新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。

山()地裂

鑼()喧天

()耳欲聾風(fēng)()浪吼

半明半()齊頭并()

水天相()()()私語(yǔ)

（1）上面的詞語(yǔ)中，表示私下里小聲交談的詞語(yǔ)是：______________，表示這種意思的詞語(yǔ)還有：______________，________________。

（2）選擇合適的詞語(yǔ)填空。

①這個(gè)瀑布?xì)鈩?shì)雄壯，水聲_______________。

②臺(tái)風(fēng)過(guò)后，江面上依舊______________，令人膽戰(zhàn)心驚。2）.用“敬”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入下面的語(yǔ)段中。

紀(jì)昌()地向老師飛衛(wèi)請(qǐng)教；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，贏得了大家的()；西門豹為民除害，百姓都很()他；還有蓄須明志、與侵略者斗爭(zhēng)的梅蘭芳，醫(yī)術(shù)高超、富有醫(yī)德的扁鵲，他們永遠(yuǎn)受人們的()。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中華詩(shī)文耐尋味。李清照的《夏日絕句》寫出了崇高的人生追求：_____，_______；蘇軾的《_________》給人以哲理的啟迪：____________，____________；________（作者）的《出塞》描寫了邊塞的雄渾和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷：____________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

（2）青史留名多俊杰。少年周恩來(lái)“______________”的志向讓人敬佩，西門豹為民造福，_________（主要事跡）。除此之外，我還認(rèn)識(shí)了_____________的梅蘭芳，_________的紀(jì)昌。4）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

_____耳欲_____

_____徹_____霄_______________無(wú)聲

__________私語(yǔ)

鑼_____喧_____

_____聲_____語(yǔ)

（1）仿照畫“_____”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

_________、_________

（2）上述詞語(yǔ)中，“_________”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分嘹亮；“_________”形容非常安靜。5）.積累與運(yùn)用。

（1）詩(shī)詞的意味無(wú)窮。在詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，____________”；可以贊嘆詩(shī)人高潔的志向，“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________”；可以感受天真活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，___________”；還可以體會(huì)詩(shī)人的人生態(tài)度與精神品格，“____________，只留清氣滿乾坤。”

（2）人應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，正如《周易》所說(shuō)，____________。”作為小學(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，“____________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

（3）詩(shī)歌很有魅力，來(lái)創(chuàng)作一首小詩(shī)吧：夏天的傍晚，怎樣的可愛(ài)呢？滿天的晚霞，__________，__________。

（4）按原文填空：所有的綠集中起來(lái)，_____在一起，_______在一起，靜靜地_______在一起。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“傍晚，你走進(jìn)樹林，看到陽(yáng)光照在樹林里的青苔上?！蹦阆氲降脑?shī)句是（

）A．只在此山中，云深不知處。B．返景入深林，復(fù)照青苔上。C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。2）.下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．不教胡馬（令，使）B．可憐九月初三夜（可惜）C．唯戎不動(dòng)（只有）D．以堙于東海（堵塞，填塞）3）.甜甜在歌唱比賽中沒(méi)能獲得名次，但她的繪畫能力很強(qiáng)。下列八字成語(yǔ)最適合用來(lái)安慰她的一項(xiàng)是（

）A．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。B．差之毫厘，謬以千里。C．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。D．比上不足，比下有余。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，完成練習(xí)。

(1)一根極細(xì)的電線。它能靈巧地避開。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

____________________

(2)在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（照樣子寫句子）

______________？原來(lái)是_______。

(3)為人類造福，有什么錯(cuò)？（意思不變，換一種說(shuō)法）

_______________

(4)對(duì)比下面兩句話，完成練習(xí)。

A．蟋蟀震動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。

這兩句中，_____句更生動(dòng)有趣，因?yàn)開___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.課外，你一定閱讀了不少神話故事，將下列神話人物和對(duì)應(yīng)的故事連一連。

天神羿

奔月

天神鯀

射日

嫦娥

三過(guò)家門而不入

大禹

筑壩擋水2）.連一連。

猶如

漸漸

疲勞

馬上

逐漸

忘記

立即

疲倦

忘懷

好像

龐大

懇求

敏銳

凄慘

請(qǐng)求

仍然

悲慘

銳利

依然

巨大

6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。

②忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

③他看見地下有一團(tuán)白白的東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是紙。

④下課了，小慶在操場(chǎng)上玩。

⑤他想，這是誰(shuí)扔的，真不講衛(wèi)生。想著他就若無(wú)其事地走開了。

正確的順序是：________________2）.給句子排序。

(

)每當(dāng)春暖花開或果實(shí)累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來(lái)。

(

)當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。“鼎”字用部首查字法，查“目”部。

________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀訓(xùn)練，回答問(wèn)題。長(zhǎng)歌行青青園中葵①（kuí），朝露待日晞②（xī）。陽(yáng)春布德澤③，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜（kūn）黃④華⑤葉衰。百川⑥東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大⑦徒⑧傷悲?！咀⑨尅竣倏骸翱笔鞘卟嗣?，是中國(guó)古代重要蔬菜之一。②晞：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。③布德澤：布施恩惠。布：布施，給予。德澤：恩惠。④焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。⑤華（hu?。和盎ā薄＂薨俅ǎ捍蠛恿?。⑦老大：指年老了，老年。⑧徒：白白地。1．給加點(diǎn)的字注音。

陽(yáng)春(

)

光輝(

)

恐(

)百川(

)

何時(shí)(

)

2．用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。

__________________

少壯不努力，老大徒傷悲。

__________________

3．本詩(shī)用了安期生和李西平的典故，以下對(duì)此進(jìn)行的賞析不正確的兩項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)前兩句充滿浪漫情調(diào)，詩(shī)人將入海騎鯨視為人生一大快事，顯得氣概非凡。B．談到生平抱負(fù)，詩(shī)人坦言自己并不想做安期生那樣的神仙，認(rèn)為那是游戲人生。C．用李西平事十分貼切時(shí)局。陸游正是想要同李晟收復(fù)長(zhǎng)安一樣，收復(fù)舊都汴京。D．陸游推重李晟，因?yàn)樗┕γ?、封侯王，這正是陸游一生不懈追求的崇高目標(biāo)。4．這首詩(shī)告訴我們什么道理？

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中你最敬佩的人是誰(shuí)？他（她）的哪些品質(zhì)值得你敬佩？請(qǐng)你以“我敬佩的人”為題，寫一篇文章。

要求：語(yǔ)句通順，寫出人物的特點(diǎn)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.一起進(jìn)行課內(nèi)閱讀，分享閱讀體驗(yàn)。貓（節(jié)選）說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1．“屏息凝視”是________描寫，意思是________________。

2．關(guān)于文中加點(diǎn)的“吧、啊、呢”等語(yǔ)氣詞，說(shuō)法不正確的是（

）。A．表現(xiàn)了作者不喜歡貓的貪玩B．流露出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情C．表達(dá)了作者對(duì)貓的關(guān)切和愛(ài)憐D．讓文章充滿了生活味3．貓的“老實(shí)、貪玩、盡職”體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中，照樣子簡(jiǎn)要概括。老實(shí)成天睡大覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)。貪玩盡職4．選段寫出了貓既老實(shí)又貪玩、貪玩又盡職的特點(diǎn)。你喜歡的小動(dòng)物或某個(gè)人有沒(méi)有這樣看似矛盾的特點(diǎn)？比如，小烏龜既遲鈍又敏捷，媽媽既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。請(qǐng)嘗試仿照選段將這一特點(diǎn)寫一寫。

________既________又________。說(shuō)________吧，的確是啊，_________?？墒牵琠___________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.你在妙妙的記錄中看見了一個(gè)多音字，請(qǐng)你通過(guò)語(yǔ)境判斷讀音。

wù

è

（1）小雞最近總是破壞雞籠，不好好吃食，也不好好學(xué)本領(lǐng)，雞媽媽準(zhǔn)備幫它改掉這個(gè)惡(

)習(xí)。

（2）黃鼠狼真是太可惡(

)了，偷走了雞媽媽辛辛苦苦藏起來(lái)的蛋。2）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇合適的解釋。

勝：①贏，占優(yōu)勢(shì)；②優(yōu)美的；③盡；④承