福建省福州市閩侯縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

福建省福州市閩侯縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．李老師每天要給4個(gè)班的學(xué)生上科學(xué)課，每個(gè)班的學(xué)生都在30～35名之間，李老師每天大約要給（）名學(xué)生上課。A．少于100 B．100～120 C．120～140 D．200～2502．每只小螞蟻一天爬行18米，一只小螞蟻一周爬行多少米？以下算式正確的是（

）A．18+1 B．18×2 C．18×7 D．18+23．下圖中陰影部分占整個(gè)圖形的（）。A． B． C． D．4．如下圖中，的只數(shù)是的（）倍．A．2 B．3 C．45．一只熊貓重80（）A．克 B．千克 C．噸二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．因?yàn)檫呴L是1000米的正方形土地面積就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是邊長是1000米的正方形．（_______）7．氣象員記錄氣溫變化用條形統(tǒng)計(jì)圖．_____8．0除以任意一個(gè)不為0的數(shù)，商一定小于0和這個(gè)數(shù)的和（_____）9．兩個(gè)數(shù)相乘時(shí)，一個(gè)因數(shù)的末尾有0，積的末尾一定有0；一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）10．250×8的末尾共有2個(gè)0.．（_________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或者“＝”。4克（________）2980千克（________）824÷4（________）26012．甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用小時(shí)完成，乙用小時(shí)完成，（________）做得快些。（填“甲”或“乙”）13．618÷7商是（______）位數(shù)，50×40積的末尾有（______）個(gè)零．14．如果長方形的長和寬相等，這個(gè)長方形就變成了_____．15．鴨比雞多（______）只，鴨的只數(shù)是雞的（______）倍。16．2020年2月26日是星期三，那么下一個(gè)星期三是（_____）月（____）日。17．一根2米長的繩子,第一次用去米,第二次用去米,還剩（_______）米。18．因?yàn)?5×4=100，所以（________）和（_________）是（_________）的因數(shù)．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。39＋45＝580＋720＝24×5＝801－298≈76－47＝900－260＝217×0＝396×5≈20．列豎式計(jì)算（帶★的要驗(yàn)算）①205×8＝②723＋518＝③★702－84＝④324×7＝⑤890×4＝⑥★645＋387＝21．計(jì)算。68+45×789–126÷6（258–123）×896-21×3453÷3+74（90–25）÷5五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連晚上8時(shí)23：00早晨7時(shí)17：30夜里11時(shí)7：00下午5時(shí)30分20：0023．小貓釣魚，連一連。

24．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來。六、生活問題，我會(huì)解。25．同學(xué)們參加興趣小組，參加數(shù)學(xué)小組的有5人，參加體育小組的有6人，兩個(gè)小組都參加的有2人。（1）填寫下面的圖。（2）參加這兩個(gè)小組的一共有（）人。26．把2個(gè)邊長是3分米的正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是多少？27．假期，亮亮和媽媽去石家莊游玩，他們乘坐的是北京到石家莊的飛機(jī)。寫出飛機(jī)起飛的時(shí)間，并在右圖中畫出飛機(jī)著陸的時(shí)間。機(jī)場規(guī)定至少要提前半小時(shí)辦理好登機(jī)牌，媽媽和亮亮至少在（）辦理好登記牌。明明和媽媽坐飛機(jī)從北京到石家莊用了（）。28．同學(xué)們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本，每組18人，可以分成3組。如果每組9人，可以分成幾組？29．下面幾個(gè)圖形的周長是否相同？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生都在30～35名之間，可知4個(gè)班的學(xué)生最少是30×4，最多是35×4，據(jù)此解答。【詳解】30×4＝120（名），35×4＝140（名）李老師每天大約要給120～140名學(xué)生上課。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查兩位數(shù)乘一位的計(jì)算。2、C【分析】根據(jù)題意可知，一周有7天，已知每只螞蟻每天爬行的米數(shù)，用每只螞蟻每天爬行的米數(shù)×7=一只螞蟻一周爬行的長度，據(jù)此列式解答.【詳解】此題考查根據(jù)題意理解生活中的實(shí)際問題，一周就是7天，因此18×7是正確的算式.故答案為C.3、C【分析】如圖所示，將這個(gè)圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將圖形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【詳解】陰影部分占整個(gè)圖形的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確將這個(gè)圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。4、A【詳解】6÷3＝2答：的只數(shù)是的2倍．故選A．5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】略7、×【詳解】反映氣溫變化，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖最合適；故答案為：×．8、√【詳解】略9、×【分析】130×2＝260，106×2＝212，說明兩個(gè)數(shù)相乘時(shí)，一個(gè)因數(shù)的末尾有0，積的末尾一定有0；一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間不一定有0；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)數(shù)相乘時(shí)，一個(gè)因數(shù)的末尾有0，積的末尾一定有0；一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間不一定有0；所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對乘數(shù)中間或末尾有0的乘法運(yùn)算知識(shí)的掌握，可以舉例說明來進(jìn)行判斷。10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、＜＞＜【分析】根據(jù)題意，把千克和克換算成統(tǒng)一單位，1千克＝1000克；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份，分子都是3，分的份數(shù)越多，表示的數(shù)越小，分的份數(shù)越少，表示的數(shù)越大；算出算式的得數(shù)，再比較；【詳解】4克（＜）2980千克；（＞）；824÷4＝206，824÷4（＜）260【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、分?jǐn)?shù)和大小比較，掌握方法是解題的關(guān)鍵。12、乙【分析】同樣多的零件，用時(shí)短的那個(gè)人速度快。則比較甲和乙完成這些零件的時(shí)間，誰的時(shí)間最短，誰就做得快些?！驹斀狻浚緞t乙做得快些?！军c(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。13、兩3【解析】略14、正方形．【分析】根據(jù)正方形的特征，正方形是四條邊都相等，四個(gè)角都是直角的四邊形，據(jù)此解答即可．【詳解】當(dāng)長方形的長和寬相等的時(shí)候，也就是說這個(gè)圖形的四條邊都相等，所以長方形的長和寬相等的時(shí)候，就變成正方形；故答案為正方形．15、83【詳解】略16、34【詳解】略17、1【詳解】略18、254100【詳解】根據(jù)算式25×4＝100，則：100÷25＝4，所以25和4是100的因數(shù)。故答案為：25，4，100。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、84；1300；；120；50029；640；；0；2000【詳解】略20、1640；1241；6182268；3560；1032【分析】三位數(shù)乘以一位數(shù)，從個(gè)位乘起，先用這個(gè)一位數(shù)乘以三位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)，再用這個(gè)一位數(shù)乘這個(gè)三位數(shù)十位上的數(shù)字，然后用這個(gè)一位數(shù)乘這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字，最后，將所得的積相加。三位數(shù)加三位數(shù)，將相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿十就向前一位進(jìn)一；加法可以用交換兩個(gè)加數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算，也可以用“和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)”的辦法進(jìn)行驗(yàn)算。三位數(shù)減兩位數(shù)，將相同數(shù)位對齊，從個(gè)位減起，哪一位不夠減就向前一位借一當(dāng)十，與這一位上的數(shù)合起來再減。減法可以用“減數(shù)＋差＝被減數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算，也可以用“被減數(shù)－差＝減數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算?！驹斀狻竣?05×8＝1640②723＋518＝1241③★702－84＝618驗(yàn)算：④324×7＝2268⑤890×4＝3560⑥★645＋387＝1032驗(yàn)算：21、383；68；108033；225；13【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法，需熟練掌握。24、見詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、生活問題，我會(huì)解。25、（1）見詳解。（2）9【分析】（1）參加數(shù)學(xué)小組的有5人，參加體育小組的有6人，兩個(gè)小組都參加的有2人。說明5人和6人中都包含重復(fù)的2人，據(jù)此畫圖；（2）兩個(gè)小組人數(shù)相加然后減去重復(fù)的2人即可求解?！驹斀狻浚?）如圖：（2）5＋6－2＝11－2＝9（人）答：參加這兩個(gè)小組的一共有9人。【點(diǎn)睛】本題考查集