會不斷有新的發(fā)現(xiàn)。請以“我發(fā)現(xiàn)了

”為題，寫一篇習(xí)作。要求語句通順，將自己觀察到或者發(fā)現(xiàn)到的事物按照一定的順序?qū)懴聛怼?0、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀科普小品文《動物的睡眠》，完成下列小題。動物的睡眠①動物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。②夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃。可是等冬天來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的辦法來對付絕糧。冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒著睡覺。它昏昏沉沉一睡就是四五個月。待到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新的一年的生活。蝙蝠睡大覺在冬天，所以管它叫“冬眠”。③海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候火熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會在海底蠕動的海參無法浮上海去追逐蟲子，惟一的辦法就是睡大覺。海參要睡多長時間呢？一般地說，要睡四五個月，夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了?！凹Z食”來了，海參也醒過來了。因為海參睡眠的季節(jié)在夏天，所以叫“夏眠”。④蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年頭，二十個月不下雨，蝸牛就“冬眠”它二十個月。等到天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開大門，緩慢地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。蝸牛真可稱得上“瞌睡大王”了。1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

曠野：_________________________________________________________________________________________

寒氣襲人：_____________________________________________________________________________________

2．照樣子在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（昏昏沉沉）地睡覺

(

)地看書

(

)地(

)

（熱烘烘）的海面

(

)的露珠

(

)的(

)

3．根據(jù)短文意思判斷、對的打“√”，錯的打“×”

（1）蝙蝠的睡眠方式是集體倒著睡覺。(

)

（2）夏天，海底蟲子浮到海面，海參也會浮上海面“夏眠”。(

)

（3）從文中的描述可以推測蝸牛喜歡溫暖潮濕的環(huán)境。(

)

4．用文中的例子理解“動物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息?！?/p>

_______________________________________________________________________________________________

5．第④段畫“_________”的句子，在文中所起的作用是（

）。A．點明中心，突出主題B．承接上文，開啟下文C．總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭D．概括段意，點明中心6．請從描寫的方法上給第④段畫“

”的句子做一個批注。

_______________________________________________________________________________________________

7．（選做題☆☆☆）你還知道哪些動物的睡眠特點？舉例子說一說。

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會給加點字選擇正確的讀音，