大邑縣2024年六年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題含解析

大邑縣2024年六年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．5的倒數(shù)是（______），的倒數(shù)是（______）。2．把240按3:5分成甲、乙兩個數(shù)，甲數(shù)是（_______），乙數(shù)是（________）．3．0.375===()∶()=()%。4．在0.314、314%、中，最大的數(shù)是（________），最小的數(shù)是（________）。5．用一根120dm長的鐵絲圍成一個最大的正方體框架．給正方體框架的6個面貼上彩紙，至少需要彩紙（__________）dm2；正方體的體積是（__________）dm1．6．某人到十層大樓的第八層辦事，不巧停電，電梯停升，如果從一層樓走到四層樓需45秒，那么以同樣的速度往上走到八層，還需要（______）秒才能到．7．14千克油吃去，還剩（________）千克；如再吃去千克，還剩（________）千克。8．張大爺家的桌子是圓形的，直徑是80cm，由于桌子損壞，需要給圓桌周圍圍一圈鋁片，至少要_____cm鋁片．9．王阿姨到水果店購買4千克蘋果和3千克哈密瓜，共付130元。已知蘋果每千克的價格是哈密瓜的，那么蘋果每千克（________）元，哈密瓜每千克（________）元。10．用S表示圓環(huán)面積，R表示大圓半徑，r表示小圓的半徑，列出用字母表示圓環(huán)面積的算式是____________________________________。根據(jù)這個方法，求出下圖中圓環(huán)的面積（______________）。11．如圖，的頂點的位置用數(shù)對____表示，當、不動，點向左平移到____，變成直角三角形，與原三角形相比，面積____。（填“變大”“變小”或“不變”）二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．關于兩個分數(shù)和，下面說法正確的是（）A．分子相同時，分母小的分數(shù)大B．分母相同時，分子小的分數(shù)大C．分子相同時，分母小的分數(shù)小13．從大正方體中拿掉一個小正方體（如圖所示）后，它的表面積（）原來的表面積．A．小于 B．等于 C．大于14．圖上距離（）實際距離。A．一定大于 B．一定小于 C．一定等于 D．可能大于、小于或等于15．下面三個圓的大小相等，涂色部分的面積與其他兩個不相等的是（）。A． B． C．16．兩根同樣長的繩子，第一根用去了，第二根用去了米，剩下的相比較（）A．第一根剩下的長 B．一樣長 C．無法比較三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．-8℃讀作8攝氏．（______）18．0表示沒有，所以表示沒有溫度。（________）19．平角的比直角的多15度。（______）20．圓不論大小，它的周長和直徑的比總是一定的．_____21．一根竹竿長2米，截去它的后，還剩下1米。（____）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數(shù)。24÷＝＋40%＝25%＋＝÷60%＝2.4×99＋2.4＝23．脫式計算24．解方程（或比例）。（1）6.4x－2.1x＝8.6（2）3.2x－4×3＝52（3）∶＝∶x五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．麗麗家買了一袋大米，吃了15千克，正好吃了這袋大米的，這袋大米原來重多少千克？(先畫圖分析，再解答)27．小紅家有一些大米，爸爸說：“已經(jīng)吃了20％，”媽媽說：“如果再買進6千克，就和原來一樣多?！毙〖t家原來有多少千克大米？28．一個質(zhì)數(shù)的6倍與另一個質(zhì)數(shù)的6倍的和是180，這兩個質(zhì)數(shù)分別是多少？29．某小學有150名同學參加學競賽，共有80名同學分別獲一、二、三等獎，其中獲一、二等獎的人數(shù)比是3∶5，獲三等獎的人數(shù)占獲獎總人數(shù)的，有多少人獲一等獎？30．甲、乙兩個組在同一時間內(nèi)制造同一種機器。甲組10人制造了3臺機器，乙組15人制造了4臺機器。哪個組的工作效率高？高多少？31．王大爺家養(yǎng)了15只公雞和8只母雞，母雞的只數(shù)是公雞的幾分之幾？公雞的只數(shù)占雞總數(shù)的幾分之幾？32．一根繩子剪掉全長的又剪掉4米后，剩下的長度正好是剪掉的，這根繩子原來長多少米？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、【分析】倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)；要求帶分數(shù)的倒數(shù)要先把帶分數(shù)化為假分數(shù)再求倒數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?的倒數(shù)是；＝，的倒數(shù)是，即的倒數(shù)是。故答案為：；【點睛】本題主要考查了倒數(shù)的意義，關鍵是要理解：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。2、90150【解析】略3、，3∶8，37.5【解析】略4、π0.314【分析】有幾個不同形式的數(shù)比較大小，一般情況下，都化為小數(shù)進行比較得出答案?！驹斀狻?14%＝3.140.314、314%、π從小到大排列為：0.314＜314%＜π，故最大的數(shù)是π，最小的數(shù)是0.314。【點睛】解決有關小數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)之間的大小比較，一般都把分數(shù)、百分數(shù)化為小數(shù)再進行比較，從而解決問題。5、6001000【解析】略6、60【解析】略7、7【詳解】略8、251.2【詳解】3.14×80＝251.2（厘米）答：至少要251.2cm鋁片．故答案為：251.29、1030【分析】將130元買的水果都轉(zhuǎn)化成同一種水果，結合題意可知，買1千克哈密瓜的錢可以買3千克蘋果，那么買3千克哈密瓜的錢就能買9千克蘋果?！驹斀狻?÷＝3（千克）3×3＝9（千克）4＋9＝13（千克）130÷13＝10（元）10×3＝30（元）【點睛】本題考查等量代換的應用，將多個量轉(zhuǎn)化成一個量是解決問題的關鍵。10、S=π（R2-r2）50.24cm2【詳解】略11、（4，4）（1，4）不變【分析】用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后，中間用逗號“，”隔開，數(shù)對加上小括號；決定平移后圖形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距離；根據(jù)三角形面積＝底×高÷2，確定直角三角形和原三角形的面積?！驹斀狻康捻旤c的位置用數(shù)對（4，4）表示，當、不動，點向左平移到（1，4），變成直角三角形，直角三角形與原三角形等底等高，所以與原三角形相比，面積不變?！军c睛】本題考查了數(shù)對與位置、平移和三角形面積，在平面內(nèi)，把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動移動的舉例的過程，稱為平移，用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、A【詳解】分子相同時，分母小的分數(shù)大，A正確；分母相同時，分子大的分數(shù)大，B錯誤；分子相同時，分母小的分數(shù)大，C錯誤。13、B【解析】從正方體頂點處拿掉小正方體，減少三個面的同時又增加三個面，表面積不變．故選：B．14、D【分析】在繪制地圖或機器零件等平面圖時，需要把實際距離（長度）縮小或放大一定的倍數(shù)畫在紙上，圖上距離與實際距離的比就叫做比例尺。通常把比例尺寫成前項（或后項）是1的比?！驹斀狻咳绻强s小比例尺，如地圖等，圖上距離一定小于實際距離；如果是放大比例尺，如機器零件等，圖上距離一定大于實際距離；還有一種是1∶1的比例尺，就是圖上距離＝實際距離。故答案為D?！军c睛】由于生產(chǎn)生活的需要，比例尺的選擇也是多樣化的。歸根結底還是取決于圖上距離與實際距離的大小。15、B【詳解】略16、C【詳解】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【解析】略18、×【分析】0攝氏度以上稱為零上幾攝氏度，0攝氏度以下稱為零下幾攝氏度，所以0攝氏度不是沒有溫度，而是零上溫度和零下溫度的分界點，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?攝氏度不是沒有溫度，而是表示零上溫度和零下溫度的分界點。故答案為：×?！军c睛】本題考查0的認識，解答本題的關鍵是掌握0攝氏度表示零上溫度和零下溫度的分界點。19、√【詳解】略20、√【解析】根據(jù)圓周率的含義得出：圓不論大小，每個圓的周長都是各自直徑的π倍；所以原題說法正確．故答案為：√．21、×【解析】略四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、26；；1；；240【詳解】略23、0885【詳解】略24、（1）x＝2；（2）x＝20；（3）x＝【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)結合小數(shù)四則混合運算方法解方程。解比例時把比例寫成兩個內(nèi)項積等于兩個外項積的形式，然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值?！驹斀狻浚?）6.4x－2.1x＝8.6解：4.3x＝8.6x＝8.6÷4.3x＝2；（2）3.2x－4×3＝52解：3.2x－12＝523.2x＝52＋123.2x＝64x＝64÷3.2x＝20；（3）∶＝∶x解：x＝×x＝x＝÷x＝×8x＝【點睛】此題考查的是綜合應用等式的性質(zhì)解方程，應用比例的基本性質(zhì)解比例，能正確計算是解題的關鍵。五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、如圖：【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、25千克【解析】畫圖略；15÷=25(千克)答：這袋大米原來重25千克.27、30千克【詳解】解：設小紅家原來有x千克大米。20%x=6x=6÷0.2x=3028、11和19，或13和17，或23和7【分析】一個質(zhì)數(shù)的6倍與另一個質(zhì)數(shù)的6倍的和是180，所以兩個質(zhì)數(shù)的和是180÷6＝

30，再通過兩個質(zhì)數(shù)的和為30，找到滿足條件的兩個質(zhì)數(shù)即可。【詳解】兩個質(zhì)數(shù)的和為：180÷6＝30所以兩個質(zhì)數(shù)為：11和19，或13和17，或23和7答：這兩個質(zhì)數(shù)分別是11和19，或13和17，或23和7。【點睛】本題考查質(zhì)數(shù)，解答本題的關鍵是找到兩個質(zhì)數(shù)的和。29、12人【分析】把獲獎人數(shù)看成單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義可知，三等獎人數(shù)＝獲獎總人數(shù)×，再用獲獎人數(shù)減去三等獎的人數(shù)求出獲一、二等獎的人數(shù)，根據(jù)獲一、二等獎的人數(shù)比是3∶5，按比例分配可知，獲一等獎的人數(shù)為（人），獲二等獎的人數(shù)為（人），即可解答?！驹斀狻?0×＝48（人），80－48＝32（人），獲一等獎：（人）；獲二等獎：（人）；答：有12人獲得一等獎?！军c睛】此題主要考查按比例分配的應用，關鍵在于找清單位“1”，運用分數(shù)乘法的意義進行解答。30、甲組工作效率高，高臺【分析】比較工作效率的高低，可以分別求出甲、乙每人在單位時間內(nèi)制造的臺數(shù)，然后比較即可?！驹斀狻?÷10＝（臺），4÷15＝（臺），＞，－＝（臺）答：甲組的工作效率高，高臺。【點睛】掌握分數(shù)比較大小的方法是解決本題的關鍵。31、；【分析】求“母雞的只數(shù)是公雞的幾分之幾”，用母雞的只數(shù)除以公雞的只數(shù)即可；求“公雞的只數(shù)占