四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語：

shènzhì

wánpí

gùyì

bózi

pū

dǎ

mángluàn

dàgài

zhùwēi

hūnluàn

jiēshi

hànzi

kěxiào

píngbái

wúyuánwúgù

mōzhe

shènzhì

guìzhē

chuídǎ

wéi

rào

wánpí

wòshǒu

shuāidǎo

píngzhe

qiāduàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.《王戎不取道旁李》這個(gè)故事表現(xiàn)了王戎是一個(gè)_____________________的孩子，給我們的啟是_____________________________。2）.積累運(yùn)用。

（1）詩人蘇軾用“__________，遠(yuǎn)近高低各不同?！苯虝?huì)我們要從不同角度思考問題；唐代詩人高適的《別董大》中的詩句“莫愁前路無知己﹐_____________。”可以與王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意境相媲美；唐代詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，______________。”表達(dá)了他渴望國(guó)家安定的愛國(guó)之情。

（2）《尚書》教導(dǎo)我們要勤學(xué)好問，誠(chéng)心向人請(qǐng)教，因?yàn)椤癬_______，______________。”；先賢提醒我們要堅(jiān)定果敢、把握機(jī)遇，因?yàn)椋骸癬___________，_________。”3）.根據(jù)提示，完成相關(guān)練習(xí)。

（1）我們?cè)谟撵o的山谷里看不見一個(gè)人，只聽到一陣人語聲，感悟到了王維的詩句“____________________，____________________。”中的靜謐之美。我們?cè)凇赌航鳌分懈形虻搅私溃骸癬____________________，_____________________”。

（2）理不清學(xué)習(xí)的難題，《禮記》告訴我們要“______________，審問之，慎思之，_____________，篤行之”。

（3）李清照的“____________________,__________________”借古諷今,表達(dá)了她對(duì)茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的不滿。在唐朝詩人高適的《別董大》一詩中,充滿激情、鼓勵(lì)友人踏上征途的詩句是：“______________________，_______________________？”4）.同音字組詞。

mù

日(

)羨(

)開(

)

tí(

)問

(

)目

(

)叫

lú

(

)山火(

)(

)葦

xū(

)知

(

)求

(

)心

fēng山(

)刀(

)蜜(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩文是文學(xué)寶庫(kù)中一顆顆璀璨的明珠?！癬___，遠(yuǎn)近高低各不同”告訴我們要多角度觀察；“_____，雪卻輸梅一段香?！备嬖V我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處；“_____，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。

（2）俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____。”出發(fā)前，我看了天氣預(yù)報(bào)，備足了衣物。

（3）小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)勸慰他：“__，自用則小。你只有勤于向同學(xué)、老師請(qǐng)教，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．樹頭新綠未成陰（樹蔭）B．太白感其意（意思）C．欲將輕騎逐（騎兵）D．胤恭勤不倦（疲倦）2）.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．大書法家王羲之的洗硯池在浙江紹興。B．跟隨葉圣陶的腳步，去浙江金華游覽雙龍洞。C．感受李白“鐵杵成針”的故事，應(yīng)該去象耳山下的磨針溪。D．昆明湖在昆明，湖上有一座十七孔橋。3）.習(xí)作“我的自畫像”的要求是（

）A．要給我們畫一幅自畫像B．要我們給自己拍一張照片C．要我們介紹自己的特點(diǎn)D．要我們介紹畫畫像的經(jīng)過4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)一種心情。

寫“害怕”

（1）我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。

（2）媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。

__________________________________________________

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把相應(yīng)的詩句用線連起來

風(fēng)雨送春歸

只有敬亭山

相看兩不厭

單于夜遁逃

月黑雁飛高

飛雪迎春到

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

為誰辛苦為誰甜

采得百花成蜜后

只要邁步總不遲

學(xué)習(xí)不怕根底淺

小扣柴扉久不開2）.連線。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

《嫦娥》

白居易

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

《暮江吟》

盧鉞

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

《雪梅》

蘇軾

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

《題西林壁》

李商隱

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)每當(dāng)春暖花開或果實(shí)累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。

(

)當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

()一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長(zhǎng)竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一捅。

()他們看到一個(gè)馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯(cuò)誤的后面畫“×”。

1．在“可憐九月初三夜”一句中，“可憐”的意思是“值得同情”。(

)

2．古詩《夏日絕句》表達(dá)了詩人為國(guó)建功、報(bào)效國(guó)家的愿望。

(

)

3．“諸兒竟走取之”一句表現(xiàn)了孩子們看到李子后爭(zhēng)著跑過去摘的情景。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。夜葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．這首詩著力展示了夜_____________、______________的特點(diǎn)。

2．詩的第一節(jié)描寫夜的靜謐。這里有________________，又有視覺，也有與白日的聯(lián)想和對(duì)比，雖不言靜而靜自現(xiàn)。第二節(jié)接著描寫在夜的寂靜中，潺潺的溪水在輕輕地歌唱，這是以__________寫___________；然后由________________轉(zhuǎn)入視覺，引入月光的意象描寫夜的美麗。

3．“明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝”一句在詩中出現(xiàn)了兩次，關(guān)于這種寫法說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是以反復(fù)的吟詠營(yíng)造詩的節(jié)奏美和旋律美。B．這種重復(fù)使詩歌的語言略顯啰唆。C．這種重復(fù)令人更深切地感受到詩人情感的波蕩和律動(dòng)。4．全詩雖是純?nèi)粚懢?，卻滲透著詩人對(duì)自然的心靈感應(yīng)，滲透著生命的底蘊(yùn)。你認(rèn)為這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，只要在生活中多留意，善于觀察，你就會(huì)不斷有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了

”為題，寫一篇習(xí)作。要求語句通順，將自己觀察到或者發(fā)現(xiàn)到的事物按照一定的順序?qū)懴聛怼?0、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀科普小品文《動(dòng)物的睡眠》，完成下列小題。動(dòng)物的睡眠①動(dòng)物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。②夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃?？墒堑榷靵砼R，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的辦法來對(duì)付絕糧。冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個(gè)昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點(diǎn)，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒著睡覺。它昏昏沉沉一睡就是四五個(gè)月。待到來年春暖花開時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新的一年的生活。蝙蝠睡大覺在冬天，所以管它叫“冬眠”。③海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候火熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會(huì)在海底蠕動(dòng)的海參無法浮上海去追逐蟲子，惟一的辦法就是睡大覺。海參要睡多長(zhǎng)時(shí)間呢？一般地說，要睡四五個(gè)月，夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了?！凹Z食”來了，海參也醒過來了。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)在夏天，所以叫“夏眠”。④蝸牛這動(dòng)物更有意思，它動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年頭，二十個(gè)月不下雨，蝸牛就“冬眠”它二十個(gè)月。等到天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開大門，緩慢地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。蝸牛真可稱得上“瞌睡大王”了。1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

曠野：_________________________________________________________________________________________

寒氣襲人：_____________________________________________________________________________________

2．照樣子在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（昏昏沉沉）地睡覺

(

)地看書

(

)地(

)

（熱烘烘）的海面

(

)的露珠

(

)的(

)

3．根據(jù)短文意思判斷、對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

（1）蝙蝠的睡眠方式是集體倒著睡覺。(

)

（2）夏天，海底蟲子浮到海面，海參也會(huì)浮上海面“夏眠”。(

)

（3）從文中的描述可以推測(cè)蝸牛喜歡溫暖潮濕的環(huán)境。(

)

4．用文中的例子理解“動(dòng)物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。”

_______________________________________________________________________________________________

5．第④段畫“_________”的句子，在文中所起的作用是（

）。A．點(diǎn)明中心，突出主題B．承接上文，開啟下文C．總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭D．概括段意，點(diǎn)明中心6．請(qǐng)從描寫的方法上給第④段畫“

”的句子做一個(gè)批注。

_______________________________________________________________________________________________

7．（選做題☆☆☆）你還知道哪些動(dòng)物的睡眠特點(diǎn)？舉例子說一說。

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，