Unit1 A New Start Starting out 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊(cè)

Unit1ANewStartStartingout教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit1ANewStartStartingout教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊(cè)教材分析本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊(cè)，Unit1ANewStartStartingout。本節(jié)課主要內(nèi)容為介紹新學(xué)校、新同學(xué)以及新的學(xué)習(xí)生活。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說關(guān)于學(xué)校生活、課程選擇、認(rèn)識(shí)新同學(xué)等方面的詞匯和句型，能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和日常交流。同時(shí)，學(xué)生能夠通過閱讀和聽力材料，了解高中生活的新起點(diǎn)，激發(fā)他們對(duì)新學(xué)期的期待和憧憬。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用新學(xué)的詞匯和句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，提高他們的語言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過閱讀和聽力材料，學(xué)生將了解和感受高中生活的新起點(diǎn)，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)。在教學(xué)過程中，教師將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析和思考，提高他們的思維品質(zhì)。此外，學(xué)生將通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語的基礎(chǔ)知識(shí)，包括一些日常用語和基本語法。他們能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話，并具備一定的閱讀和聽力能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣各不相同，有的學(xué)生喜歡聽說，有的學(xué)生喜歡閱讀。他們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格也有所差異，有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，有的學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格偏向于合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些新的詞匯和表達(dá)方式，對(duì)于一些學(xué)生來說，理解和運(yùn)用這些新詞匯和表達(dá)方式可能會(huì)有一定的困難。此外，學(xué)生可能會(huì)對(duì)高中生活的新起點(diǎn)感到陌生和不安，需要通過閱讀和聽力材料來了解和適應(yīng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，包括課本和練習(xí)冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，并確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和互動(dòng)的環(huán)境。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“Unit1ANewStart”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道高中生活的新起點(diǎn)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于高中生活的新起點(diǎn)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受新學(xué)期的新氣象。

簡(jiǎn)短介紹高中生活的新起點(diǎn)的概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.英語基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解英語在新學(xué)期中的基本概念、組成部分和重要性。

過程：

講解英語在新學(xué)期中的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹英語在新學(xué)期中的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.英語案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解英語在新學(xué)期中的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的英語在新學(xué)期中的案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解英語在新學(xué)期中的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用英語解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論英語在新學(xué)期中的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與英語在新學(xué)期中相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)英語在新學(xué)期中的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)英語在新學(xué)期中的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括英語在新學(xué)期中的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)英語在新學(xué)期中在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用英語。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的文章，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.新學(xué)期的新起點(diǎn)：介紹新學(xué)期開始時(shí)的各種活動(dòng)和注意事項(xiàng)，如認(rèn)識(shí)新同學(xué)、選課、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境等。

2.英語自我介紹：學(xué)習(xí)如何用英語進(jìn)行自我介紹，包括姓名、年齡、興趣愛好、學(xué)習(xí)目標(biāo)等。

3.日常交流詞匯：學(xué)習(xí)與日常生活相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，如上課、圖書館、食堂、宿舍等。

4.課程選擇：了解各種課程的名稱和特點(diǎn)，如何選擇適合自己的課程。

5.高中生活規(guī)劃：學(xué)習(xí)如何規(guī)劃自己的高中生活，包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)、興趣愛好等。

6.學(xué)習(xí)方法和技巧：掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，如何有效地進(jìn)行筆記、復(fù)習(xí)、時(shí)間管理等。

7.團(tuán)隊(duì)合作：了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)習(xí)如何在小組討論和活動(dòng)中與他人合作。

8.表達(dá)觀點(diǎn)和意見：學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，包括同意、不同意、提出建議等。

9.聽力技巧：學(xué)習(xí)如何有效地進(jìn)行聽力練習(xí)，提高聽力理解能力。

10.閱讀技巧：學(xué)習(xí)如何有效地進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高閱讀理解能力。板書設(shè)計(jì)①新學(xué)期的新起點(diǎn)

-認(rèn)識(shí)新同學(xué)

-選課與適應(yīng)

-新的學(xué)習(xí)環(huán)境

②英語自我介紹

-姓名、年齡、興趣愛好

-學(xué)習(xí)目標(biāo)

-常用表達(dá)方式

③日常交流詞匯

-上課、圖書館、食堂、宿舍

-活動(dòng)與設(shè)施相關(guān)詞匯

④課程選擇

-各類課程名稱

-課程特點(diǎn)與選擇建議

⑤高中生活規(guī)劃

-學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃

-活動(dòng)與興趣愛好安排

⑥學(xué)習(xí)方法和技巧

-筆記、復(fù)習(xí)、時(shí)間管理

-高效學(xué)習(xí)策略

⑦團(tuán)隊(duì)合作

-重要性與方法

-小組討論與活動(dòng)技巧

⑧表達(dá)觀點(diǎn)和意見

-同意、不同意、提出建議

-常用表達(dá)方式

⑨聽力技巧

-有效聽力練習(xí)方法

-提高聽力理解能力

⑩閱讀技巧

-有效閱讀練習(xí)方法

-提高閱讀理解能力

板書設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，同時(shí)具有藝術(shù)性和趣味性，以便于學(xué)生理解和記憶。通過板書設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新學(xué)期的新起點(diǎn)，如何用英語進(jìn)行自我介紹，以及日常交流詞匯。我們還了解了課程選擇、高中生活規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法和技巧、團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)觀點(diǎn)和意見、聽力技巧和閱讀技巧等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過這些學(xué)習(xí)，希望大家能夠更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高自己的英語水平。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的當(dāng)堂檢測(cè)。請(qǐng)同學(xué)們打開練習(xí)冊(cè)，完成第1-5題。這些題目涵蓋了本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括英語自我介紹、日常交流詞匯、課程選擇和高中生活規(guī)劃等。

3.檢測(cè)解析

（1）題目1：請(qǐng)用英語介紹自己。

答案示例：MynameisLiMing.Iam16yearsold.Ilikeplayingbasketballandreadingbooks.Myfavoritesubjectismath.

（2）題目2：請(qǐng)用英語描述你的課程選擇。

答案示例：Ichoosephysics,chemistry,math,Englishandhistoryasmymainsubjects.Ialsojointhebasketballclubandthemusicclubinmyschool.

（3）題目3：請(qǐng)用英語列出你的高中生活規(guī)劃。

答案示例：Inhighschool,Iwanttostudyhardandgetgoodgradesinallsubjects.Ialsowanttoparticipateinmoreactivities,likesports,musicandvolunteerwork.Ihopetomakenewfriendsandlearnfromthem.

（4）題目4：請(qǐng)用英語表達(dá)你的觀點(diǎn)和意見。

答案示例：Ithinkit'simportanttostudyhardandparticipateinextracurricularactivities.Bydoingso,wecannotonlyimproveouracademicperformancebutalsodevelopourinterestsandskills.

（5）題目5：請(qǐng)用英語回答以下問題。

-Whatdidyoulearninthislesson?

-Howwillyouapplywhatyoulearnedinyourdailylife?

答案示例：

-Inthislesson,welearnedaboutthenewstartingpointofhighschool,howtointroduceourselvesinEnglish,andsomedailyconversationvocabulary.

-IwillapplywhatIlearnedbypracticingmyEnglishself-introductionandusingthenewvocabularyinmydailyconversations.典型例題講解例題1：請(qǐng)用英語介紹自己的新學(xué)校。

答案示例：Mynewschoolisverybigandmodern.Ithasabigplayground,alibrary,andmanyclassrooms.Theteachersarekindandhelpful.Ilikemynewschoolbecauseithasagoodenvironmentforstudying.

例題2：請(qǐng)用英語描述自己選擇英語作為主要課程的原因。

答案示例：IchooseEnglishasmymainsubjectbecauseIwanttoimprovemyEnglishskills.Englishisanimportantlanguageintheworld,anditcanhelpmecommunicatewithpeoplefromdifferentcountries.IalsoenjoyreadingEnglishbooksandlisteningtoEnglishsongs.

例題3：請(qǐng)用英語列出自己高中生活規(guī)劃中的三個(gè)目標(biāo)。

答案示例：Myhighschoollifeplanincludesthreegoals.First,Iwanttogetgoodgradesinallmysubjects.Second,Iwanttoparticipateinatleasttwoextracurricularactivities,suchasthemusicclubandthebasketballteam.Third,Iwanttomakenewfriendsandlearnfromthem.

例題4：請(qǐng)用英語描述自己喜歡的英語學(xué)習(xí)方法。

答案示例：IliketolearnEnglishbywatchingEnglishmoviesandlisteningtoEnglishsongs.Ithelpsmeimprovemylisteningskillsandlearnnewvocabulary.IalsoliketoreadEnglishbooksandwriteEnglishessaystoimprovemyreadingandwritingskills.

例題5：請(qǐng)用英語回答以下問題。

-WhatdoyouthinkisthemostimportantskilltolearnEnglish?

-HowwillyouimproveyourEnglishskillsinthefuture?

答案示例：

-IthinkthemostimportantskilltolearnEnglishislisteningandspeaking.It'simportanttopracticespeakingEnglishwithothersandlistentoEnglishspeakerstoimproveyo