河南省駐馬店市西平縣第一初級中學(xué)2024－2025學(xué)年上學(xué)期第一次月考八年級物理(無答案)

西平一中2024八年級物理第一次月考試題一、填空題（一空一分共14分）1．如圖所示，物體長度是_________。停表讀數(shù)為_________s。2．單位換算：259cm=_________。0.5h=_________。3．有五名同學(xué)先后對一物體進行五次精確測量，記錄結(jié)果如下：14.72cm、14.71cm、1492cm、14.73cm、14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)析，該刻度尺的分度值為_________，其中有一次的記錄結(jié)果是錯誤的，它是_________，本次測量的結(jié)果應(yīng)記作_________。4．有一物體正在振動，其每分鐘振動900次，此聲音_________（選填“能”或“不能”）被人耳聽到，因為人耳能聽到聲音的頻率范圍在20Hz至_________。5．彈古箏時，手指在不同的琴弦上來回移動，是在改變聲音的_________。用手按壓住琴弦，聲音就會消失，這是因為_________。6．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形圖，其中音調(diào)相同的是_________；響度相同的是_________。7．Phyphox是一款功能強大的物理實驗手機軟件，其中的AcousticStopwatch功能能夠自動記錄下所接收到的兩次響聲之間的時間間隔：當(dāng)手機接收到第一次響聲時便自動計時，當(dāng)再次接收到響聲時計時自動停止（類似于使用秒表時的啟動和停止），由于對聲音的響應(yīng)非常敏，計時可精確到0.001s。甲、乙兩人使用手機在空曠安靜的廣場上測量聲音的傳播速度。他們分別站于間距測量值為s的A、B兩處，打開手機軟件做好計時準(zhǔn)備。甲先在手機邊擊掌一次，乙聽到擊掌聲之后，也在手機邊擊掌一次。查看甲、乙兩手機均有效記錄下了兩次掌聲的時間間隔，分別為?？諝庵新曇舻膫鞑ニ俣萠________（只能用“”三個符號表示）二、選擇題（8小題共16分14、15為雙選）8．一般人步行10min通過的路程最接近于（）A．7m B．70m C．700m D．7000m9．下列選項中，哪一個是說法是正確的是（）A．測量時，刻度尺沒有貼近被測物體、刻度尺放的不正、讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直和刻度尺的熱脹冷縮，測出的數(shù)據(jù)都是錯誤，不是誤差B．很多年后，科技發(fā)展到一定程度，測量工具十分精確時，可以測量出真實值C．男子1000m體育考試結(jié)束后，老師可以通過成績單判斷哪位同學(xué)運動得最快，依據(jù)是相同路程比時間D．風(fēng)、樹長高、“放在水中的糖消失”這些都是機械運動10．甲車的速度是乙車的2倍，乙車行駛的時間與甲車行駛的時間之比為3∶1，則甲、乙兩車通過的路程之比是（）A．3∶2 B．2∶3 C．1∶6 D．6∶111．《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實現(xiàn)了共贏。當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是（）A．兔子始終比烏龜跑得快 B．以烏龜為參照物，兔子是運動的C．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的12．我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是（）A．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離C．村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲吟D．只有主人說說時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音13．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量14．（雙選）由勻速直線運動的速度公式可知（）A．速度與路程成正比、速度與時間成反比，速度決定于通過的路程和時間B．通過的路程越長，物體的速度就越大C．通過相同路程，所用時間越長，物體速度就小D．速度不隨時間和路程而變化15．（雙選）關(guān)于下圖所示四幅圖片的說法中，正確的是（）A．圖片A所示的實驗表明，真空不能傳聲B．圖片B所示的實驗表明，頻率越高，音調(diào)越低C．圖片C所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱D．圖片D中的蝙蝠發(fā)出的聲，人不可能聽到三、實驗與探究題（一空一分共22分）16．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。（1）讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，使用測量工具_(dá)________分別測出小車從A到B點和從A到C點的時間，。（2）該實驗的原理是_________。（3）實驗中應(yīng)使斜面的坡度較_________（填“大”或“小”）；目的是_________。（4）請根據(jù)所給信息回答：_________；_________、_________說明小車做的是_________（“勻速”“變速”）運動。（5）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，AB段的平均速度會偏_________。（6）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？_________，理由是_________。17．某研究小組利用一些長短、粗細(xì)、材料不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：），并且每根琴弦松緊程度一致。（1）若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_________．若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_________．此實驗用到的實驗方法是_________。（2）若有同學(xué)選擇b和c進行研究，并推理得出：琴弦橫截面積越大，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？_________。18．如圖是探究聲現(xiàn)象常用的裝置（1）如圖甲，將乒乓球輕觸被正在發(fā)聲的音叉，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。這個現(xiàn)象說明了：_________。（2）乒乓球在實驗中起什么作用？_________；該實驗方法叫做_________法；（3）加大敲音叉的力度，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開的幅度將_________（“變小”“不變”“變大”）你由此可得出什么結(jié)論？_________；（4）如圖乙所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時，靠在左邊音叉的小球會被彈起，說明左邊完全相同的音叉也在振動，這是由于右邊音叉的振動通過_________傳給了左邊音叉的緣故．四、計算題（9+9=18）19．甲、丙兩地車站的距離是900km，某次軍事演習(xí)，一列長600m的火車從甲地車站早上7時30分出發(fā)將多輛坦克送往丙地，途中在乙地車站?？垦a給了0.5h，在當(dāng)日16時30分送達(dá)丙地。求：（1）火車從甲地開往丙地的平均速度是多少km/h？（2）列車行駛途中通過一座400m的橋梁時以144km/h的速度勻速通過，求火車全部通過橋梁所用的時間為多少秒？（3）在軍事演習(xí)中，一輛坦克靜止發(fā)射炮彈命中了1360m外的目標(biāo)，炮彈發(fā)射后5.7s，聽到命中目標(biāo)的爆炸聲，請問坦克發(fā)射出的炮彈的平均速度是多少？20．小明家假期駕車旅行，先在高速公上以100